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    湖南省长沙市望城区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题(解析版)

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    湖南省长沙市望城区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题(解析版)

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    这是一份湖南省长沙市望城区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题(解析版),共13页。试卷主要包含了选择题, 填空题, 解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的·请在答题卡中填涂符合题意的选项·本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
    1. 下列各数中,是无理数的是( )
    A. 1B. C. 0D.
    【答案】B
    【解析】1、0、是有理数,是无理数,
    故选:B.
    2. 如图,在下列条件中,能够证明的条件是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】A. ,内错角相等两直线平行,能判定;故A不符合题意;
    B. ,同位角相等两直线平行,能判定;故B不符合题意;
    C. ,同旁内角互补两直线平行,能判定;故C不符合题意;
    D. ,内错角相等两直线平行,能判定,故D符合题意.
    故选:D.
    3. 数字“20 240 122”中,数字“2”出现的频数是( )
    A. 1B. 2C. 3D. 4
    【答案】D
    【解析】数字“20 240 122”中数字“2”出现的次数为4,
    数字“2”出现的频数是4.
    故选:D.
    4. 如果点在第二象限,那么点在( )
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    【答案】A
    【解析】∵在第二象限,
    ∴,,
    ∴,
    ∴点在第一象限,
    故选:A.
    5. 由,得,则x的值可能是( )
    A. 1B. C. 0D.
    【答案】D
    【解析】∵由,得,
    ∴,只有D选项是负数,
    故选:D.
    6. 已知是方程的一个解,则a的值为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】∵是方程的一个解,
    ∴,
    解得:,
    故选B.
    7. 若实数a,b满足,我们就说a与b是关于6的“如意数”,则与是关于6的“如意数”是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】∵
    ∴与是关于6的“如意数”.
    故选:A.
    8. 若,则的值是( )
    A. 1B. 0C. D. 2024
    【答案】A
    【解析】∵

    解得

    故选:A
    9. 由方程组可得,x∶y∶z是( )
    A. 1∶2∶1B. 1∶(-2)∶(-1)C. 1∶(-2)∶1D. 1∶2∶(-1)
    【答案】A
    【解析】
    由①得,③
    将③代入②可得,,解得,
    将代入③得,,

    故选:A
    10. 下列说法中,正确的是( )
    ①的立方根是;②49的算术平方根是7;③的平方根为;④的平方根是
    A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④
    【答案】A
    【解析】根据立方根的定义可知:的立方根为,所以①正确;
    49的算术平方根是7,没有平方根,的平方根是,所以②正确,③错误,④错误;
    即说法正确的只有①、②.
    故选:A.
    二、 填空题 (本大题共6个小题, 每小题3分, 共18分)
    11. 在平面直角坐标系中,若点在轴上,则的值为______.
    【答案】3
    【解析】若点在轴上,
    则,
    解得:,
    故答案为:3.
    12. 要想了解七年级2000名学生的心理健康评估报告,从中抽取了250名学生的心理健康评估评估报告进行统计分析,则其样本容量是___________
    【答案】250
    【解析】从中抽取了250名学生的心理健康评估评估报告进行统计分析,则其样本容量是250.
    故答案为:250.
    13. “x的2倍与y的和是正数”用不等式可表示为______.
    【答案】
    【解析】根据题意,可列不等式为:,
    故答案为:.
    14. 用一张等宽的纸条折成如图所示的图案,若,则的度数为 ________度.
    【答案】130
    【解析】由折叠的性质可得,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    故答案为:.
    15. 在《九章算术》的“方程”一章中,一次方程组是由算筹布置而成的,若图1所示的算筹图表示的方程组为,则图2所表示的方程组的解为__________.
    【答案】
    【解析】根据图1所示的算筹的表示方法,可推出图2所示的算筹的表示的方程组为

    解得:
    故答案为:
    16. 对于x,符号[x]表示不大于x最大整数.如:[3.14]=3,[﹣7.59]=﹣8,则满足关系式的x的整数值有_____个.
    【答案】3
    【解析】∵
    ∴5>≥4
    解得>x≥7
    整数有7,8,9,共3个.
    三、 解答题(本大题共9个小题,第17、18、19题每小题6分,第20、21题每小题8分,第22、23题每小题9分, 第24、 25题每小题10分, 共72分. 解答应写出必要的文字说明、 证明过程或演算步骤)
    17. 计算:.
    解:


    18. 在平面直角坐标系中,已知点.
    (1)若点M在x轴上,求m的值;
    (2)若点,直线轴,则点M的坐标为______.
    解:(1)由题意得:,
    解得:;
    (2)点,且直线轴,

    解得.

    故答案为:.
    19. 解方程组∶
    解:
    得:,即,
    把代入①得:,
    则方程组的解为.
    20. 如图,网格中每个小正方形的边长均为1,已知三角形及三角形外一点,平移三角形使点移动到点,得到三角形,的对应点为E,对应点.
    (1)画出三角形;
    (2)直接写出三角形的面积.
    解:(1)平移后的三角形如图所示:

    (2)如图,三角形的面积为.
    21. 解不等式组:
    (1);
    (2).
    解:(1),
    解不等式①得x>﹣1,
    解不等式②得x≤3,
    ∴不等式组的解集为﹣1<x≤3.
    (2),
    解不等式①得x>﹣6,
    解不等式②得x≤1,
    ∴不等式组的解集为﹣6<x≤1.
    22. 习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然正气.”某校为提高学生的阅读品味,现决定购买获得茅盾文学奖的甲,乙两种书.已知购买1本甲种书和2本乙种书共需元;购买2本甲种书和3本乙种书共需元.
    (1)求甲,乙两种书的单价分别为多少元;
    (2)若学校决定购买甲,乙两种书共本,且购书总费用不超过元,那么该校最多可以购买甲种书多少本?
    解:(1)设甲种书的单价是元,乙种书的单价是元.
    根据题意,得,
    解得,
    甲种书的单价是元,乙种书的单价是元;
    (2)设该校购买甲种书本,则购买乙种书本.
    根据题意,得,
    解得,
    该校最多可以购买甲种书本.
    23. 5月12日是我国“防灾减灾日”.为增强学生防灾减灾意识,某区举行防灾减灾安全知识竞赛.竞赛结束后,发现所有参赛学生的成绩(满分100分)均不低于60分.小明将自己所在学校参加竞赛学生的成绩(用表示)分为四组:组组组,组,绘制了如下不完整的频数分布直方图和扇形统计图.
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)通过计算补全频数分布直方图;
    (2)扇形统计图中组所对应的圆心角的度数为 ;
    (3)根据小明学校成绩,估计全区参加竞赛的5000名学生中有多少人的成绩不低于80分?
    解:(1)由频数分布直方图可知:组是100人,
    由扇形统计图可知:组占小明所在学校参加竞赛学生的,
    小明所在学校参加竞赛学生人数为:(人,
    组的人数为: 人),
    补全频数分布直方图如图所示:
    (2)由频数分布直方图可知:组是40人,
    组人数占班级人数百分比为:,
    组所对应圆心角的度数为:;
    (3)(人,
    答:估计全区参加竞赛的5000名学生中有3500人的成绩不低于80分.
    24. 如图,在平面直角坐标系中,过点的直线轴,为直线a上一点.点P从点M出发,以每秒2个单位长度的速度沿直线a向左移动;同时,点Q从原点出发,以每秒1个单位长度的速度沿x轴向右移动.

    (1)当点P在线段上移动时,几秒后?
    (2)若以A,O,Q,P为顶点的四边形的面积是10,求点P的坐标.
    解:(1)设秒后,
    由题意得:,则,,
    ∴,解得:,
    ∴当点P在线段上移动时,秒后;
    (2)设点P的坐标为,
    ①当点在轴右侧时:
    ∵以A,O,Q,P为顶点的四边形为直角梯形,,
    ∴,此时点P运动时间为:,
    ∴此时,
    ∵以A,O,Q,P为顶点的四边形的面积是10,
    ∴,解得:,
    ∴;
    ②当点在轴左侧时:
    ∵以A,O,Q,P为顶点的四边形可分为两个直角三角形,,
    ∴,,此时点P运动时间为:,
    ∴,
    ∴,解得:,
    ∴.
    25. 阅读材料并回答下列问题:当m,n都实数,且满足2m=8+n,就称点P(m﹣1,)为“爱心点”.
    (1)判断点A(5,3),B(4,6)哪个点为“爱心点”,并说明理由;
    (2)若点C(a,﹣8)也是“爱心点”,请求出a的值;
    (3)已知p,q为有理数,且关于x,y的方程组解为坐标的点B(x,y)是“爱心点”,求p,q的值.
    解:(1)点A是爱心点,点B不是爱心点,理由如下:
    ∵ ,
    ∴ ,
    ∵2×6=8+4,
    ∴点A是爱心点;
    ∵ ,
    ∴ ,
    ∵2×5≠8+10,
    ∴点B不是爱心点;
    (2)∵点C为爱心点,
    ∴ ,
    ∴n=﹣18,
    又∵2m=8+n,
    ∴2m=8+(﹣18),
    解得m=﹣5,
    ∴﹣5﹣1=a,即a=﹣6;
    (3)解方程组得 ,
    又∵点B是爱心点满足:,
    ∴,
    ∵2m=8+n,
    ∴2p−2q+2=8+4q−2,
    整理得:2p−6q=4,
    ∵p,q是有理数,
    ∴p=0,-6q=4,
    ∴p=0,q= .

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