![初中历史人教版九年级上册第20课 第一次工业革命 课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/16325287/0-1730601463702/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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人教版(2024)九年级上册第20课 第一次工业革命优秀课件ppt
展开这是一份人教版(2024)九年级上册第20课 第一次工业革命优秀课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了工业革命前,工业革命后,动力革新,交通运输技术革新,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
比较两图,有何明显不同?
生产领域的革命性变化 读单元提示
问题探究一:阅读学案“约翰家的故事”思考相应问题,小组合作完成工业革命首先发生在英国的条件。
1.政治前提:2.经济基础:3.技术条件:4.劳动力:5.直接原因:
17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定。
海外殖民积累了大量的原始资本,,资本主义迅速发展。市场扩大。
手工工场技术日趋成熟。
圈地运动提供了大量自由劳动力。
工场手工业无法满足市场需求。
问题探究二:阅读教材94-95页,生产工具进步的表现有哪些?
1.纺织业的革新
问题探究三:生产力的变化会给工业发展带来哪些变化?
使用大机器进行生产工人集中在一个场所工人受规章制度的管理生产的产品面向市场
练一练:结合教材及课上所学,完成下列知识点填空
问题探究四: 阅读学案中的四则材料及教材,小组合作,分析工业革命的影响?
由手工劳动过渡到大机器生产,创造了巨大的生产力。
资本主义最终战胜封建主义,使社会日益分裂为工业资产阶级和无产阶级两大对立的阶级。
资产阶级逐步确立起对世界的统治,形成西方先进、东方落后的局面。
工业革命带来了严重中的环境污染。
思维拓展:结合中国近代史,依据以下单元时序说说工业革命对中国的影响。
1840 年,英国侵略者向古老封建的中国发动了鸦片战争。鸦片战争以后,中国开始由独立的封建国家逐步变成半殖民地半封建的国家,中华民族开始了一百多年屈辱、苦难、探索、斗争的历程。
1、科技是第一生产力,要使国家繁荣富强,我们必须大力发展科技,要坚持“科技兴国” 。2、科技是一把双刃剑,我们应坚持可持续发展,必须坚持发展经济与保护环境相协调。
问题思考:工业革命带给我们的启示?
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