人教版（2024）一年级上册（2024）二 6~10的认识和加、减法1. 6~9的认识比大小 第几精品同步测试题

这是一份人教版（2024）一年级上册（2024）二 6~10的认识和加、减法1. 6~9的认识比大小 第几精品同步测试题，共6页。

知识点：能知道谁比谁多，谁比谁少。
1．比一比。


特别提醒：在比较数量多少的时候，一定要数对数，并且理解这几个的大小关系，这样比较起来，就得心应手。明确“＞”是大于号，“＜”是小于号，“＝”是等于号。
知识点：知道“几”表示物体有多少，“第几”表示物体排列的序号。
2．把右边的3个涂上颜色。
△ △ △ △ △ △ △ △
特别提醒：通常情况下，表示序号的时候，是从左向右开始计数。
【变式运用】
2．看图，说一说，写一写。
（1） （2） （3）
比（ ） 比（ ）

（4）
3．看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
4．数一数，比一比。


＞ ＞
5．比一比，填一填。
（1）( ) （2）( ) （3）( )
【拓展提升】
6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
7．比一比，想一想，填一填。
（1）
( ) ( )
( )＞( )
（2）
( ) ( )
( )＜( )
8．看一看，填一填。
（1）图中一共有（ ）个小动物。
（2）从左数，排第（ ），从右数，排第（ ）。
（3）从左数，排第（ ），从右数，排第2的是（ ）。
（4）把左边的4个小动物圈起来。
（5）在从右数第5个小动物上面画○。
9．涂一涂，填一填。
（1）把左边的3个涂上红色；把右边的5个涂上绿色；给从左边数排第5的涂上黄色。
（2）绿比红（ ），红比黄（ ）。（填“多”或“少”）
10．给小动物排队。
（1）一共有（ ）只动物。
（2）从右边数，青蛙是第（ ）个，第3个是（ ）。
（3）从左边数，蜗牛是第（ ）个，第1个是（ ）。
（4）把左边4个小动物圈起来。
（5）青蛙的左边有（ ）只动物。
（6）蜜蜂的左边有（ ）只动物。
参考答案：
1．4＞2
2．（1）少；1＜3
（2）多；3＞2
（3）3＜5
（4）4＞3
3． 3 4 2 1
4．3＜5；4＞3；2＜3；3＞1；4＞3；3＞2
5． ＝ ＞ ＜
6． ＜ ＞ ＝ ＜ ＞ ＞ ＜ ＜ ＜ ＝ ＝ ＞ ＞ ＝ ＜ ＜
7． 5 3 5 3 3 4 3 4
8．（1）6
（2）4；3
（3）3；小猴
（4）
（5）
9．（1）
（2）多；多
10．
（1）9；（2）4；蝴蝶；（3）2；七星瓢虫；
（4）
（5）5；（6）7