第七单元周长巩固练 西师大版数学三年级上册
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这是一份第七单元周长巩固练 西师大版数学三年级上册，共8页。
第七单元周长学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一块黑板，长4米，宽1米。在它四周钉上木条边框，至少要用木条（ ）。A．10米 B．5米 C．10厘米2．一个长方形的长是8厘米，比宽多6厘米，这个长方形的周长是（ ）厘米。A．14 B．40 C．203．把一个正方形分成两个小长方形，它们的周长的和同原来正方形的周长相比，（ ）。A．变大 B．变小 C．不变4．如下图，图形甲的周长与图形乙的周长相比，正确答案是（ ）。 A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲＝乙5．用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形，比较长方形和正方形的周长，下面正确的是（ ）．（接口处忽略不计）A．一样长 B．长方形的周长长 C．正方形的周长长6．观察下面的图形，（ ）的周长最长。A． B． C．二、填空题7．从一个长10厘米、宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，则剩下的长方形纸的周长是( )厘米．8．下面是由8个小正方形拼成的图形，每个小正方形的边长都是1厘米，你能数出它们的周长吗？周长( )厘米 周长( )厘米9．一张长9dm、宽5dm的长方形钢板，在四个角落上各截去一个边长为2dm的正方形，所剩下的部分的周长是( )cm。10．小华用铁丝围了一个边长是18厘米的正方形。如果用这根铁丝围一个长是20厘米的长方形，这个长方形的宽是( )厘米。11．一块长方形操场，长120米，宽40米，小明早上绕操场跑了3圈了，他一共跑了 ( )米。12．长方形的长增加2cm，宽增加1cm，周长增加( )cm．三、判断题13．一个长方形长增加5厘米，宽减少5厘米，它的周长不变．（ ）．14．长方形的周长是它的边长的4倍。( )15．围成一个图形的所有的边叫做这个图形的周长．( )16．正方形的周长是24米，它的边长是6米。( )17．用3个周长为4cm的正方形拼成的长方形的周长是12cm。( )四、解答题18．一种正方形地砖的边长是32厘米，用6块这样的地砖拼成下面两种长方形，每种长方形的周长是多少？哪种长方形的周长短一些？19．南南有长度分别为1厘米、2厘米、3厘米，4厘米，5厘米、6厘米，7厘米，8厘米，9厘米的线段各一条，从中选出若干条线段，组成一个正方形，有多少种不同的方法？20．小强想知道他家所住楼房的一周有多长，他已经量出的结果，如图所示，他还用再量吗？你能帮他算一算吗？21．小兰的妈妈准备靠墙做一个长方形的菜地，要用栅栏围起来．这块菜地的长是8米，宽是5米．请问一共有几种方法，分别要准备多长的栅栏？参考答案：1．A【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出黑板周长，也就是至少需要木条长度。【详解】（4＋1）×2＝5×2＝10（米）至少要用木条10米。故答案为：A【点睛】本题考查长方形的周长公式的应用，关键是熟记公式。2．C【解析】略3．A【分析】如上图，正方形的周长为9×4＝36厘米，两个小长方形的周长和＝9×4＋9×2＝54厘米，两个小长方形的周长和大于原来正方形的周长，据此即可解答。【详解】根据分析可知，把一个正方形分成两个小长方形，它们的周长的和大于原来正方形的周长。故答案为：A【点睛】这种类型的题目可以画图举例进行说明。4．C【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长，据此找出图形甲和图形乙的周长分别是什么，再进行比较。【详解】甲的周长为：长方形的长＋长方形的宽＋中间一段曲线乙的周长为：长方形的长＋长方形的宽＋中间一段曲线所以甲周长＝乙周长。故答案为：C【点睛】解决此题的关键是明确曲线部分是二者的公共边，从而结合图形求解。5．A【解析】略6．B【分析】通过平移，将不规则图形转化一下，然后对比，发现B选项的周长最长，据此解答。【详解】A．通过平移，可以得到一个长是6，宽是4的长方形；B．平移之后，得到了长是6，宽是4的长方形，然后又多出两半截长度；C．这是一个长是6，宽是4的长方形，据此解答。故答案为：B【点睛】熟练掌握周长的定义把那个灵活运用是解答本题的关键。7．20【详解】正方形边长最大为8厘米，则剩下的长方形纸长与宽为8厘米和2厘米，因此周长为（8+2）×2=20（厘米）故答案为208． 16 14【分析】一个封闭图形一周的长度就是这个图形的周长，据此数出每个图形一周有几个小正方形的边长其周长即是几厘米。【详解】由分析数出，第一个图形的周长是16厘米，第二个图形的周长是14厘米。【点睛】通过数出不规则图形的周长，运用内部的线段做干扰，加深学生对图形周长的理解。9．280【分析】如图所示，将剩下部分的边平移后，可知剩下部分的周长等于原来长方形钢板的周长，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。【详解】（9＋5）×2＝14×2＝28（dm）28dm＝280cm则所剩下的部分的周长是280cm。【点睛】本题考查利用平移巧算图形的周长，利用平移将不规则图形的周长转换为规则图形的周长，再根据长方形的周长公式解答。10．16【分析】正方形的周长＝边长×4，求出正方形的周长，也就是铁丝的长度。而铁丝的长度也等于长方形的周长。根据长方形的宽＝周长÷2－长解答。【详解】18×4＝72（厘米）72÷2－20＝36－20＝16（厘米）这个长方形的宽是16厘米。【点睛】本题考查长方形和正方形周长公式的应用，关键是熟记公式。11．960【分析】根据题意，长方形操场的长是120米，宽是40米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据求出一圈的长度是多少米，再乘3即可求出3圈一共跑了多少米，据此解答。【详解】（米）一块长方形操场，长120米，宽40米，小明早上绕操场跑了3圈了，他一共跑了960米。【点睛】本题考查长方形周长的计算，熟记公式是解答本题的关键。12．6【详解】略13．√【详解】略14．×【分析】长方形的周长是两条宽和两条长的长度之和，长方形的长和宽不相等，所以周长不是它边长的4倍。【详解】长方形的周长是（长＋宽）×2，正方形的周长才是它边长的4倍。故答案为：×【点睛】此题考查长方形周长的概念和特点，根据概念进行判断即可。15．×【详解】围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长．故答案为×.16．√【解析】略17．×【分析】正方形的周长为4cm，根据正方形的边长＝周长÷4可知，正方形的边长为1cm。3个边长为1cm的正方形拼成一个长方形，如下图，这个长方形的长为3cm，宽为1cm。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2即可求出它的周长。【详解】4÷4＝1（cm）1×3＝3（cm）（3＋1）×2＝4×2＝8（cm），即3个周长为4cm的正方形拼成的长方形的周长是8cm。故答案为：×18．①的周长：320厘米 ②的周长：448厘米 长方形①的周长短【详解】长方形①：32×3＝96(厘米) 32×2＝64(厘米)(96＋64)×2＝320(厘米)长方形②：32×6＝192(厘米) (192＋32)×2＝448(厘米) 320
