沪科版（2024）八年级全册（2024）第十一章 简单机械单元测试课时训练

这是一份沪科版（2024）八年级全册（2024）第十一章 简单机械单元测试课时训练，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.“劳则思,思则善心生”,劳动的过程就是一种学习。某学校劳动教育课堂上,以下劳动场景中,利用了费力杠杆的是 ( )

2.如图所示,每个钩码的质量是50 g,g取10 N/kg,小萍在做“探究杠杆平衡条件”的实验,杠杆平衡时弹簧测力计的示数 ( )
A.大于1.5 N B.等于1.5 N C.小于1.5 N D.无法确定大于、等于还是小于1.5 N
3.如图所示,这是小明在劳动实践基地体验的场景。他用160 N的拉力F将重240 N的物体匀速提升2 m。不计绳重和滑轮组内的摩擦,下列说法正确的是 ( )
A.定滑轮的作用是省力 B.绳子自由端移动的距离为6 m
C.滑轮组的机械效率为75% D.提升物体的速度越快,滑轮组的机械效率越高
4.物理学中把机械对重物施加的力与人对机械施加的力的比值叫作机械效益MA,用于比较不同机械的省力程度。现用图示滑轮组匀速提升重物,不计绳重和摩擦。则下列描述滑轮组的机械效率η与机械效益MA的关系图线中,可能正确的是 ( )
A. B. C. D.
5.如图所示,在200 N的拉力F作用下,用滑轮组将重为300 N的货物匀速提升,在20 s内货物竖直上升了2 m。不计绳重及滑轮上的摩擦。下列说法正确的是( )
A.滑轮组做的有用功为400 J B.拉力F做功的功率为30 W
C.滑轮组的机械效率为75% D.此滑轮组提升的货物越轻,机械效率越大
6.如图所示,小潘用动滑轮将重为8 N的物体匀速提升,绳子自由端移动的速度为0.2 m/s,动滑轮的重力为2 N,忽略绳重和摩擦。下列说法正确的是 ( )
A.经过5 s,物体被提升1 m B.经过5 s,小潘做的有用功为5 J
C.小潘对绳子的拉力F大小为4 N D.此过程中该动滑轮的机械效率为80%
7.如图所示,用滑轮组帮助汽车脱困,汽车被水平匀速拉动1.2 m时,作用在绳子自由端的拉力F为1000 N,绳子自由端移动的速度为0.6 m/s,滑轮组的机械效率为80%,则下列说法正确的是 ( )
A.汽车移动的速度为0.4 m/s B.拉力F做的功为1 200 J
C.汽车受到的摩擦力大小为2 000 N D.拉力F所做的有用功的功率为480 W
8.小明同学利用如图所示滑轮组竖直匀速提升重物,已知重物质量是30 kg,拉力大小为125 N,物体5 s内上升了1 m,不计摩擦和绳重,g取10 N/kg,下列有关说法中正确的是 ( )
A.物体移动的速度为0.6 m/s B.小明同学拉绳子的功率为75 W
C.滑轮组所做有用功为600 J D.该滑轮组的机械效率约为83.3%
9.“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝……”,这是我们非常熟悉的一则谚语故事。如图,小和尚甲、乙将总质量为30 kg的水桶(含水)用轻绳悬于轻质木杆的O点,分别在A、B两点(肩膀与木杆相接触的点)以竖直向上的力共同抬起木杆,已知AO∶BO=3∶2,忽略手对木杆的作用力,若抬起水桶后木杆保持水平,g取10 N/kg,在以下说法中正确的是 ( )
①以甲和尚肩膀为支点此杆是一个省力杠杆
②以乙和尚肩膀为支点此杆是一个费力杠杆
③若甲、乙和尚质量相等,则两和尚对地面的压力F甲∶F乙=2∶3
④将水桶从地面缓缓抬起50 cm,至少需克服水桶(含水)的重力做功150 J
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
二、填空题(每空2分,共28分)
10.明代学者宋应星(江西人)著有《天工开物》。如图所示,是书中描绘古代劳动人民用桔槔汲水的场景。桔槔属于 (选填“杠杆”“滑轮”或“轮轴”),使用时,机械效率η 1(选填“>”“