初中数学华东师大版（2024）七年级上册2.11 有理数的乘方免费教学设计及反思

这是一份初中数学华东师大版（2024）七年级上册2.11 有理数的乘方免费教学设计及反思，共2页。教案主要包含了探究新知，自学自测等内容，欢迎下载使用。

学习目标：
1.理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义.
2.能够正确进行有理数的乘方运算.
重点：有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及其相互间的关系.
难点：能够正确进行有理数的乘方运算.
一．新课导入
有理数的乘法：
（1）两数相乘，同号得______，异号得______，并把它们的____________相乘.
（2）0乘以任何数都得_______.
（3）几个不为0的因数相乘，积的符号由其中的________的个数确定，当_______的个数为______个时，积为负；当______的个数为_____个时，积为正.
二、探究新知：
记作什么，读作什么？
记作什么，读作什么？
记作什么，读作什么？
【自主归纳】一般地，n个相同的数a相乘，简记为，即
.
我们把读作a的n次幂，也读作a的n次方.
求n个相同因数的积的运算叫做 .乘方的结果叫做 .在中，a叫做 ，n叫做 .
三、自学自测
填空：在中，底数是____，指数是_______，读作 . ；在中，底数是____，指数是______，读作 .