还剩2页未读,
继续阅读
生物必修3《稳态与环境》第5章 生态系统及其稳定性第3节 生态系统的物质循环课后练习题
展开
这是一份生物必修3《稳态与环境》第5章 生态系统及其稳定性第3节 生态系统的物质循环课后练习题,共3页。试卷主要包含了下列不是温室效应形成原因的是,下图示生物圈中部分物质的循环,完成下面实验设计,海洋占地球表面积的71%,请回答下列有关生态系统的问题等内容,欢迎下载使用。
1.下列不是温室效应形成原因的是( )
A.煤和石油的大量燃烧
B.生物圈中碳循环的平衡被打破
C.气温升高,加速极地冰川的融化
D.大气中的CO2含量过多
解析:形成温室效应的原因是:人类大量燃烧煤和石油等化石燃料,再加上乱砍滥伐,使森林等植被面积大幅度减少,打破了生物圈中碳循环的平衡,使大气中二氧化碳的含量迅速增加。
答案:C
2.我国北方某森林生态系统中的碳元素循环如下图所示,箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列选项正确的是( )
A.夏季,a>b+c+eB.秋季,e+f
相关试卷
高中生物人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第2节 种群数量的变化达标测试:
这是一份高中生物人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第2节 种群数量的变化达标测试,共4页。
高中生物人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第1节 种群的特征同步训练题:
这是一份高中生物人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第1节 种群的特征同步训练题,共2页。试卷主要包含了种群是指在一定地域内等内容,欢迎下载使用。
生物人教版 (新课标)第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现课时练习:
这是一份生物人教版 (新课标)第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现课时练习,共4页。试卷主要包含了下图中胚芽鞘的生长情况将是,植物在单侧光照射下弯向光源生长等内容,欢迎下载使用。