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部编版道德与法治八年级上册第三单元 《勇担社会责任》测试卷
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这是一份部编版道德与法治八年级上册第三单元 《勇担社会责任》测试卷，共6页。
部编版道德与法治八年级上册第三单元 《勇担社会责任》测试卷 一、单项选择题（每小题 3 分，共 45 分） 1. 责任是一个人分内应该做的事情。下列属于我们应该做的事情有（ ） ①在家里做力所能及的家务 ②在学校努力学习，尊敬师长 ③在社会上遵守交通规则，爱护环境 ④沉迷于网络游戏，荒废学业 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2. 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。作为子女，我们应该（ ） A. 孝敬父母，为父母分忧 B. 遵守学校纪律，努力完成学习任务 C. 遵守社会公德，维护社会秩序 D. 热心公益，服务社会 3.2024 年夏天，多地遭遇暴雨洪涝灾害。许多志愿者积极参与抗洪救灾，他们搬运救灾物资、救助受灾群众，为抗洪救灾贡献了自己的力量。志愿者的行为（ ） ①是积极承担社会责任的表现 ②体现了无私奉献的精神 ③能够提升自身的价值 ④会得到他人的赞扬和社会的认可 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 4. 老师认真教学，医生救死扶伤，警察维护治安…… 正因为大家都做好了自己该做的事情，我们的生活才会更加安全、更加温暖。这告诉我们（ ） A. 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 B. 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人 C. 只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活 D. 以上说法都正确 5. 承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。这是承担责任的（ ） A. 回报 B. 代价 C. 权利 D. 意义 6. 对于承担责任的代价与回报，下列说法正确的是（ ） A. 承担责任往往伴随着获得回报的权利，但同时也会付出一定的代价 B. 承担责任会付出时间、精力和金钱等代价，所以我们应该尽量少承担责任 C. 承担责任一定会获得物质回报 D. 承担责任只能获得精神方面的回报 7. 在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。既然我们选择了自立自强的人生，就应该（ ） ①对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择 ②义无反顾地承担起我们的责任 ③只能付出代价，不能获得回报 ④只能获得回报，不能付出代价 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 8.2024 年，“感动中国” 人物评选活动中，有许多平凡的人因无私奉献、勇担责任而感动了全国人民。他们的事迹告诉我们（ ） A. 承担责任往往伴随着获得回报的权利 B. 只要承担责任就能获得荣誉和表彰 C. 承担责任一定会付出巨大的代价 D. 要不计代价与回报地承担责任 9. 在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。他们的行为（ ） ①是具有高度社会责任感的体现 ②是关爱他人、服务社会的表现 ③是践行社会主义核心价值观的生动体现 ④有利于营造 “我为人人，人人为我” 的良好社会氛围 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 10. 关爱他人是一种幸福。下列做法属于关爱他人的是（ ） ①在公交车上给老人让座 ②积极参加社会公益活动，为贫困地区的孩子捐款捐物 ③帮助学习有困难的同学 ④与同学发生矛盾时，能站在对方的角度考虑问题 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 11. 关爱他人是一门艺术。下列关爱他人的做法正确的是（ ） A. 考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心 B. 以自我为中心，按照自己的意愿去关爱他人 C. 只关心自己熟悉的人，对陌生人不管不顾 D. 只要出于好心，就可以随意帮助他人 12.2024 年，某市启动了 “关爱留守儿童” 公益活动。许多志愿者与留守儿童结对子，为他们提供学习辅导、心理疏导、生活帮助等服务。这一活动的开展（ ） ①有利于促进留守儿童的健康成长 ②体现了社会对留守儿童的关爱 ③能够解决留守儿童面临的所有问题 ④可以为留守儿童创造良好的社会环境 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13. 服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的（ ） ①视野不断拓展 ②知识不断丰富 ③观察、分析、解决问题的能力不断提高 ④人际交往能力不断提升 ⑤道德境界不断提高 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 14. 积极参与社会公益活动是我们服务社会、奉献社会的好形式。下列属于社会公益活动的有（ ） ①参加义务植树活动 ②向居民宣传防火知识 ③参加学校组织的研学旅行活动 ④到敬老院看望孤寡老人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15. 作为青少年，我们应该积极服务和奉献社会。下列做法中，不属于服务和奉献社会的是（ ） A. 积极参加社区卫生清扫活动 B. 认真完成老师布置的作业 C. 向贫困地区的孩子捐赠学习用品 D. 利用节假日到科技馆做志愿者 二、非选择题（共 55 分） 16.（10 分）什么是责任？责任来自哪里？ 责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 17.（12 分）承担责任的代价与回报有哪些？ （1）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 （2）回报：既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 18.（12 分）怎样做一个负责任的人？ （1）我们要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 （2）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 （3）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 19.（11 分）为什么要关爱他人？ （1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 （3）关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重、关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。 20.（10 分）怎样关爱他人？ （1）关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 （2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 （3）关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。答案解析 一、单项选择题 1.A。①在家里做力所能及的家务，是作为家庭成员的责任；②在学校努力学习，尊敬师长，是作为学生的责任；③在社会上遵守交通规则，爱护环境，是作为社会成员的责任。④沉迷于网络游戏，荒废学业是错误的行为，不是我们应该做的事情。 2.A。作为子女，我们应该孝敬父母，为父母分忧。B 选项是作为学生的责任；C 选项是作为社会成员的责任；D 选项是作为公民的责任。 3.D。志愿者积极参与抗洪救灾，是积极承担社会责任的表现，体现了无私奉献的精神，能够提升自身的价值，会得到他人的赞扬和社会的认可。 4.D。老师认真教学，医生救死扶伤，警察维护治安等，说明很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 5.B。承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚，这是承担责任的代价。 6.A。承担责任往往伴随着获得回报的权利，但同时也会付出一定的代价。B 选项我们应该积极承担责任，而不是尽量少承担责任；C 选项承担责任不一定会获得物质回报；D 选项承担责任既可能获得精神方面的回报，也可能获得物质方面的回报。 7.A。既然我们选择了自立自强的人生，就应该对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择，义无反顾地承担起我们的责任。③④说法错误，承担责任往往伴随着获得回报的权利。 8.D。“感动中国” 人物的事迹告诉我们要不计代价与回报地承担责任。A 选项说法正确，但与题干强调的重点不符；B 选项说法太绝对；C 选项承担责任不一定会付出巨大的代价。 9.D。他们的行为是具有高度社会责任感的体现，是关爱他人、服务社会的表现，是践行社会主义核心价值观的生动体现，有利于营造 “我为人人，人人为我” 的良好社会氛围。 10.D。①在公交车上给老人让座，是关爱他人的表现；②积极参加社会公益活动，为贫困地区的孩子捐款捐物，是关爱他人的表现；③帮助学习有困难的同学，是关爱他人的表现；④与同学发生矛盾时，能站在对方的角度考虑问题，是关爱他人的表现。 11.A。关爱他人要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。B 选项以自我为中心是错误的；C 选项只关心自己熟悉的人，对陌生人不管不顾是错误的；D 选项不能随意帮助他人，要讲究方法和策略。 12.B。“关爱留守儿童” 公益活动的开展，有利于促进留守儿童的健康成长，体现了社会对留守儿童的关爱，可以为留守儿童创造良好的社会环境。③说法太绝对。 13.D。服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高，人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 14.B。①参加义务植树活动，是社会公益活动；②向居民宣传防火知识，是社会公益活动；③参加学校组织的研学旅行活动，是学校组织的活动，不属于社会公益活动；④到敬老院看望孤寡老人，是社会公益活动。 15.B。认真完成老师布置的作业，是作为学生的责任，不属于服务和奉献社会。A、C、D 选项都是服务和奉献社会的表现。 二、非选择题 16.责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 17.（1）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 （2）回报：既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 18.（1）我们要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 （2）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 （3）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 19.（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 （3）关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重、关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。 20.（1）关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 （2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 （3）关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
部编版道德与法治八年级上册第三单元 《勇担社会责任》测试卷 一、单项选择题（每小题 3 分，共 45 分） 1. 责任是一个人分内应该做的事情。下列属于我们应该做的事情有（ ） ①在家里做力所能及的家务 ②在学校努力学习，尊敬师长 ③在社会上遵守交通规则，爱护环境 ④沉迷于网络游戏，荒废学业 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2. 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。作为子女，我们应该（ ） A. 孝敬父母，为父母分忧 B. 遵守学校纪律，努力完成学习任务 C. 遵守社会公德，维护社会秩序 D. 热心公益，服务社会 3.2024 年夏天，多地遭遇暴雨洪涝灾害。许多志愿者积极参与抗洪救灾，他们搬运救灾物资、救助受灾群众，为抗洪救灾贡献了自己的力量。志愿者的行为（ ） ①是积极承担社会责任的表现 ②体现了无私奉献的精神 ③能够提升自身的价值 ④会得到他人的赞扬和社会的认可 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 4. 老师认真教学，医生救死扶伤，警察维护治安…… 正因为大家都做好了自己该做的事情，我们的生活才会更加安全、更加温暖。这告诉我们（ ） A. 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 B. 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人 C. 只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活 D. 以上说法都正确 5. 承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。这是承担责任的（ ） A. 回报 B. 代价 C. 权利 D. 意义 6. 对于承担责任的代价与回报，下列说法正确的是（ ） A. 承担责任往往伴随着获得回报的权利，但同时也会付出一定的代价 B. 承担责任会付出时间、精力和金钱等代价，所以我们应该尽量少承担责任 C. 承担责任一定会获得物质回报 D. 承担责任只能获得精神方面的回报 7. 在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。既然我们选择了自立自强的人生，就应该（ ） ①对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择 ②义无反顾地承担起我们的责任 ③只能付出代价，不能获得回报 ④只能获得回报，不能付出代价 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 8.2024 年，“感动中国” 人物评选活动中，有许多平凡的人因无私奉献、勇担责任而感动了全国人民。他们的事迹告诉我们（ ） A. 承担责任往往伴随着获得回报的权利 B. 只要承担责任就能获得荣誉和表彰 C. 承担责任一定会付出巨大的代价 D. 要不计代价与回报地承担责任 9. 在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。他们的行为（ ） ①是具有高度社会责任感的体现 ②是关爱他人、服务社会的表现 ③是践行社会主义核心价值观的生动体现 ④有利于营造 “我为人人，人人为我” 的良好社会氛围 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 10. 关爱他人是一种幸福。下列做法属于关爱他人的是（ ） ①在公交车上给老人让座 ②积极参加社会公益活动，为贫困地区的孩子捐款捐物 ③帮助学习有困难的同学 ④与同学发生矛盾时，能站在对方的角度考虑问题 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 11. 关爱他人是一门艺术。下列关爱他人的做法正确的是（ ） A. 考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心 B. 以自我为中心，按照自己的意愿去关爱他人 C. 只关心自己熟悉的人，对陌生人不管不顾 D. 只要出于好心，就可以随意帮助他人 12.2024 年，某市启动了 “关爱留守儿童” 公益活动。许多志愿者与留守儿童结对子，为他们提供学习辅导、心理疏导、生活帮助等服务。这一活动的开展（ ） ①有利于促进留守儿童的健康成长 ②体现了社会对留守儿童的关爱 ③能够解决留守儿童面临的所有问题 ④可以为留守儿童创造良好的社会环境 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13. 服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的（ ） ①视野不断拓展 ②知识不断丰富 ③观察、分析、解决问题的能力不断提高 ④人际交往能力不断提升 ⑤道德境界不断提高 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 14. 积极参与社会公益活动是我们服务社会、奉献社会的好形式。下列属于社会公益活动的有（ ） ①参加义务植树活动 ②向居民宣传防火知识 ③参加学校组织的研学旅行活动 ④到敬老院看望孤寡老人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15. 作为青少年，我们应该积极服务和奉献社会。下列做法中，不属于服务和奉献社会的是（ ） A. 积极参加社区卫生清扫活动 B. 认真完成老师布置的作业 C. 向贫困地区的孩子捐赠学习用品 D. 利用节假日到科技馆做志愿者 二、非选择题（共 55 分） 16.（10 分）什么是责任？责任来自哪里？ 责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 17.（12 分）承担责任的代价与回报有哪些？ （1）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 （2）回报：既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 18.（12 分）怎样做一个负责任的人？ （1）我们要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 （2）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 （3）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 19.（11 分）为什么要关爱他人？ （1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 （3）关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重、关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。 20.（10 分）怎样关爱他人？ （1）关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 （2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 （3）关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。答案解析 一、单项选择题 1.A。①在家里做力所能及的家务，是作为家庭成员的责任；②在学校努力学习，尊敬师长，是作为学生的责任；③在社会上遵守交通规则，爱护环境，是作为社会成员的责任。④沉迷于网络游戏，荒废学业是错误的行为，不是我们应该做的事情。 2.A。作为子女，我们应该孝敬父母，为父母分忧。B 选项是作为学生的责任；C 选项是作为社会成员的责任；D 选项是作为公民的责任。 3.D。志愿者积极参与抗洪救灾，是积极承担社会责任的表现，体现了无私奉献的精神，能够提升自身的价值，会得到他人的赞扬和社会的认可。 4.D。老师认真教学，医生救死扶伤，警察维护治安等，说明很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 5.B。承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚，这是承担责任的代价。 6.A。承担责任往往伴随着获得回报的权利，但同时也会付出一定的代价。B 选项我们应该积极承担责任，而不是尽量少承担责任；C 选项承担责任不一定会获得物质回报；D 选项承担责任既可能获得精神方面的回报，也可能获得物质方面的回报。 7.A。既然我们选择了自立自强的人生，就应该对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择，义无反顾地承担起我们的责任。③④说法错误，承担责任往往伴随着获得回报的权利。 8.D。“感动中国” 人物的事迹告诉我们要不计代价与回报地承担责任。A 选项说法正确，但与题干强调的重点不符；B 选项说法太绝对；C 选项承担责任不一定会付出巨大的代价。 9.D。他们的行为是具有高度社会责任感的体现，是关爱他人、服务社会的表现，是践行社会主义核心价值观的生动体现，有利于营造 “我为人人，人人为我” 的良好社会氛围。 10.D。①在公交车上给老人让座，是关爱他人的表现；②积极参加社会公益活动，为贫困地区的孩子捐款捐物，是关爱他人的表现；③帮助学习有困难的同学，是关爱他人的表现；④与同学发生矛盾时，能站在对方的角度考虑问题，是关爱他人的表现。 11.A。关爱他人要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。B 选项以自我为中心是错误的；C 选项只关心自己熟悉的人，对陌生人不管不顾是错误的；D 选项不能随意帮助他人，要讲究方法和策略。 12.B。“关爱留守儿童” 公益活动的开展，有利于促进留守儿童的健康成长，体现了社会对留守儿童的关爱，可以为留守儿童创造良好的社会环境。③说法太绝对。 13.D。服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高，人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 14.B。①参加义务植树活动，是社会公益活动；②向居民宣传防火知识，是社会公益活动；③参加学校组织的研学旅行活动，是学校组织的活动，不属于社会公益活动；④到敬老院看望孤寡老人，是社会公益活动。 15.B。认真完成老师布置的作业，是作为学生的责任，不属于服务和奉献社会。A、C、D 选项都是服务和奉献社会的表现。 二、非选择题 16.责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 17.（1）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 （2）回报：既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 18.（1）我们要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 （2）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 （3）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 19.（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 （3）关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重、关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。 20.（1）关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 （2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 （3）关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
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