七年级上册（2024）认识生命精品ppt课件

这是一份七年级上册（2024）认识生命精品ppt课件，共49页。PPT课件主要包含了1认识生命，时间到，②生命是不可逆的，名言品读，视频滚蛋吧肿瘤君，生命的最后时刻，算一算想一想，给家庭带来了欢乐，让家庭得以延续，教师寄语等内容，欢迎下载使用。

在自然界漫长的演化过程中，人类的生命从大千世界脱颖而出，积极主动地创造着一幅幅美丽的画卷。每一个完整的生命，都是由肉体和精神构成的。生命的存在和生长给世界以生机和希冀，让一切变得有意义。人的生命只有一次。每个人的生命不仅属于自己，还与他人的生命乃至整个人类的生命息息相关。我们要珍爱生命、敬畏生命、守护生命，保持身心健康，提高生命质量，不断创造美好生活。
第三单元 珍爱我们的生命 第八课 生命可贵
大家突破重围来到这个世界上，可以说明生命是怎样的过程呢？
人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。
1.根据这三位同学的分享，谈谈你自己的看法？2.想想自己在哪些方面是与众不同的，说说自己为何有与众不同的地方。
我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋、出生环境等各不相同，每个生命都不可替代。在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。
①每个人的生命都是独特的。
给大家2分钟时间，在班里寻找和自己指纹纹路一模一样的人。
要求：遵守规则，不能混乱，否则停止游戏。
大家找到和自己指纹纹路一模一样的人了吗？
如同世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己。我们每个人都是独一无二，我们要成为更好的自己，加油！
你知道她今年多大了吗？
表面上：保养保持年轻的容貌实际上：器官机能和人生阅历都无法回到最初的那个状态
人类真的可以实现逆生长吗？
从婴孩成长为儿童又从儿童成长为青少年，再到中年和老年，生命的时光一去不复返。我们要珍惜生命的每一天。
如果在人生的最后时刻，你会想说什么？
中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？_______年_____月_____日我的生命已用去_______天，我的生命只剩下_______天。算后，自己的第一感受是：______________________。
③每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
虽然生命是短暂，每个人都终将告别这个世界，但是爱的美好和生的希望，却可以无限传递！
催泪公益广告—《原来你从未离开》
为什么狗狗对那个陌生女人如此亲切？
除了器官捐献，还可以如何实现生命的接续？
个体生命实现了人类生命的接续。
父母— 我 — 子女 — 孙子孙女
在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。
在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。
④人的生命是代代接续的。
中华上下五千年，除了生命，还留下了什么？
视频：中华文化博大精深
世界唯一和世界第一的薪火相传
⑤人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。
拓展：如何做好时代的接班人
在人的生命成长中，我们要找好的自己位置，担当一份使命，努力学习，为实现自己的梦想发奋图强，也为实现中国梦贡献自己的力量。
人的生命只有一次，时光逝去就不再回头。在生命力最旺盛的时候，我们应该把握时机，尽自己所能地发光发热。
请大家担任“珍爱生命宣传大使”，设计关于“生命”话题的宣传广告语。要求：图文并茂，美观大方。
1．泛黄的家谱浸透着家族的血脉，传承着优良的家风，折射着祖辈的智慧。上述材料告诉我们，生命是（ ）A．艰难的，要迎难而上 B．脆弱的，要拒绝伤害C．不可逆的，应只珍爱自己的身体 D．有接续的，是“我”的也是“我们”的生命
【答案】D 【解析】本题考查生命有接续。分析题文，泛黄的家谱传承着优良的家风，折射着祖辈的智慧，这体现了家族生命的传承和延续；说明了生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命；故D符合题意；“艰难的，要迎难而上”在材料中未体现；故A不符合题意；“脆弱的，要拒绝伤害”与材料主旨不符；故B不符合题意；生命是不可逆的，我们要珍爱自己的身体，也要珍爱他人的生命；故C错误；故选D。
2.“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”，这句话启示我们（ ）①生命是短暂的②生命是独特的③生命是来之不易的④把握当下，且行且珍惜A．①②B．②③C．②④D．①④
【答案】D 【解析】本题考查生命的特征。 “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”，这句话启示我们生命是短暂的，把握当下，且行且珍惜，故①④说法正确；②③也是生命的特征，但题文中未体现，故②③不符合题意；故选D。
3.小莉的爸爸把家里的门锁换成了智能锁，从此，小莉每天回家，无需带钥匙，用指纹直接开门。但是，小莉和妈妈担心别人的指纹也能打开家里的智能锁。对此，爸爸解释，在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一，无须担心。这告诉我们（    ）A．生命是宝贵的B．生命是短暂的C．生命是独特的D．生命来之不易
【答案】C 【解析】本题考查生命的特点。题干中“指纹锁”的运用体现了生命是独特的，故C符合题意；ABD选项都是生命的特点，但在题文中没有体现，故ABD不符合题意；故选C。
4.我们的生命可以永恒吗？下列流程图中的①②分别填写的是（   ）A．生命是短暂的、生命有接续B．生命是崇高的、生命很脆弱C．生命是坚强的、生命有力量D．生命是可逆的、生命很精彩
【答案】A 【解析】本题考查生命的特点。依据教材知识可知，因为生命是短暂的，所以，生命不可永恒；因为生命有接续，所以，生命可以永恒，故A说法正确；BC说法正确但与题干主旨不符，故BC不符合题意；生命是不可逆的，故D说法错误；故选A。
5.材料一：母亲给了我生命，而外祖父、外祖母抚养了我。在我二十多年的生命里，我先后目睹了外祖父、外祖母和母亲的死亡。随着阅历的增加，那种对于死亡的恐惧变得淡薄了，我也知道那是必然。死神同每一个人签约，没有人可以违约。材料二 我国文学大师季羡林在《我的人生感悟》中写道：“在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且绝不是可有可无的。如果说人生有意义和价值的话，其意义和价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感”。(1)材料一中“母亲给了我生命，而外祖父、外祖母抚养了我”说明了什么?(2)你怎样理解“死神同每一个人签约，没有人可以违约” (3)运用所学知识谈谈，上述材料让你对生命有了哪些感悟?