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    重庆市江津区2024-2025学年数学九上开学统考试题【含答案】

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    这是一份重庆市江津区2024-2025学年数学九上开学统考试题【含答案】,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)一次函数y=(k﹣3)x+2,若y随x的增大而增大,则k的值可以是( )
    A.1B.2C.3D.4
    2、(4分)函数中自变量x的取值范围是( )
    A.x≥ 1 B.x≤ 1 C.x≠ 1 D.x> 1
    3、(4分)如图,在中,点、分别是、的中点,平分,交于点,若,则的长是( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)菱形OACB在平面直角坐标系中的位置如图所示,点C的坐标是(6,0),点A的纵坐标是1,则点B的坐标是( )
    A.(3,1)B.(3,-1)C.(1,-3)D.(1,3)
    5、(4分)如图,△ABC中,AB=6,AC=4,AD是∠BAC的外角平分线,CD⊥AD于D,且点E是BC的中点,则DE为( )
    A.8.5B.8C.7.5D.5
    6、(4分)下列各式成立的是( )
    A.B.=3
    C.D.=3
    7、(4分)如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E是BC的中点,若OE=3cm,则AB的长为( )
    A.3cmB.6cmC.9cmD.12cm
    8、(4分)如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,已知BC=10,则DE的长为( )
    A.3 B.4 C.5 D.6
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AB=3,BC=4,则△AOB的周长为_____.
    10、(4分)某个“清凉小屋”自动售货机出售三种饮料.三种饮料的单价分别是2元/瓶、3元/瓶、5元/瓶. 工作日期间,每天上货量是固定的,且能全部售出,其中,饮料的数量(单位:瓶)是饮料数量的2倍,饮料的数量(单位:瓶)是饮料数量的2倍. 某个周六,三种饮料的上货量分别比一个工作日的上货量增加了50%,60%,50%,且全部售出. 但是由于软件bug,发生了一起错单(即消费者按某种饮料1瓶的价格投币,但是取得了另一种饮料1瓶),结果这个周六的销售收入比一个工作日的销售收入多了403元. 则这个“清凉小屋”自动售货机一个工作日的销售收入是__________元.
    11、(4分)如图,反比例函数y=(x<0)的图象经过点A(﹣2,2),过点A作AB⊥y轴,垂足为B,在y轴的正半轴上取一点P(0,t),过点P作直线OA的垂线l,以直线l为对称轴,点B经轴对称变换得到的点B'在此反比例函数的图象上,则t的值是( )
    A.1+B.4+C.4D.-1+
    12、(4分)二次函数的图象的顶点是__________.
    13、(4分)甲、乙两车从A城出发前往B城.在整个行程中,汽车离开A城的距离与时刻的对应关系如图所示,则当乙车到达B城时,甲车离B城的距离为________km.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)感知:如图①,在平行四边形中,对角线、交于点.过点的直线分别交边、于点、.易证:(不需要证明).

    探究:若图①中的直线分别交边、的延长线于点、,其它条件不变,如图②.
    求证:.
    应用:在图②中,连结.若,,,,则的长是__________,四边形的面积是__________.
    15、(8分)如图,在□ABCD中,AC,BD相交于点O,点E在AB上,点F在CD上,EF经过点O.
    求证:四边形BEDF是平行四边形.
    16、(8分)某学校计划在总费用元的限额内,租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆车上至少要有名教师.现有甲乙两种大客车,它们的载客量和租金如下表所示.
    (1)填空:要保证师生都有车坐,汽车总数不能小于______;若要每辆车上至少有名教师,汽车总数不能大于______.综合起来可知汽车总数为_________.
    (2)请给出最节省费用的租车方案.
    17、(10分)四边形为正方形,点为线段上一点,连接,过点作,交射线于点,以、为邻边作矩形,连接.
    (1)如图,求证:矩形是正方形;
    (2)当线段与正方形的某条边的夹角是时,求的度数.
    18、(10分)如图,在平行四边形ABCD中,DE,BF分别是∠ADC,∠ABC的角平分线.
    求证:四边形DEBF是平行四边形.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)▱ABCD的周长是30,AC、BD相交于点O,△OAB的周长比△OBC的周长大3,则AB=_____.
    20、(4分)已知关于的方程的解是正数,则的取值范围是__________.
    21、(4分)已知一组数据有40个,把它分成六组,第一组到第四组的频数分别是5,10,6,7,第五组的频率是0.2,故第六组的频数是_______.
    22、(4分)在平面直角坐标系中,函数()与()的图象相交于点M(3,4),N(-4,-3),则不等式的解集为__________.
    23、(4分)如图,在R△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点P是AB上的一个动点,过点P作PM⊥AC于点M,PN⊥BC于点N,连接MN,则MN的最小值为_____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)在数学兴趣小组活动中,小明进行数学探究活动.将大小不相同的正方形ABCD与正方形AEFG按图1位置放置,AD与AE在同一条直线上,AB与AG在同一条直线上.
    (1)小明发现DG=BE且DG⊥BE,请你给出证明;
    (2)如图2,小明将正方形ABCD绕点A转动,当点B恰好落在线段DG上时
    ①猜想线段DG和BE的位置关系是 .
    ②若AD=2,AE=,求△ADG的面积.
    25、(10分)如图,正方形,点为射线上的一个动点,点为的中点,连接,过点作于点.
    (1)请找出图中一对相似三角形,并证明;
    (2)若,以点为顶点的三角形与相似,试求出的长.
    26、(12分)如图,点A,B,C,D在同一条直线上,点E,F分别在直线AD的两侧,且AE=DF,∠A=∠D,AB=DC.
    (1)求证:四边形BFCE是平行四边形;
    (2)若AD=10,DC=3,∠EBD=60°,则BE= 时,四边形BFCE是菱形.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    试题分析:根据一次函数的性质,当y随x的增大而增大时,求得k的范围,在选项中找到范围内的值即可.
    解:根据一次函数的性质,对于y=(k﹣3)x+2,
    当(k﹣3)>0时,即k>3时,y随x的增大而增大,
    分析选项可得D选项正确.
    答案为D.
    2、A
    【解析】
    试题分析:当x+1≥0时,函数有意义,所以x≥ 1,故选:A.
    考点:函数自变量的取值范围.
    3、B
    【解析】
    先证明DE是中位线,由此得到DE∥AB,再根据角平分线的性质得到DF=BD,由此求出答案.
    【详解】
    ∵点、分别是、的中点,
    ∴DE是△ABC的中位线,BD=BC=3,
    ∴DE∥AB,
    ∴∠ABF=∠DFB,
    ∵平分,
    ∴∠ABF=∠CBF,
    ∴∠DFB=∠CBF,
    ∴BD=FD,
    ∴DF=3,
    故选:B.
    此题考查三角形的中位线定理,等腰三角形的性质,角平分线的性质,熟记定理并运用解题是关键.
    4、B
    【解析】
    首先连接AB交OC于点D,由四边形OACB是菱形,可得,,,易得点B的坐标是.
    【详解】
    连接AB交OC于点D,
    四边形OACB是菱形,
    ,,,
    点B的坐标是.
    故选B.
    此题考查了菱形的性质:菱形的对角线互相平分且垂直解此题注意数形结合思想的应用.
    5、D
    【解析】
    延长BA、CD交于F,根据等腰三角形的判定定理和性质定理得到AF=AC,CD=DF,根据三角形中位线定理得到答案.
    【详解】
    延长BA、CD交于F,
    ∵AD是∠BAC的外角平分线,CD⊥AD,
    ∴AF=AC,CD=DF,
    ∴BF=BA+AF=BA+AC=10,
    ∵CD=DF,点E是BC的中点,
    ∴ED= BF=5,
    故选:D.
    此题考查三角形中位线定理,等腰三角形的判定与性质,解题关键在于作辅助线
    6、D
    【解析】
    分析:各项分别计算得到结果,即可做出判断.
    详解:A.原式=,不符合题意;
    B.原式不能合并,不符合题意;
    C.原式=,不符合题意;
    D.原式=|﹣3|=3,符合题意.
    故选D.
    点睛:本题考查了二次根式的加减法,以及二次根式的性质与化简,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
    7、B
    【解析】
    根据平行四边形对角线互相平分的性质可得OA=OC,又因点E是BC的中点,所以OE是△ABC的中位线,再由三角形的中位线定理可得AB的值.
    【详解】
    解:在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,
    ∴OA=OC
    ∴点O是AC的中点
    又∵点E是BC的中点
    ∴OE是△ABC的中位线
    ∴AB=2OE=6cm
    故选:B
    本体考查了平行四边形的性质、三角形的中位线定理,掌握平行四边形的性质,三角形的中位线定理是解题的关键.
    8、C
    【解析】
    解:∵△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,
    ∴DE是△ABC的中位线,
    故DE=AD=×10=1.
    故选C
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、1
    【解析】
    由矩形的性质可得AC=BD,AO=CO,BO=DO,∠ABC=90°,由勾股定理可求AC=5,即可求△AOB的周长.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD,AO=CO,BO=DO,∠ABC=90°.
    ∵AB=3,BC=4,∴AC5,∴AO=BO,∴△AOB的周长=AB+AO+BO=3+5=1.
    故答案为:1.
    本题考查了矩形的性质,勾股定理,求出AO=BO的长是本题的关键.
    10、760
    【解析】
    设工作日期间C饮料数量为x瓶,则B饮料数量为2x瓶,A饮料数量为4x瓶,工作日期间一天的销售收入为:8x+6x+5x=19x元,周六C饮料数量为1.5x瓶,则B饮料数量为3.2x瓶,A饮料数量为6x瓶,周六销售销售收入为:12x+9.6x+7.5x=29.1x元,周六销售收入与工作日期间一天销售收入的差为:29.1x-19x=10.1x元,由于发生一起错单,收入的差为403元,因此,403加减一瓶饮料的差价一定是10.1的整数倍,所以这起错单发生在A、B饮料上(A、B一瓶的差价为1元),且是消费者付A饮料的钱,取走的是B饮料;于是可以列方程求出C的数量,进而求出工作日期间一天的销售收入.
    【详解】
    设工作日期间C饮料数量为x瓶,则B饮料数量为2x瓶,A饮料数量为4x瓶,
    工作日期间一天的销售收入为:8x+6x+5x=19x元,周六C饮料数量为1.5x瓶,则B饮料数量为3.2x瓶,A饮料数量为6x瓶,周六销售销售收入为:12x+9.6x+7.5x=29.1x元,
    周六销售收入与工作日期间一天销售收入的差为:29.1x-19x=10.1x元,
    由于发生一起错单,收入的差为403元,因此,403加减一瓶饮料的差价一定是10.1的整数倍,
    所以这起错单发生在A、B饮料上(A、B一瓶的差价为1元),且是消费者付A饮料的钱,取走的是B饮料;
    于是有:10.1x-(3-2)=403
    解得:x=40.
    工作日期间一天的销售收入为:19×40=760元.
    故答案为:760.
    考查销售过程中的数量之间的关系,以及方程的整数解得问题,通过探索、推理、验证得到答案.
    11、A
    【解析】
    根据反比例函数图象上点的坐标特征由A点坐标为(-2,2)得到k=-4,即反比例函数解析式为y=-,且OB=AB=2,则可判断△OAB为等腰直角三角形,所以∠AOB=45°,再利用PQ⊥OA可得到∠OPQ=45°,然后轴对称的性质得PB=PB′,BB′⊥PQ,所以∠BPQ=∠B′PQ=45°,于是得到B′P⊥y轴,则点B的坐标可表示为(-,t),于是利用PB=PB′得t-2=|-|=,然后解方程可得到满足条件的t的值.
    【详解】
    如图,
    ∵点A坐标为(-2,2),
    ∴k=-2×2=-4,
    ∴反比例函数解析式为y=-,
    ∵OB=AB=2,
    ∴△OAB为等腰直角三角形,
    ∴∠AOB=45°,
    ∵PQ⊥OA,
    ∴∠OPQ=45°,
    ∵点B和点B′关于直线l对称,
    ∴PB=PB′,BB′⊥PQ,
    ∴∠B′PQ=∠OPQ=45°,∠B′PB=90°,
    ∴B′P⊥y轴,
    ∴点B′的坐标为(- ,t),
    ∵PB=PB′,
    ∴t-2=|-|=,
    整理得t2-2t-4=0,解得t1= ,t2=1- (不符合题意,舍去),
    ∴t的值为.
    故选A.
    本题是反比例函数的综合题,解决本题要掌握反比例函数图象上点的坐标特征、等腰直角三角形的性质和轴对称的性质及会用求根公式法解一元二次方程.
    12、
    【解析】
    根据二次函数的解析式,直接即可写出二次函数的的顶点坐标.
    【详解】
    根据二次函数的解析式可得二次函数的顶点为:(5,8).
    故答案为(5,8)
    本题主要考查二次函数的顶点坐标的计算,关键在于利用配方法构造完全平方式,注意括号内是减号.
    13、1
    【解析】
    由图示知:A,B两城相距300km,甲车从5:00出发,乙车从6:00出发;甲车10:00到达B城,乙车9:00到达B城;计算出乙车的平均速度为:300÷(9-6)=100(km/h),当乙车7:30时,乙车离A的距离为:100×1.5=150(km),得到点A(7.5,150)点B(5,0),设甲的函数解析式为:y=kt+b,把点A(7.5,150),B(5,0)代入解析式,求出甲的解析式,当t=9时,y=1×9-300=240,所以9点时,甲距离开A的距离为240km,则当乙车到达B城时,甲车离B城的距离为:300-240=1km.
    【详解】
    解:由图示知:A,B两城相距300km,甲车从5:00出发,乙车从6:00出发;
    甲车10:00到达B城,乙车9:00到达B城;
    乙车的平均速度为:300÷(9-6)=100(km/h),
    当乙车7:30时,乙车离A的距离为:100×1.5=150(km),
    ∴点A(7.5,150),
    由图可知点B(5,0),
    设甲的函数解析式为:y=kt+b,
    把点A(7.5,150),B(5,0)代入y=kt+b得:

    解得:,
    ∴甲的函数解析式为:y=1t-300,
    当t=9时,y=1×9-300=240,
    ∴9点时,甲距离开A的距离为240km,
    ∴则当乙车到达B城时,甲车离B城的距离为:300-240=1km.
    故答案为:1.
    本题考查了一次函数的应用,解决本题的关键是求甲的函数解析式,即可解答.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、探究:证明见解析;应用:10,26
    【解析】
    探究:根据平行四边形的性质得到AB∥CD,OB=OD,根据AAS可证明△BOE≌△DOF.
    应用:根据平行四边形的性质、梯形的面积公式计算即可.
    【详解】
    探究:如图②.
    ∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,OD=OB,∴∠ODF=∠OBE,∠E=∠F.
    在△BOE和△DOF中,∵,∴△BOE≌△DOF(AAS).
    应用:
    ∵∠ADB=90°,AB=10,AD=6,∴BD1.
    ∵BE=BC,BC=AD=6,∴BE=2.
    ∵AD∥BE,∴BD⊥CE.在Rt△OBE中,OBBD=4,BE=2,∴OE=5,由探究得:△BOE≌△DOF,∴OE=OF=5,∴EF=10,四边形AEBD的面积26.
    故答案为:10,26.
    本题是四边形的综合题,考查的是平行四边形的性质、勾股定理、梯形的面积计算,掌握平行四边形的性质定理是解题的关键.
    15、见解析
    【解析】
    根据平行四边形性质,先证△ODF≌△OBE,得OF=OE,又 OD=OB,可证四边形BEDF是平行四边形.
    【详解】
    ∵在□ABCD中,AC,BD相交于点O,
    ∴DC∥AB ,OD=OB.
    ∴∠FDO=∠EBO,∠DFO=∠BEO.
    ∴△ODF≌△OBE.
    ∴OF=OE.
    ∴四边形BEDF是平行四边形.
    本题考核知识点:平行四边形的性质和判定. 解题关键点:熟记平行四边形的性质和判定.
    16、(1)6,6,6;(2)租乙种客车2辆,甲种客车4辆.
    【解析】
    (1)根据师生总人数240人,以及所需租车数=人数÷载客量算出载客量最大的车所需辆数即可得租车总数最小值,再结合每辆车至少有一名老师即可租车数量最大值;
    (2)设租乙种客车x辆,根据师生总数240人以及总费用2300元即可列出关于x的不等式组,从而得出x范围,之后进一步求出租车方案即可.
    【详解】
    (1)∵(辆)……15(人),
    ∴为保证师生都有车坐,汽车总数不能小于6辆;
    又∵每辆车上至少有名教师,共有6名教师,
    ∴租车总数不可大于6,
    故答案为:6,6,6;
    (2)设租乙种客车x辆,
    则:,且,
    ∴,
    ∵是整数,
    ∴,或,
    设租车费用为y元,
    则,
    ∴当时,y最小,且,
    故租乙种客车2辆,甲种客车4辆时,所需费用最低.
    本题主要考查了一元一次不等式组在方案问题中的实际运用,熟练掌握相关概念是解题关键.
    17、∠EFC=125°或145°.
    【解析】
    (1)首先作EP⊥CD于P,EQ⊥BC于Q,由∠DCA=∠BCA,得出EQ=EP,再由∠QEF+∠FEC=45°,得出∠PED+∠FEC=45°,进而得出∠QEF=∠PED,即可判定Rt△EQF≌Rt△EPD,得出EF=ED,即可得证;
    (2)分类讨论:①当DE与AD的夹角为35°时,∠EFC=125°;②当DE与DC的夹角为35°时,∠EFC=145°,即可得解.
    【详解】
    (1)作EP⊥CD于P,EQ⊥BC于Q,如图所示
    ∵∠DCA=∠BCA
    ∴EQ=EP,
    ∵∠QEF+∠FEP=90°,∠PED+∠FEP=90°,
    ∴∠QEF=∠PED
    在Rt△EQF和Rt△EPD中,
    ∴Rt△EQF≌Rt△EPD
    ∴EF=ED
    ∴矩形DEFG是正方形;
    (2)①当DE与AD的夹角为35°时,
    ∠DEP=∠QEF=35°,
    ∴∠EFQ=90°-35°=55°,
    ∠EFC=180°-55°=125°;
    ②当DE与DC的夹角为35°时,
    ∠DEP=∠QEF=55°,
    ∴∠EFQ=90°-55°=35°,
    ∠EFC=180°-35°=145°;
    综上所述,∠EFC=125°或145°.
    此题主要考查正方形的性质、矩形的性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题.
    18、见解析.
    【解析】
    根据题意利用平行四边形的性质求出∠ABF=∠AED,即DE∥BF,即可解答
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴∠ADC=∠ABC.
    又∵DE,BF分别是∠ADC,∠ABC的平分线,
    ∴∠ABF=∠CDE.
    又∵∠CDE=∠AED,
    ∴∠ABF=∠AED,
    ∴DE∥BF,
    ∵DE∥BF,DF∥BE,
    ∴四边形DEBF是平行四边形.
    此题考查平行四边形的性质和判定,利用好角平分线的性质是解题关键
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、1.
    【解析】
    如图:由四边形ABCD是平行四边形,可得AB=CD,BC=AD,OA=OC,OB=OD;又由△OAB的周长比△OBC的周长大3,可得AB﹣BC=3,又因为▱ABCD的周长是30,所以AB+BC=10;解方程组即可求得.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB=CD,BC=AD,OA=OC,OB=OD;
    又∵△OAB的周长比△OBC的周长大3,
    ∴AB+OA+OB﹣(BC+OB+OC)=3
    ∴AB﹣BC=3,
    又∵▱ABCD的周长是30,
    ∴AB+BC=15,
    ∴AB=1.
    故答案为1.
    20、m>-6且m-4
    【解析】
    试题分析:分式方程去分母转化为整式方程,表示出x,根据x为正数列出关于m的不等式,求出不等式的解集即可确定出m的范围.
    试题解析:分式方程去分母得:2x+m=3(x-2),
    解得:x=m+6,
    根据题意得:x=m+6>0,且m+6≠2,
    解得:m>-6,且m≠-4.
    考点: 分式方程的解.
    21、1
    【解析】
    首先根据频率的计算公式求得第五组的频数,然后利用总数减去其它组的频数即可求解.
    【详解】
    第五组的频数是10×0.2=8,
    则第六组的频数是10-5-10-6-7-8=1.
    故答案是:1.
    本题是对频率、频数灵活运用的综合考查.
    注意:每个小组的频数等于数据总数减去其余小组的频数,即各小组频数之和等于数据总和.
    22、-4<x<0或x>1.
    【解析】
    先根据已知条件画出在同一平面直角坐标系中,函数y=kx+b(k≠0)与(m≠0)的图象,再利用图象求解即可.
    【详解】
    解:如图.
    ∵函数y=kx+b(k≠0)与(m≠0)的图象相交于点M(1,4),N(-4,-1),
    ∴不等式kx+b>的解集为:-4<x<0或x>1.
    故答案为-4<x<0或x>1.
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,画出图象利用数形结合是解题的关键.
    23、2.1
    【解析】
    连接,利用勾股定理列式求出,判断出四边形是矩形,根据矩形的对角线相等可得,再根据垂线段最短可得时,线段的值最小,然后根据三角形的面积公式列出方程求解即可.
    【详解】
    解:如图,连接.
    ,,,

    ,,,
    四边形是矩形,

    由垂线段最短可得时,线段的值最小,
    此时,,
    即,
    解得.
    故答案为:2.1.
    本题考查了矩形的判定与性质,垂线段最短的性质,勾股定理,判断出时,线段的值最小是解题的关键,难点在于利用三角形的面积列出方程.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)详见解析;(2)①DG⊥BE;②1.
    【解析】
    (1)利用正方形得到条件,判断出△ADG≌△ABE,根据全等三角形的性质即可得到结论;
    (2)①同理证明△ADG≌△ABE,根据全等三角形的性质即可得到结论;
    ②分别计算DM、MG和AM的长,根据三角形面积可得结论.
    【详解】
    证明:(1)如图1,延长EB交DG于点H,
    ∵四边形ABCD与四边形AEFG是正方形,
    ∴AD=AB,∠DAG=∠BAE=90°,AG=AE
    在△ADG与△ABE中,

    ∴△ADG≌△ABE(SAS),
    ∴∠AGD=∠AEB,DG=BE,
    ∵△ADG中,∠AGD+∠ADG=90°,
    ∴∠AEB+∠ADG=90°,
    ∵△DEH中,∠AEB+∠ADG+∠DHE=180°,
    ∴∠DHE=90°,
    ∴DG⊥BE;
    (2)①DG⊥BE,
    理由是:如图2,∵四边形ABCD和四边形AEFG都为正方形,
    ∴AD=AB,∠DAB=∠GAE=90°,AG=AE,
    ∴∠DAB+∠BAG=∠GAE+∠BAG,即∠DAG=∠BAE,
    在△ADG和△ABE中,

    ∴△ADG≌△ABE(SAS),
    ∴∠ABE=∠ADG
    ∴∠DBE=∠ABE+∠ABD=∠ABD+∠ADG=90°,
    ∴DG⊥BE;
    故答案为DG⊥BE;
    ②如图2,过点A作AM⊥DG交DG于点M,
    ∠AMD=∠AMG=90°,
    ∵BD是正方形ABCD的对角线,
    ∴∠MDA=41°
    在Rt△AMD中,
    ∵∠MDA=41°,AD=2,
    ∴AM=DM=2,
    在Rt△AMG中,
    ∵AM2+GM2=AG2
    ∴GM==3,
    ∵DG=DM+GM=2+3=1,
    ∴S△ADG=DG•AM=×1×2=1.
    此题是四边形的综合题,考查了旋转的性质和正方形的性质,用到的知识点是旋转的性质、全等三角形的判定,勾股定理和正方形的性质,难度适中,关键是根据题意画出辅助线,构造直角三角形.
    25、(1),见解析;(2)或.
    【解析】
    (1)通过等角转换,可得出三角相等,即可判定;
    (2)首先根据已知条件求出DQ,由三角形相似的性质,列出方程,即可得解,注意分两种情况讨论.
    【详解】
    (1)
    根据已知条件,得∠DAQ=∠PED=90°
    又∵∠ADQ+∠PDE=∠DPE+∠PDE=90°
    ∴∠ADQ =∠DPE,∠AQD=∠PDE

    (2)由已知条件,得
    设DE为


    ∴PE为

    ∴分两种情况:


    解得



    解得
    此题主要考查三角形相似的性质,熟练掌握,即可解题.
    26、(1)证明见试题解析;(2)1.
    【解析】
    试题分析:(1)由AE=DF,∠A=∠D,AB=DC,易证得△AEC≌△DFB,即可得BF=EC,∠ACE=∠DBF,且EC∥BF,即可判定四边形BFCE是平行四边形;
    (2)当四边形BFCE是菱形时,BE=CE,根据菱形的性质即可得到结果.
    试题解析:(1)∵AB=DC,∴AC=DB,
    在△AEC和△DFB中,∴△AEC≌△DFB(SAS),
    ∴BF=EC,∠ACE=∠DBF,∴EC∥BF,∴四边形BFCE是平行四边形;
    (2)当四边形BFCE是菱形时,BE=CE,∵AD=10,DC=3,AB=CD=3,
    ∴BC=10﹣3﹣3=1,∵∠EBD=60°,∴BE=BC=1,
    ∴当BE=1时,四边形BFCE是菱形,
    故答案为1.
    【考点】
    平行四边形的判定;菱形的判定.
    题号





    总分
    得分
    批阅人
    甲种客车
    乙种客车
    载客量/(人/量)
    30
    租金/(元/辆)
    400
    280
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