学案：部编版初中语文八年级从下册第一单元第1课 社戏

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社 戏第一课时【学习目标】1.了解作者生平、写作背景等相关文学知识。2.整体感知文章，理清文章思路。3.体会作者对童年美好生活的回忆和留恋之情以及对劳动人民的深厚感情。【预习检测】1.字词正音惮（ ） 踱（ ） 棹（ ） 归省（ ）行（ ）辈 撺掇（ ） 凫（ ）水 橹（ ）撮（ ） 桕（ ）树 怠（ ）慢 篙（ ）潺（ ）潺 弥（ ）散 蕴（ ）藻 楫（ ） 蹿（ ）2.疏通词义乐土：消夏：怠慢：惮：自失：归省：撺掇：凫水：撮：【共同探究】1.本文的中心情节是什么？围绕这一中心情节写了哪些事情？2.除了看社戏外，文中还写了其它活动或事件吗？3.文章写平桥村是“我”的乐土，“乐”的具体表现有哪些？【归纳整理】小组交流讨论，归纳本文主旨。【参考答案】【预习检测】1.dàn / duó / zhào / xǐnɡ / hánɡ / cuān duo / fú / lǔ / cuō / jiù / dài /ɡāo / chán / mí / yùn /jí / cuān2.安乐的地方。/消除、摆脱夏天的炎热，避暑。/冷淡；客套话，招待不周。/怕，畏惧。/（听得出神）忘了自己。/指出嫁的女儿回娘家看望父母。/从旁鼓动人做某事。/游泳。/用手指捏取细碎的东西。【共同探究】1.看社戏→戏前波折（开端） 夏夜行船（发展） 船头看戏（发展） 月夜归航（高潮、结局）2.①开头：随母亲小住平桥村、钓鱼、放牛等有趣的乡间生活。②结尾：和六一公公的对话、六一公公送豆。3.①“我”在这里是公共的客，可以得到优待。②可以免念《诗经》之类难懂的书。③可以钓虾、放牛，体验到乡间生活的无穷乐趣。【归纳整理】本文叙写了“我”十一二岁时在平桥村和小伙伴们一起夜航到赵庄看社戏的生活经历，刻画了一群农家少年的形象，表现了劳动人民纯朴、善良、友爱、无私的美好品德，展示了农村自由欢乐的生活，表达了作者对童年生活的怀念和对美好生活的向往，同时流露出对劳动人民的深厚感情。