中职语文部编高教版(2023)基础模块 上册燕歌行并序精品课件ppt

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明末清初·王夫之在《唐诗评选》中曾这样评价一首诗歌：“词浅意深，铺排中即为诽刺，此道自《三百篇》来，至唐而微，至宋而绝。”
①“燕歌行”是乐府古题，也就是汉魏乐府钟一支曲调的名称，其词多写有关边地征戍之事，以咏征人思乡、少妇怀远之情为主。
②“燕”是战国时期一个国家的名字，地域在今河北省北部。可能就是那一带的民歌曲调。
③“歌行”是一种诗体，属“古诗”。句数及每句字数无定，音节格律也比较自由，易于叙事抒情，一般篇幅比较长。
相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
这首诗可以分为几层？每层各讲了什么内容？
写出征：戍边破敌，豪气干云。
写战败：力尽关山，轻敌战败。
写征人思妇：征人怀乡，思妇断肠。
写死斗：国需良将，兵要体恤。
边塞诗人--高适（704—765年）
字达夫 ，沧州渤海县（今河北省景县）。唐朝时期大臣、边塞诗人。永泰元年（765年），去世，时年六十二岁，追赠礼部尚书，谥号为忠。作为著名边塞诗人，与岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”，与岑参并称“高岑”，著有《高常侍集》二十卷。
“雄浑悲壮”是高适的边塞诗的突出特点。其诗歌尚质主理，雄壮而浑厚古朴。高适少孤贫，有游侠之气，曾漫游梁宋，躬耕自给，加之本人豪爽正直的个性，故诗作反映的层面较广阔，题旨亦深刻。高适的心理结构比较粗放，性格率直，故其诗多直抒胸臆，或夹叙夹议，较少用比兴手法。 高适诗歌的注意力在于人而不在自然景观，故很少单纯写景之作，常在抒情之时伴有写景的部分，因此这景带有诗人个人主观的印记。
开元十五年(727)，高适曾北上蓟门。开元二十年，信安王李祎征讨奚、契丹，他又北去幽燕，希望到信安王幕府效力，未能如愿：“岂无安边书，诸将已承恩。惆怅孙吴事，归来独闭门。”(《蓟中作》)可见他对东北边塞军事，下过一番功夫研究。开元二十一年后，幽州节度使张守珪经略边事，初有战功。但开元二十四年，张让平卢讨击使安禄山讨奚、契丹，“禄山恃勇轻进，为虏所败”(《资治通鉴》卷二百一十五)。开元二十六年，幽州将赵堪、白真陁罗矫张守珪之命，逼迫平卢军使乌知义出兵攻奚、契丹，先胜后败。“守珪隐其状，而妄奏克获之功”(《旧唐书·张守珪传》)。高适对开元二十四年以后的两次战败，感慨很深，因写此篇。
交代了战争的性质，即卫国战争。
运用对偶的手法，写出战士具有的横行天下的豪迈气概，以及皇帝的喜悦与张扬，似褒实贬，为下文的失败埋下了伏笔。
这两句通过炼字，交代了战争的紧迫激越。一个“飞”字写出了军情危急。“照”，战火把山都照红了，说明战斗的激烈和规模很大。
顺序是由近到远，从辞家去国到榆关、碣石，更到瀚海、狼山，八句诗概括了出征的历程，逐步推进，把气氛从宽缓推入紧张。
①“萧条”自然条件恶劣；
②“凭陵”敌人来势凶猛，战力强；
③“杂风雨”天气恶劣。渲染了战势的危急与战斗条件的恶劣。
营造了荒芜、衰败的意境，烘托出士兵心境的凄凉。
运用鲜明的对比，将战士的为国死战和将领的寻欢作乐对照来写，作者的爱憎情感更鲜明。
环境条件恶劣，敌人凶猛善战，将领与战士的矛盾。其中官兵的矛盾，尤其是将领的寻欢作乐，不爱惜士兵是失败的主要原因。
①写士兵的痛苦：辛勤久，空回首。
②边疆的荒凉：飘飖那可度，苍茫更何有！
③战争的酷烈：杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
①借代。铁衣代士兵，玉箸代家中的思妇。
②对比。把征人和思妇放在一起写，更能突出征人思乡、思妇断肠的分离之苦。
“久”是“长久”的意思。战士们身穿铁甲辛苦地久戍边疆，家中妻子一定泪如玉箸时时感伤。作者并不是否定出征，而是对造成久戍不归的无能边将进行了强烈的抨击和批判，深化了主题。
反问，突出和强调表达的语气和力度。
通过用典和对比，讽刺当时将军将领的无能和不恤士兵的艰苦。
（李）广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。……匈奴畏李广略，……广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。……厚遇战士。……李牧多为奇陈，大破杀匈奴十馀万骑。其后十馀岁，匈奴不敢近赵边城。
暗含两层对比：一是奋不顾身在前线冲杀的战士与沉迷歌舞寻欢作乐的将帅的对比；二是古代有勇有谋、关爱士兵的李广与今日无德无才的将帅的对比。
作用：最后四句总结全篇，淋漓悲壮，感慨无穷。“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋！”最后士兵们与敌人短兵相接，浴血奋战，那种视死如归的精神岂是为了取得个人功勋！他们是何等质朴、善良，何等勇敢，然而又是何等悲壮啊！升华了全诗的主旨。
思考1：为什么这首诗能成为众多边塞诗中最具代表性的一首？
①格律上，全诗多用律句，又有不少对偶句，融合吸收了近体诗的优点。全诗韵律和谐，平仄相间，蝉联而下，抑扬起伏，气势流走，又发挥了初唐歌行体的特长。
②深度上，诗歌表达了对将领奢靡生活强烈不满，并由此发出对蒙受战争痛苦的家庭的深切同情。
③广度上，诗歌情感丰富，有抒出征之豪情、惜战士之辛苦、怜思妇之断肠、赞战士之死国、讽将帅之骄逸、盼边地之和平等。
汉魏六朝时已有一些边塞诗，至隋代数量不断增多，初唐四杰和陈子昂又进一步予以发展， 到盛唐则全面成熟。
唐代国力强盛，疆域广阔，内地与边疆各民族在政治、军事、经济和文化方面的交往密切。边事增加，战争频繁。盛唐文人们多热衷于功名，渴望施展自己的才华和抱负。从军边塞为国立功成为文人求取功名的一种新的出路，而且他们也向往新奇的边疆生活、边塞风光。
①描写边塞奇丽壮阔的风光、异域风情。
②抒发从军报国、建功立业的豪情壮志。
③表达征人久戍边关的思乡念亲之情。
④表达塞外戍边生活的单调艰辛。
⑤表达对战争的厌恶，以及对战士的同情。
⑥反对统治者穷兵黩武、拓土开边。
烽火、狼烟、马、宝剑、铠甲、孤城、羌笛、雁、鹰、玉门关等。
借景抒情、衬托、虚实、比喻、夸张、用典。
多为七言歌行和五、七言绝句
格调雄浑豪放，慷慨悲凉，境界阔大，雄奇壮美。
高适、岑参、李颀、王昌龄
①善于描写边塞风光，渲染战争气氛。
②运用对比手法，深化作品组主题。从全文来看，出兵时的金鼓震天和战败后的困苦凄凉形成鲜明对比，突出了战败原因在于将领的腐败无能；从全文的描写来看，士兵的效命死节和将军的恃宠贪功形成对比，讽刺那些深受皇恩却不思报国的将领；结尾提出李广，又是古今对比，突出了那些只知寻欢作乐、纵情声色的将军的丑态，使诗歌寓意深刻。
③七言歌行，参用律句，形成音调之美，句式整散结合，语言铿锵有力。
①高诗表达了对李广将军的景仰之情，以及对当下将领不体恤战士、轻敌骄逸的谴责；
本诗具有丰富的思想内涵，概括了开元年间唐军将士戍边生活的多个方面。重点在于揭露军中官兵苦乐悬殊，抨击将帅腐败无能切不恤士卒，对浴血苦战的士兵寄予深切同情。
结合本节课所选，谈谈你对战争的认识，写一篇不少于200字的短文。
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