贵州省遵义市十校联考2023-2024学年八年级上学期12月月考数学试题
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这是一份贵州省遵义市十校联考2023-2024学年八年级上学期12月月考数学试题,共7页。试卷主要包含了请将各题答案填写在答题卡上,…………5分,…………2分等内容,欢迎下载使用。
注意事项:
1.满分100分,答题时间为90分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、选择题(每小题3分,共30分. 以下每小题均有A,B,C,D四个选项,其中只有一个选项正确)
1.下列四个汉字中,可以看作是轴对称图形的是
A.礼B.迎C.亚D.运
2.下列计算正确的是
A.a2⋅a3=a6B.a6÷a3=a3C.a23=a5D.-ab23=-ab6
3.如图,直线 m//n,等边 △ABC的顶点 C在直线 n上,∠2=80∘,则 ∠1的度数为
A.40∘B.50∘C.60∘D.30∘
4.5月26日,“2023中国国际大数据产业博览会”在贵阳开幕,在“自动化立体库”中有许多几何元素,其中有两个全等的三角形模型(如图),已知 AB=AD,那么添加下列一个条件后,能直接用“SAS” 判定 △ABC≅△ADC的是
A.CB=CDB.∠BAC=∠DACC.∠BCA=∠DACD.∠B=∠D=90∘
5.对于① a-3ab=a1-3b,②a-2a+2=a2-4,从左到右的变形,表述正确的
A.都是因式分解B.都是乘法运算
C.①是因式分解,②是乘法运算D.①是乘法运算,②是因式分解
6.课堂上,老师在黑板上布置了如图所示的题目作为课后作业,马小虎同学不小心抄错了一道题,则他抄错的题目是
A.第(1)道题B.第(2)道题C.第(3)道题D.第(4)道题
7.“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的,借助如图所示的“三等分角仪”能三等分任一角. 如图,这个三等分角仪由两根有槽的棒 PB,PD组成,两根棒在 P点相连,并可绕点 P转动,C点固定,CP=OC=OA,点 O,A可在槽中滑动. 若 ∠PCO=130∘,则 ∠AOB的度数是
A.50∘B.65∘C.75∘D.80∘
8.若多项式 2y+1与多项式 y2-ay+1的乘积中不含 y的一次项,则 a的值为
A.0B.12C.2D.1
9.如图,正六边形的边长为 12,AP,BP分别平分 ∠BAF,∠ABC,则 △ABP的周长为
A.24B.36C.38D.40
10.如图,在 Rt△ABC中,∠ACB=90∘,AC=3,BC=4,AB=5,AD平分 ∠BAC,交 BC于点D,P,M是 AD,AC上的动点,则 PC+PM的最小值为
A.32B.3C.4D.125
二、填空题(每小题4分,共16分)
11.如图,在 △ABC中,∠C=90∘,AD平分 ∠CAB,E为边 AB上一动点. 若 CD=6,则 DE的最小值为 .
12.如图,AB=AC=8cm,BC=5cm,AB的垂直平分线 MD交 AC于点 D,则 △BCD的周长为 cm.
13.如图,某新区规划办准备在一空地上修建一个 △ABC的人工湖,已知 AB=AC=180m,∠A=150∘,则 △ABC的人工湖的面积为 m2.
14.在 △ABC中,AB=AC,BD是边 AC上的高,∠ABD=40∘,则 ∠C的度数为 .
三、解答题(本大题7小题,共54分. 解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤)
15.(本题满分8分)因式分解:
(1)2mn-8m3n.
(2)-x2-4y2+4xy.
16.(本题满分8分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC顶点的坐标分别为 A4,0,B-1,4,C-3,1.
(1)在图中作 △A'B'C',使 △A'B'C'和 △ABC关于 x轴对称.
(2)写出点 B'的坐标: .
(3)求 △A'B'C'的面积.
17.(本题满分8分)“奔跑吧·少年”暨2023年“圆梦工程”农村未成年人体育公益冬令营在贵州省清镇市正式开营. 如图,在清镇体育训练基地,一块长为 3a+2b米,宽为 2a+b米的长方形空地上有一块长为 a+2b米,宽为 3a-b米的长方形传统武术活动区,四周是休息区(阴影部分).
(1)求长方形传统武术活动区的面积
(2)求休息区的面积
(注:(1)(2)的结果都需要化简)
18.(本题满分7分)如图,在 △ABC中,AD是 ∠BAC的平分线,AE是边 BC上的高.
(1)若 ∠B=50∘,∠DAE=10∘,求 ∠C的度数.
(2)求证 :∠DAE=12∠C-∠B.
19.(本题满分6分)先化简,再求值: [x-y2-x3x-2y+x+yx-y]÷2x,其中x-12+y+2=0.
20.(本题满分8分)阅读材料:
利用公式法,可以将一些形如 ax2+bx+ca≠0的多项式变形为 ax+m2+n的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式 ax2+bx+ca≠0的配方法. 运用多项式的配方法和平方差公式可以解决很多数学问题. 下面给出例子:
[例]分解因式: x2+2x-3.
x2+2x-3=x2+2x+1-4=x+12-4=x+1+2x+1-2=x+3x-1.
根据以上材料,解答下列问题.
(1)分解因式: m2-8m+12= .
(2)请你运用上述配方法分解因式 :x2-4xy-5y2.
(3)已知 △ABC的三边长 a,b,c都是正整数,且满足 a2+b2=8a+6b-25,求 △ABC周长的最大值
21.(本题满分9分)数学是一门充满乐趣、奥妙、又极具探索的学科,对一个人的思维也是一种“挑战”几何图形变幻无穷,但只要我们借助图形的直观、从特殊情形出发,逐步“从特殊到一般”进行探索,思路和方法自然就会显现出来. 数学课上,老师出示了下图中的题目.
小优与同桌小秀讨论后,进行了如下解答:
[特殊情况,归纳猜想]
(1)如图1,当 E为 AB的中点时,确定线段 AE与 BD的大小关系,请你直接写出结论 :AE BD(填“>”、“
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