初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）第4节 噪声的危害和控制教课ppt课件

这是一份初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）第4节 噪声的危害和控制教课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，优美的音乐，铁钉刮玻璃，揉搓塑料袋，①噪声是怎样产生的，想一想，物理学的角度，噪声的波形图，乐音的波形图，噪声的来源等内容，欢迎下载使用。
1. 了解声的有关知识和应用。
3. 通过学习声在现代技术中的应用，体会科学、技术与社会的联系。
2. 加深对超声波、次声波的认识。
听一听，你有什么感受？
②噪声对人有哪些危害？
③怎样才能有效地防止或减弱噪声？
发声体无规则振动产生的声音
妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音
（1）交通噪声 –引擎、排气管、车胎、喇叭声 …（2）工业噪声 –抽风和空调系统…（3）建筑噪声 – 机械、拆卸土程 …（4）生活噪声 –闹钟声、婴儿的哭闹声、谈话声 …
噪声的主要来源:交通噪声、工业噪声、建筑噪声、社会噪声
0dB是人们刚能听的最微弱声音，并不是0dB就听不到声音了；30～40dB是较为理想的安静环境；＞50dB，会影响休息和睡眠；＞70dB，会干扰人们的谈话，影响学习和工作；＞90dB，会破坏听力；150dB 鼓膜会破裂出血失去听力 。
1．我们生活在声音的世界里，声音无处不在。下列声音：①工厂车间里机器的轰鸣声；②剧场里京剧表演的演奏声；③清晨公园里小鸟的鸣叫声；④装修房子时的电钻声；⑤婚庆时的炮竹声；⑥山间小溪的流水声．其中属于噪声的是（　　）A．①③④ B．①②⑤ C．①④⑤ D．①④⑤⑥
2．控制噪声是城市环保主要项目之一，下列做法属于在传播中减弱噪声的是（　　）A．市区内禁止机动车鸣笛B．工人戴上防噪声耳罩C．在汽车的排气管上装消声器D．城市街道两旁种草植树