部编版语文四年级下册 9 短诗三首 同步练习（含答案）
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部编版语文四下 第3单元第9课 短诗三首填空根据语境，看拼音写词语。(1) 春天到了，màn shān biàn yě 的花都开了，真可谓fán huā 似锦啊!(2) 妈妈坐在院子里的téng luó 下就能听到外面轰鸣的bō tāo 声。填空根据语境，填同音字。(1) 【màn】1.今天大雪 天，同学聚会估计要取消了。2.你走得太 了，这样会迟到的。(2) 【xī】3.弟弟摔了一跤，把 盖摔破了。4.除 夜，家家户户都在吃团圆饭。5.这些水果因为吃不了而烂掉，实在太可 了。填空背诵课文填空。(1) 大海啊！哪一颗星 ？哪一朵花 ？哪一次我的 里没有你 的清响？(2) 母亲啊！ 的风雨来了，鸟儿躲到它的 ； 的风雨来了，我只躲到你的 。选择填空结合语境，选择破折号的用法。A.表示解释说明。B.表示语意转折。C.表示强调或引出下文。D.表示声音延长。(1) 这些事——是永不漫灭的回忆。 (2) “卖——扇子啦！” (3) “画得真好。——你为什么这样勇敢，不怕他？” (4) 一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。 填空读句子完成练习。 这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。(1) 这句话中“永不漫灭的回忆”指 、 、 。(2) 我们可以想象出，母亲可能在 ，也可能在 。这首短诗歌颂了 的伟大。单选下列作品中，哪部是冰心的诗歌作品？ A．《再寄小读者》 B．《繁星》 C．《寄小读者》 D．《超人》阅读诗歌,回答问题课内阅读。 母亲啊! 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的 ； 心中的风雨来了， 我只躲到你的 。(1) 把诗歌内容补充完整。(2) “天上的风雨”指 ；“心中的风雨”指 。(3) 这首诗赞扬了崇高、无私的 ，表达了对母亲的 之情。(4) 假如你把这首诗送给母亲，她会有怎样的反应？请从语言、神态、动作等角度进行描写。 阅读诗歌,回答问题拓展阅读。成功的花冰心成功的花，人们只惊美她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。(1) 写出下列词语的近义词。惊羡——（ ） 明艳——（ ）(2) “人们只惊羡她现时的明艳”中的“明艳”突出了什么？ (3) 将“泪泉”改为“泪水”是否更合适？为什么？ (4) 冰心《成功的花》表达的宗旨是什么？以下表述不正确的一项是 A．不要只惊羡别人的成功，更应该知道别人的成功是艰苦奋斗乃至牺牲的结果，要从中吸取成功的经验。 B．花的成功尚且如此，那人的事业的成功，人的成长与发展，不也都是如此吗？我们可以从诗歌中感受到奋斗者与牺牲者的伟大。 C．羡慕别人是一种可耻的行为，华而不实的东西都是不可取的。 答案1. 【答案】(1) 漫山遍野；繁花(2) 藤萝；波涛2. 【答案】(1) 漫；慢(2) 膝；夕；惜3. 【答案】(1) 没有光；没有香；思潮；波涛(2) 天上；巢里；心中；怀里4. 【答案】(1) C(2) D(3) B(4) A5. 【答案】(1) 月明的园中；藤萝的叶下；母亲的膝上(2) 讲故事；为“我”驱赶蚊虫；母爱6. 【答案】B7. 【答案】(1) 巢里；怀里(2) 自然界的风雨；人生路上的风风雨雨，坎坷磨难等(3) 母爱；感激(4) 略【解析】(4) 母亲的反应可能是感激、不好意思、震惊等。抓住母亲的语言、神态、动作来描写即可。要写得真实。8. 【答案】(1) 示例：羡慕；艳丽。(2) “明艳”一词，形象生动地突出了花的“成功”。(3) 不能；“泪泉”写出了泪水之多，如泉水一般，这样更突出奋斗浸透着无数泪水，说明成功背后蕴含着艰苦的奋斗。(4) C
