







冀人版(2024)五年级上册第三单元 地球剧烈变化11 地震教学课件ppt
展开1976年7月28日凌晨3:42,在河北省唐山市发生里氏7.8级地震,唐山市被夷为一片废墟,24万多人死亡,16万多人重伤,83万人受伤,7200个家庭绝户。
2008年5月12日在四川省汶川县发生里氏8.0级地震。截至2008年9月18日12时,5·12汶川地震共造成69227人死亡,374643人受伤,17923人失踪,是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震,也是唐山大地震后伤亡最严重的一次地震。自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
2011年3月11日,日本发生里氏9.0级地震,地震引发大规模海啸,造成重大人员伤亡,并引发日本福岛第一核电站核泄漏。
地震对地表有什么影响?给我们的生活带来了什么影响?
看完这些资料,你有什么感受?
你知道地震是怎样形成的吗?
利用所学的知识,猜一猜,地震是怎样产生的?
地壳运动会挤压岩层,当这种挤压力达到一定程度时,岩层可能会断裂,岩层断裂时会怎样呢?
猜想:地震可能是地壳岩石断裂引起的。
材料:长30厘米,宽1.5厘米,厚分别为0.3厘米、0.5厘米、1厘米的木板 3 块。 实验方法: 从最薄的木板开始实验,双手握住木板的两端,均匀用力,使它弯曲,直至折断。观察三种不同的木板断裂时的现象。
【思考】根据实验结果,推想地震是怎样形成的。
建筑物倒塌、损毁人身伤亡、心灵创伤大量社会物质损失山体崩塌、泥石流水灾、火灾瘟疫……
地震能引起山崩、地裂、水灾和火灾等,实在是太可怕了!通过捜集有关资料和观看地震纪录片来了解地震的危害。将观看地震纪录片时的感受以及地震的危害记录下来,并与同学进行交流。
请教专家或搜集有关资料,了解地震发生时,我们应该怎么做。
【讨论】如果在学校、商场、户外、家庭等场所,我们应该如何进行避震?
遇地震,莫惊慌,保镇静,少伤亡。先颠簸,是近震,只摇晃,震必远。是远震,不用管,若近震,莫等闲。住楼房,别慌张,到小间,暂躲藏。厨与厕,牢又坚,跨度小,较安全。
在学校躲在课桌侧面,用手紧紧握住桌椅,并依靠这张桌椅挡住坠物。在家里蹲在卫生间的墙角,用浴巾盖在头上,保护头、颈,避免被窗户、镜子、墙上的悬挂物等砸伤。在室外要跑到远离汽车、电线、大树和楼房等危险物体的宽阔地带。在商场选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子、内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护住头部。
要求:宣传画要有明确的主题,内容要具体,版式要新颖。制作完成后进行展示交流,并向周围的人进行宣传。
地震预兆谚语震前动物有预兆,群策群防很重要;牛羊骡马不进圈,老鼠搬家往外窜;鸡飞上树猪乱拱,鸭不下水狗狂咬;冬眠麻蛇早出洞,鸽子惊飞不回巢;兔子竖耳蹦又跳,鱼儿惊慌水面跃;震情信息即时发,谣言假传不理它;普及知识是关键,应急处理莫慌乱。
时间 地点 震级
地震是由于____________而产生的。·地震是最为严重的_____________之一。当地震发生时首先要保持___________。并尽快做到:熄灭炉子,拔掉___________,迅速跑到室外的空地上,并且远离___________。如果来不及,要躲避在厨房、卫生间等狭窄的地方或坚固的桌子、床等家具侧面,并尽可能地找到一些物品保护___________。地震现象可以说明地壳的岩层也是在不断变动着的。
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