初中道德与法治人教版八年级上册第三单元 勇担社会责任第六课 责任与角色同在 我对谁负责谁对我负责 课件

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人民教育出版社 八年级上册 第三单元 第六课 第一框我对谁负责 谁对我负责当爆炸发生时……1.责任的含义及来源？2.责任和角色的关系？3.学会对自己负责。4.感恩他人和社会，对他人负责。道德规范法律规定传统习俗法律规定道德规范法律规定道德规范传统习俗含义：责任是一个人分内应该做的事情。来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范等知识点一：责任的含义和来源 我是一名学生，我的责任是____________， 这个责任来自_____________。我是一名顾客，我的责任是_______________，这个责任来自_____________。排队付款道德规范遵守校纪，努力学习道德规范、法律规定 我是一名教师，我的责任是____________， 这个责任来自_____________________________。教书育人职业要求、道德规范、法律规定我与朋友做好约定，我的责任是__________，这个责任来自___________________。遵守诺言对他人的承诺2017年8月8日21时19分 在四川阿坝州九寨沟镇发生7.0级地震，九寨天堂酒店大厅垮塌，整个酒店大约2800人滞留，余震还未结束救援工作已经迅速展开，成都消防队员紧急集结向灾区进发支援现场灭火救援，四川省军区官兵组成第一梯队救援力量奔赴灾区寻找被困在废墟中的人，四川大学医疗救援队在灾区临时搭建的帐篷里为灾民做手术，民政部门紧急运来救灾物资并在社会组织募捐活动......（1）在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？消防队员：灭火；部队战士：寻找被困在废墟中的人；医生：在临时搭起的帐篷里做手术；民政部门工作人员：紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动；（2）社会上还有哪些人为救灾承担责任？上级领导、志愿者、企业家、记者、社区的居民等。（3）你可以为灾区人民做些什么？把零用钱捐出去、为灾区的小朋友做心理疏导等。2.角色与责任的关系。①在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色。②每一种角色都意味着承担相应的责任。孝敬父母遵守纪律，认真学习遵守规则、维护秩序关心国家、热爱祖国忠诚、互助、互谅1.在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。2.每一种角色都承担相应的责任。知识点二：责任与角色的关系中国抗疫图鉴思考：当疫情发生时，有哪些角色分别承担了哪些责任？情境一：小青早上起床晚迟到被老师罚，回家怒吼老妈：都怪你没有早点叫醒我，害我迟到受罚。情境二：小青没有及时记下老师布置的作业，导致第二天忘记做作业被罚，怒怼课代表：就怪你没有把作业写在白板上！情境三：小青做了作业却忘记交了，又被老师惩罚，怒骂小组长：都怪你没有收到我的作业！小组讨论：到底该怪谁？为什么？小青应该怎么做？探究与分享：都怪你小组讨论：到底该怪谁？为什么？小组讨论：到底该怪谁？为什么？都该怪小青自己。因为：①作为社会的一员，每个人都应该先对自己负责。②只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代赋予的使命。知识点三：对自己负责任的表现及意义 在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。表现意义★　我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。——他人在为我负责他人在为我负责他人在为我负责知识点四：为什么要对他人、对社会负责？★ ①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。②我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活 。为什么要对自己对他人负责？ （1）作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（2）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。（3）我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。人人都尽责，社会才美好。