统编版（2024）二年级上册语文园地七教学演示课件ppt

这是一份统编版（2024）二年级上册语文园地七教学演示课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了识字加油站，我会认，沙漠胡杨骆驼，高原雪莲骏马，悬崖青松雄鹰，字词句运用，云开雾散，云雾缭绕，微风习习，寒风刺骨等内容，欢迎下载使用。
tān yē ké 海 滩 椰 树 贝 壳 mò luò tuó 沙 漠 胡 杨 骆 驼 jùn 高 原 雪 莲 骏 马 xuán yá 悬 崖 青 松 雄 鹰
海 滩 椰 树 贝 壳
这些词都是我国不同地方的景物、植物和动物。
用部首查字法查出下面的字，再填一填。
谁能说一下部首查字法的步骤：
1.确定部首；  2.数部首有几笔，在部首目录找到部首和页码；  3.数除了部首外剩余的部分有几笔，并在检字表中找到这个字和页码； 4.在正文找到要查的字。
以《新华字典》第12版为参考。
你见过下面这些词语描写的景象吗？选一两个，跟同学说一说当时的情景。
云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加 liá gǔ é míng云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣
（1）仰望天台，峰上（ ） ，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来。（2）冬天的哈尔滨（ ），冷极了。 （3）在一个（ ）的晚上,小红家被盗了。
在括号里填上恰当的描写天气现象的词语。
读读下面的句子，说说有趣在哪里。
“我要把大海藏起来。”于是，雾把大海藏了起来。
我发现：这个句子是拟人句。把“雾”当做人来写，从雾的自问自答的语言中体会到有趣。
juàn调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。
我发现：这个句子也是拟人句。把“风”当做人来写，从风擦汗、滚走圆帽子等一系列淘气乃至有点恶作剧的动作中，体会到有趣。
仔细观察下面这幅图，思考：在什么地方？有哪些动物？他们在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的内容连起来写一写。
一天，主人不在家，一只小老鼠悄悄地从洞里探出头来，看到电脑没有关，上面的画面在不停地闪动，便感到好奇。便大摇大摆地来到电脑前，它刚刚接近电脑，突然，里面出现了一只猫。这下可把老鼠吓蒙了，它匆匆忙忙地逃回洞里。
棉被 泼水 带领 展现 散步 南瓜
这一组加点字是易错字，容易加一笔或者少一笔。
这一组加点字是形近字，容易混淆。
纸巾 低头 战士 土地今天 口令
这一组是容易混淆的同音字。
带领 穿戴 以后 已经 再见 正在
这一组是容易混淆的同音字，也是形近字。
果园 圆心 汽水 气体 心情 晴天
请同学们借助拼音把儿歌读通顺，想一想这些句子告诉我们什么？
数九歌一九/二九/不出手，三九/四九/冰上走，五九/六九，沿河/看柳，七九/河开，八九/雁来，九九/加一九，耕牛/遍地走。
意思：一九二九这段时间内，天气比较冷，人们被冻得出不了手。
意思：三九四九这段时间内，天气更冷了，到处冰天雪地的。
意思：五九六九这段时间内，天气开始转暖了，柳树发芽了。
意思：七九八九这段时间内，天气更暖了，河水解冻，大雁从南方飞回来了。
九九加一九，耕牛遍地走。
意思：九九这段时间内，人们开始耕作播种，开始忙活起来。
读绕口令《分不清是鸭还是霞》（见课本98页），注意注音的字，把字读准确，把绕口令读通顺。
这首绕口令主要写了谁的事？
这首绕口令写的是天上的霞和水中的鸭的故事。
霞和鸭怎么会分不清它们呢？从绕口令中找答案。。
麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。