小学第二单元 过好校园生活第7课 上课了，好好学优秀教学ppt课件

这是一份小学第二单元 过好校园生活第7课 上课了，好好学优秀教学ppt课件，文件包含2024秋新教材一年级上册道德与法治第7课《上课了好好学》每课一练含答案ppt、2024秋新教材一年级上册道德与法治第7课《上课了好好学》每课一练含答案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。

第7课.上课了，好好学
第二单元 过好校园生活
请同学们用画图的方式,自己设计一张课程表。提示:同学们也可以对课程表的表格进行自主设计。
2.我知道怎样做（不会写的字用拼音）
（1)上课之前要准备好_________、 __________ 。(2)老师讲课时,我们要_________ 。(3)在课堂上,我们要多_________,勤_________。
3.根据情景选择正确的做法。
(1)上课之前,我们需要准备的物品不包括（ ）。
A.课程表B.文具c.玩具
(2)上课时我们应该（ ）。
A.积极思考,大胆发言B.想回答问题就直接站起来C.无论老师问什么问题,都不回答
(3)上课铃响后我们应该( )。
A.再玩一会儿,反正老师也没来B.坐在座位上,做好上课的准备C.先去卫生间,反正也不是自己喜欢的课程
4.说一说上课之前我们要准备什么。
文具、课本、上课需要的其他东西等。
5.说说哪些行为能够体现积极的学习状态。
认真听讲,勤做笔记,积极思考,大胆发言等。
6.上课时,当别的同学在回答问题时,我们应该怎样做？
认真安静地听,不窃窃私语。
同学们各自准备一份开学至今你最满意的一次作业，可以是任意学科和形式,分小组交流彼此的作业作品,最后选出小组内完成最好的一份作业,说一说你们推荐这份作业的理由。
7.最满意的一次作业。
小组名称：推荐同学：推荐理由：
学习本课内容后,你是不是对上课的行为习惯有了更清晰的认识？课堂最后,老师为同学们总结了三句话——集体学:会倾听,会思考,乐表达；小组学:齐动手,多商量,互帮忙;个人学:有作业,认真做,收获丰。你能做到吗？请同学们完成评价单,按照自己的表现给星星涂上喜欢的颜色,并说一说你本周的收获和感受。
附“一周行为记录卡”评价标准: