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    1.3.3 植物体的结构层次课件---2024-2025学年人教版(2024)生物七年级上册
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    初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)第一单元 生物和细胞第三章 从细胞到生物体第三节 植物体的结构层次集体备课课件ppt

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    这是一份初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)第一单元 生物和细胞第三章 从细胞到生物体第三节 植物体的结构层次集体备课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了学习目标,自主学习任务,表皮细胞,果肉细胞,根尖等,分生组织,机械组织,保护组织,薄壁组织,输导组织等内容,欢迎下载使用。

    仔细阅读课本P47---P49,划出关键的词和句子。独立完成导学案中的自主学习部分,在小组长带领下统一答案并检查、记忆。
    表皮细胞,细胞排列紧密,细胞壁厚;果肉细胞,细胞壁薄,液泡较大。吃番茄时酸甜的汁液(细胞液)来自果肉细胞的液泡。
    绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的。
    我们日常食用的花果蔬菜都是什么器官?
    在成熟的植物体内,总保留着一部分不分化的细胞,它们终生保持分裂能力,由这样的细胞群构成的组织,叫作分生组织(根尖分生区、芽尖分生区)。
    细胞特点:功 能:分 布:
    细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,分裂能力强
    分生组织通过细胞分裂和分化,形成保护组织、机械组织、输导组织、薄壁组织等。
    根、茎、叶表面的表皮细胞
    茎、叶柄、叶片、花柄、种皮、果皮等处
    细胞特点:功 能:分 布:类 型:
    导管 筛管
    贯穿于植物体的根、茎、叶等器官。
    根、茎、叶、花、果实、种子
    1.当你吃甘蔗时,首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去,咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁,那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度,说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的?
    构成甘蔗茎的组织有保护组织、薄壁组织、输导组织、机械组织等。
    2.剥一个橘子,指出构成橘子的不同组织,其中的“籽”也是组织么?
    橘子皮是保护组织、果肉是薄壁组织、”筋络”是疏导组织;“籽”是种子,属于器官。
    保护组织 营养组织 输导组织 分生组织 机械组织
    上皮组织 结缔组织肌肉组织 神经组织
    组 织 组 织 器 官
    3.植物组织和动物组织有什么异同点?
    并不是所有植物都有六大器官,一般只有绿色开花植物有六大器官。
    动物体结构层次有系统,植物体没有系统。
    植、动物体在结构层次上的不同:组织、器官不同,植物体无系统。
    1.日常生活中,我们食用的大豆、菠菜、甘蔗、胡萝卜、黄瓜分别属于植物的(  )A.根、茎、叶、果实、种子 B.果实、种子、叶、茎、根C.种子、根、茎、叶、果实 D.种子、叶、茎、根、果实
    解析:大豆的食用部分是种子;菠菜是以绿叶为产品的一二年生草本植物,食用部分是叶;甘蔗是一年生或多年生宿根热带和亚热带草本植物,茎直立,粗壮多汁,表面常披白粉,可作食用;胡萝卜是二年生草本植物,以肉质根作蔬菜食用;黄瓜属于果实。
    2.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的(  )A.保护组织 B.薄壁组织 C.分生组织 D.输导组织
    解析:输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织,所以“藕断丝连”中的“丝”是输导组织。
    3.吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析,坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是(  )A.保护组织、薄壁组织、输导组织 B.上皮组织、薄壁组织、分生组织C.保护组织、输导组织、结缔组织 D.上皮组织、薄壁组织、输导组织
    解析:甘蔗坚韧的皮位于茎的外面,有保护作用,属于保护组织;咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁,甜汁有丰富的营养物质,属于薄壁组织;咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织。
    4.如皋黑塌菜,又名如皋塌棵菜、趴趴菜(如皋方言),因塌地生长而得名。每100克鲜叶中含维生素C 70毫克、钙180毫克,还含有铁、磷、镁等矿物质,被称为“维他命”菜。其叶的上下表皮、叶肉细胞构成的组织分别属于(  )A.保护组织、薄壁组织 B.保护组织、输导组织C.机械组织、薄壁组织 D.机械组织、输导组织
    解析:叶的上下表皮对内部各种组织起保护作用,属于保护组织;叶肉有储存营养物质的功能,属于薄壁组织。
    5.植物和动物相比,植物体的结构层次中不含有(  )A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
    解析:植物的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,动物的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,可知植物体的结构层次中不含有系统。
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