初中物理人教版（2024）九年级全册第2节 电磁波的海洋完整版课件ppt

这是一份初中物理人教版（2024）九年级全册第2节 电磁波的海洋完整版课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了教学目标，课堂引入，电磁波的产生，电磁波发展历程，思考一下，电磁波的传播，小实验，回顾一下，①电磁波的几个要素，②电磁波的传播速度等内容，欢迎下载使用。

移动电话依靠电磁波传递信息
电视信号的传播依靠电磁波
1864年麦克斯韦建立了电磁场理论预测电磁波的存在。1888年赫兹以实验证实电磁波的存在。1901年马可尼成功传送无线电横越大西洋，开启电磁波在通讯的应用。
电磁波是怎样产生的？电磁波是怎样传播的？波长、波速、频率有何关系？
1.电磁波是怎样产生的
【实验探究】探测电磁波的产生
【实验器材】收音机、导线、电池、锉
【实验现象】附近工作的收音机发出“喀喀”声。
【实验过程】在打开的收音机的附近，让电池的负极与一根锯条良好接触，正极连接一根导线在锯齿上划动。
说明：收音机接收到了导线划过锯齿时产生的电磁波。
在锯齿上划动能产生电磁波
在光滑锯条表面划动不产生电磁波
【实验结论】迅速变化的电流能在周围产生电磁波。
说明：变化的电流能产生电磁波。
实质：电磁场能量由近及远的传播。
1.电磁波是怎样传播的
声音的传播需要固体、液体、气体等介质。
电磁波的传播需要介质吗？
把一个移动电话放入真空罩中，拨打这个手机的号码，手机有反应吗？
结论：电磁波能在真空中传播，或者说电磁波传播不需要介质。声音不能在真空中传播。
跟水波类似，电磁波也有波峰、波谷、波长、频率、波速等。
a. 波长：振动一次波传播的距离（相邻两个波峰或波谷之间的距离） 用字母λ表示。单位：米（m）。
b. 频率：1秒钟波振动的次数叫频率，用字母 f 表示。单位：赫兹（Hz） 常用单位：千赫（KHz）、兆赫（MHz）
c. 波速：波传播的快慢。单位：米/秒或m/s。
真空中：c =2.99792458 ×108 m/s
空气中：接近真空光速（光也是一种电磁波）。
设电磁波的波长λ、频率f ，那么根据波长和频率的定义，有
在电磁波的大家族中，我们最熟悉的成员是可见光了，它在真空中以c ≈3 ×108 m/s 的速度传播。
所有电磁波在真空中都以光速传播。
光是一种电磁波，光速即为电磁波传播速度。
2.微波炉（电磁波能传递能量）
表面和内部同时加热（水分子共振）；将电磁波的能量转化为食物的内能。
隐形飞机是一种先进的军用飞机，可以防止被雷达发现，隐形飞机用的主要是_____________材料，它能减少飞机对电磁波__________，使雷达很难发现它。
1.嫦娥二号卫星的微波探测仪可探测“月壤”发出的频率3.0GHz、7.8GHz、19.35GHz和37.0GHz的微波辐射（1GHz=109Hz），下列说法中不正确的是（　　）A.微波可传输信息 B.这四种微波在真空中波长一样 C.金属可屏蔽微波 D.这四种微波在真空中传播速度与光速相同
2.关于电磁波，下列说法正确的是（　　）A.微波、无线电波、红外线都属于电磁波 B.电磁波的传播速度比光速小 C.抽成真空的玻璃罩能屏蔽电磁波 D.根据公式c=λf可以推断频率越高的电磁波，波速越大
3.科学家发现儿童对手机辐射的吸收是成年人的三倍，建议儿童尽量减少使用手机，手机辐射其实是（ 　） A.电磁波B.次声波 C.超声波 D.声波
4.下列说法错误的是（　　）A.无线电波的传播也是能量的传递 B.我们生活的空间充满电磁 C.雷达利用电磁波监测空中目标D.雷雨天打雷时，收音机中发出的“咔、咔”声，是由于雷声的响度太大造成的。
产生：电流的变化会在空间激起电磁波
在真空中电磁波的波速c=3×108m/s
波长、频率、波速之间的关系：c=λf