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    贵州省遵义市十校联考2023-2024学年七年级上学期12月月考数学试卷(含答案)

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    贵州省遵义市十校联考2023-2024学年七年级上学期12月月考数学试卷(含答案)

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    这是一份贵州省遵义市十校联考2023-2024学年七年级上学期12月月考数学试卷(含答案),共6页。试卷主要包含了请将各题答案填写在答题卡上,把方程去分母,正确的是,若,则的值是,若是关于的方程的解,则的值是,若,则,垃圾分类,人人有责等内容,欢迎下载使用。


    注意事项:
    1.满分100分,答题时间为90分钟。
    2.请将各题答案填写在答题卡上。
    一、选择题:每小题3分,共30分.以下每小题均有A,B,C,D四个选项,其中只有一个选项正确.
    1.的倒数是( )
    A.B.2C.D.
    2.下列运算正确的是( )
    A.B.C.D.
    3.2023年最新版中国地图,中国领土面积从960万平方公里到1045万平方公里,增加了85万平方公里,东西跨度5200公里,南北跨度5500公里.数据1045万用科学记数法可表示为( )
    A.B.C.D.
    4.下列等式的性质中,与下图的情形具有相同意义的是( )
    A.若,则B.若,则
    C.若,则D.若,则
    5.把方程去分母,正确的是( )
    A.B.C.D.
    6.若,则的值是( )
    A.0B.1C.D.2023
    7.若是关于的方程的解,则的值是( )
    A.B.C.D.1
    8.若,则( )
    A.B.8C.4D.5
    9.某超市为迎中秋举办促销活动,促销的方法是全场打七五折,折后价每满150元可直接减10元.若某顾客购买标价总和为元的商品,则该顾客实际付款( )
    A.元B.元C.元D.元
    10.垃圾分类,人人有责.某次“垃圾分类”活动共有120名学生参与,将学生分成宣传组和劳动组,并要求宣传组人数是劳动组人数的一半.小马同学利用一元一次方程解决这个问题,设宣传组有人,依题意列式为______,将方程补全完整,“______”处应填( )
    A.B.C.D.
    二、填空题:每小题4分,共16分.
    11.比较大小:______.(填“>”或“<”)
    12.多项式的次数是______.
    13.近似数精确到______位.
    14.图1为一条正面白色、反面灰色的长方形纸带.将纸带沿图中虚线剪开,分成,两部分,如图2,将纸带反面朝上粘贴于纸带上,形成一条灰、白相间的纸带.若图2中白色与灰色区域的面积比为,且图2中纸带的面积为,则图2纸带中白色区域的面积比图1纸带中白色区域的面积少______.
    三、解答题:本大题7小题,共54分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.
    15.(本题共2个小题,每小题4分,共8分)
    (1)计算:.
    (2)解方程:.
    16.(本题6分)
    先化简,再求值:,其中,.
    17.(本题7分)
    有理数,,的位置如图所示.
    (1)用“>”或“<”填空:______0;______0;______0.
    (2)化简式子:.
    18.(本题7分)
    贵州某中学新建了一个音乐喷泉(图1),如图2,喷泉的水从出水管喷出形成漂亮的水柱,当出水量达到最大时,喷泉会响起优美的音乐,此时水柱的高度比出水管的高度的2倍还高,设出水管的高度为.
    (1)直接用含的代数式表示水柱的高度.
    (2)当喷泉响起优美的音乐时,出水管和水柱的总高度为,求出水管的高度.
    19.(本题8分)
    设,.
    (1)若,当为何值时,比大1?
    (2)若,且与互为相反数,求的值.
    20.(本题9分)
    欣欣和龙龙进行摸球游戏,如图,框1中有,两个大小相同的球,框2中有,,,四个大小相同的球,先从框1中摸出1个球,再从框2中将4个球全部摸出,并按摸出的顺序进行计算.
    (1)欣欣从框1中摸出了球,框2中摸出球的顺序为,请帮助欣欣计算最终结果.
    (2)①若龙龙从框1中摸出了球,框2中摸出球的顺序为____________,则计算结果为,请通过计算判断框2中摸出球的顺序.
    ②若龙龙从框1中摸出了球,框2中先摸出的球为球,则摸球游戏计算的最大结果为______.
    21.(本题9分)
    劳动课上杨老师带领七(1)班50名学生制作圆柱形小鼓,其中男生人数比女生人数少6人,并且每名学生每小时可制作2个鼓身或剪6个鼓面.
    (1)男生有______人,女生有______人.
    (2)①老师组织全班学生制作小鼓,要求一个鼓身配两个鼓面,为了使每小时制作的鼓身与剪出的鼓面刚好配套,应该分配多少名学生制作鼓身?多少名学生剪鼓面?
    ②若想每小时制作90个小鼓,且制作的鼓身与剪出的鼓面刚好配套,应再加入多少名学生?请你思考此问题,并直接写出结果.
    2023—2024学年初一阶段评估
    数学参考答案
    1.C 2.C 3.B 4.A 5.D 6.C 7.D 8.A 9.C 10.B
    11.< 12.4 13.千 14.24
    15.解:(1).
    (2)移项,得,合并同类项,得,
    系数化为1,得.
    16.解:.
    当,时,原式.
    17.解:(1)<;>;<.
    (2)

    18.解:(1).
    (2)由题意,得,解得.
    答:出水管的高度为.
    19.解:(1)由题意,得,
    去分母,得,去括号,得,
    移项,合并同类项得,系数化为1,得.
    (2)由题意,得.
    将代入上式,得,
    整理,得,移项,合并同类项得,
    系数化为1,得.
    20.解:(1)由题意可得.
    (2)①若为,
    可得;
    若为,
    可得.
    因为列式计算的结果为,
    所以龙龙框2中摸出球的顺序为.
    ②529.
    21.解:(1)22;28.
    (2)①设分配名学生制作鼓身,则名学生剪鼓面.
    由题意,得,整理,得,
    解得,则.
    答:应分配30名学生制作鼓身,20名学生剪鼓面.
    ②25名.
    提示:由①知分配30名学生制作鼓身,20名学生剪鼓面,则1小时可制作小鼓个,还需制作个小鼓,则需要增加人制作鼓身,人剪鼓面,即共需增加名学生.

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