小学语文统编版（2024）六年级上册习作：围绕中心意思写课堂教学课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）六年级上册习作：围绕中心意思写课堂教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了激趣导入，什么是文章中心，题目解读，怎样确立文章中心，回顾课文，动物的长，马路铁轨的长，人的长，妈妈买来新雨衣，盼望穿上新雨衣等内容，欢迎下载使用。
猜字谜游戏：你说，我猜！
请一位同学到讲台前，背对黑板。请他的同桌，表现屏幕上出现的汉字，然后让讲台前的同学猜出汉字，即为过关。
明确要求
阅读课本的习作要求，用自己的话说说这次习作的目标。
1.选择一个印象最深的汉字写一篇习作。2.围绕中心意思，从不同的方面或选取不同的事例来写。
无论是写人叙事或写景状物，都不只为描述一个现象或记叙一个过程，而是借记叙描写内容，使读者受到启发，或是体会理解作者表露一种什么样的感情、态度等。也就是作者思想感情和写作意图在文中的体现，在记叙文中称为中心思想，它是一篇文章的灵魂。确定好的有深刻意义的中心是选材的基础。
1.正确：中心思想要积极向上。
3.集中：中心始终如一，若有多个中心，文章就会紊乱，读者就会摸不着头脑，不知道作者到底要说什么。
2.新颖：即要求不落俗套，不老调重弹，能给读者耳目一新的感觉。
《夏天里的成长》和《盼》两篇精读课文，分别是围绕哪个中心意思来写的？从哪些方面、哪些不同的事例来写的？
《夏天里的成长》中心：夏天是万物迅速生长的季节。
《盼》中心：蕾蕾盼望下雨穿新雨衣。
汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，你会选哪一个字？可以从下面的字里选，也可以选其他的字。
你想突出怎样的中心？你准备从哪些方面或哪些事例来写？
甜 乐 泪 暖 悔 望迷 妙 变 忙 寻 让
你选的哪个汉字？哪些事例能突出中心？哪些事例不能突出中心？划掉不能突出中心的事例。
说一说作者围绕爸爸爱订计划这个中心意思，把哪一个事例写得最具体？作者为什么把这部分写具体？
“订暑假计划部分”写得最具体，因为这是小作者印象最深刻的部分。
围绕中心意思，可以把自己感受最深，并能给读者留下深刻印象的部分写具体。
默读《爸爸的计划》一、二自然段，特别注意例文旁边的批注，你有什么发现？
次要的内容简单写，可以用简洁的语言罗列事例。主次分明、详略得当，作文才更出彩。
2.根据提纲自由作文。