九年级上册第20课 第一次工业革命精品课件ppt

这是一份九年级上册第20课 第一次工业革命精品课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了手工生产，大机器生产，蒸汽时代，铁路时代，世界工厂，测一测等内容，欢迎下载使用。

1、熟记第一次工业革命的基本要素（原因、时间、主要发明及发明者）。2、通过珍妮机、蒸汽机和现代工厂制度，初步了解工业时代来临的意义3、认识到：（1）伟大的发明创造来源于亲身实践、刻苦钻研、虚心学习、大胆探索和不懈努力；（2）科学技术是第一生产力，要使得国力增强必须大力发展科学技术
一、喷薄欲出的时代 —无法满足的市场
思考：生产方式有什么变化？
工业革命也叫产业革命，是资本主义时期由工场手工生产向大机器生产的一次飞跃。
一位英国棉纺主，从他在伦敦的经理人那里得到这样的信息：“无论你能生产多少平纹布，好的次的我们都要。” 市场上如黑洞般的迫切需求，首先出现在纺织业…… ——《大国崛起》
以下事件为英国工业革命提供了哪些条件？
二、高歌猛进的时代 —工业化的浪潮
哈格里夫斯 发明 珍妮纺纱机
（提高了织布速度,棉纱供不应求）
（提高纺纱速度，结实但粗）
（提高纺纱速度，但细而易断）
（提高纺纱速度，且细而结实）
（提高织布效率40倍）
为什么这一时期的纺织厂都靠近河流？
瓦特改进蒸汽机 1785年
瓦特改进的蒸汽机是工业革命标志性发明
材料二： 瓦特对蒸汽机作了一系列改进后，使蒸汽机具备煤耗低、效率高、可以连续工作的优点。早期工厂基本上都是水作动力，所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市，瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力，从此工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大。　　1807年，美国人富尔顿造出用蒸汽机做动力的轮船；1825年，英国人斯蒂芬森发明的蒸汽机车试车成功，蒸汽机使交通领域发生了重大变化。
阅读材料，探究问题（8分）
（1）指出蒸汽机的应用情况与过去其他新机器相比有何特点。（2分）（2）试据材料和所学知识，概括蒸汽机的发明反映的当时社会急需解决的主要问题（2分）（3）结合所学，归纳该机器广泛运用的影响。（4分）
工厂制度建立；蒸汽时代到来；提高生产效率；促进经济发展；推动交通运输的发展；改变社会面貌、社会生活的变化等（4分）
1807年制造的第一艘汽船
第一艘蒸汽轮船“克莱蒙脱”号
英国 “火箭号”
1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车
三、激流勇进的时代 —变革世界的引擎
19世纪英国城镇人口比重变化图
方便了人们的出行使生产和市场之间的联系更加密切
1851年万国工业博览会的展馆——水晶宫
一八二零年，英国工业生产量已占全世界总产量的50%
到1850年，英国生产了世界煤产量的60.2%
世界铁产量的50.9%
加工了世界棉花产量的46.1%
生产了世界40%的机器
一七八五年到一八五零年英国煤产量占世界2/3
生铁产量增加一千三百多倍
生铁产量在1850年已经超过了所有国家的总和
开启了欧美社会工业化及现代化进程
19世纪六七十年代，法国、美国和德国也相继完成了工业革命。
你能为我国的工业化道路提供一些建议吗？
1.科技是第一生产力，必须大力发展科学技术，实施科教兴国战略。 2要注意保护环境，走可持续发展道路。