广西北部湾经济区四市同城2025届九上数学开学质量跟踪监视试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD交于点O,若增加一个条件,使▱ABCD成为菱形,下列给出的条件正确的是( )
A.AB=ADB.AC=BDC.∠ABC=90°D.∠ABC=∠ADC
2、(4分)下列等式不一定成立的是( )
A.B.
C.D.
3、(4分)把两个全等的等腰直角三角形如图放置在一起,点关于对称交,于点,则与的面积比为( )
A.B.C.D.
4、(4分)为了解学生的体能情况,抽取某学校同年级学生进行跳绳测试,将所得数据整理后,画出如图所示的频数分布直方图.已知图中从左到右前三个小组的频率分别为0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为5,则第四小组的频数为( )
A.5
B.10
C.15
D.20
5、(4分)下列多项式中,能用平方差公式因式分解的是( )
A.B.C.D.
6、(4分)在中,,,高,则三角形的周长是( )
A.42B.32C.42或32D.37或33
7、(4分)如图,在正方形中,分别以点,为圆心,长为半径画弧,两弧相交于点,连接,得到,则与正方形的面积比为( )
A.1:2B.1:3C.1:4D.
8、(4分)函数的自变量x的取值范围是( )
A.x≠0B.x≠1C.x≥1D.x≤1
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)如图,直线与轴、轴分别交于点和点,点,分别为线段,的中点,点为上一动点,值最小时,点的坐标为______.
10、(4分)如图,矩形纸片ABCD中,,把矩形纸片沿直线AC折叠,点B落在点E处,AE交DC于点F,若,则BC的长度为_______cm.
11、(4分)点P(a,b)在第三象限,则直线y=ax+b不经过第_____象限
12、(4分)如图,在中,按如下步骤操作:①以点为圆心,长为半径画弧交于点;②再分别以点、为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于一点;③连接并延长交于点,连接.若,,则的长为______.
13、(4分)如图,小明作出了边长为2的第1个正△A1B1C1 , 算出了正△A1B1C1的面积. 然后分别取△A1B1C1的三边中点A2、B2、C2 , 作出了第2个正△A2B2C2 , 算出了正△A2B2C2的面积. 用同样的方法,作出了第3个正△A3B3C3 , 算出了正△A3B3C3的面积……,由此可得,第2个正△A2B2C2的面积是_______,第n个正△AnBnCn的面积是______
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)化简分式:.
15、(8分)张明、王成两位同学在初二学年10次数学单元检测的成绩(成绩均为整数,且个位数为0)如图所示利用图中提供的信息,解答下列问题:
(1)完成下表:
(2)如果将90分以上(含90分)的成绩视为优秀,则优秀率较高的同学是 ;
(3)根据图表信息,请你对这两位同学各提出学习建议.
16、(8分)在平面直角坐标系中,一次函数的图象经过点.
(1)当时,且正比例函数的图象经过点.
①若,求的取值范围;
②若一次函数的图象为,且不能围成三角形,求的值;
(2)若直线与轴交于点,且,求的数量关系.
17、(10分)(10分)已知E,F分别为正方形ABCD的边BC,CD上的点,AF,DE相交于点G,当E,F分别为边BC,CD的中点时,有:①AF=DE;②AF⊥DE成立.
试探究下列问题:
(1)如图1,若点E不是边BC的中点,F不是边CD的中点,且CE=DF,上述结论①,②是否仍然成立?(请直接回答“成立”或“不成立”),不需要证明)
(2)如图2,若点E,F分别在CB的延长线和DC的延长线上,且CE=DF,此时,上述结论①,②是否仍然成立?若成立,请写出证明过程,若不成立,请说明理由;
(3)如图3,在(2)的基础上,连接AE和BF,若点M,N,P,Q分别为AE,EF,FD,AD的中点,请判断四边形MNPQ是“矩形、菱形、正方形”中的哪一种,并证明你的结论.
18、(10分)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(4,﹣1).
①把△ABC向上平移5个单位后得到对应的△A1B1C1,画出△A1B1C1;
②以原点O为对称中心,再画出与△ABC关于原点对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)若直线y=kx+b与直线y=2x平行,且与y轴相交于点(0,–3),则直线的函数表达式是__________.
20、(4分)分解因式:___________.
21、(4分)如图,O是矩形ABCD的对角线AC的中点,M是AD的中点,若AB=5,AD=12,则四边形ABOM的周长为.
22、(4分)甲乙两地9月上旬的日平均气温如图所示,则甲乙两地这10天日平均气温方差大小关系为________.(填“>”或“<”)
23、(4分)关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数的取值范围为__________.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)如图,在中,,,DF是的中位线,点C关于DF的对称点为E,以DE,EF为邻边构造矩形DEFG,DG交BC于点H,连结CG.
求证:≌.
若.
求CG的长.
在的边上取一点P,在矩形DEFG的边上取一点Q,若以P,Q,C,G为顶点的四边形是平行四边形,求出所有满足条件的平行四边形的面积.
在内取一点O,使四边形AOHD是平行四边形,连结OA,OB,OC,直接写出,,的面积之比.
25、(10分)在平面直角坐标系xOy中,直线过点,直线:与直线交于点B,与x轴交于点C.
(1)求k的值;
(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.
① 当b=4时,直接写出△OBC内的整点个数;
②若△OBC内的整点个数恰有4个,结合图象,求b的取值范围.
26、(12分)用无刻度的直尺按要求作图,请保留画图痕迹,不需要写作法.
(1)如图1,已知∠AOB,OA=OB,点E在OB边上,四边形AEBF是矩形.请你只用无刻度的直尺在图中画出∠AOB的平分线.
(2)如图2,在8×6的正方形网格中,请用无刻度直尺画一个与△ABC面积相等,且以BC为边的平行四边形,顶点在格点上.
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、A
【解析】
根据菱形的定义和判定定理即可作出判断.
【详解】
A、根据菱形的定义可得,当AB=AD时平行四边形ABCD是菱形,故A选项符合题意;
B、根据对角线相等的平行四边形是矩形,可知AC=BD时,平行四边形ABCD是矩形,故B选项不符合题意;
C、有一个角是直角的平行四边形是矩形,可知当∠ABC=90° 时,平行四边形ABCD是矩形,故C选项不符合题意;
D、由平行四边形的性质可知∠ABC=∠ADC,∠ABC=∠ADC这是一个已知条件,因此不能判定平行四边形ABCD是菱形,故D选项不符合题意,
故选A.
本题考查了平行四边形的性质,菱形的判定、矩形的判定等,熟练掌握相关的判定方法是解题的关键.
2、B
【解析】
直接利用二次根式的性质分别化简的得出答案.
【详解】
A.()2=5,正确,不合题意;
B.(a≥0,b≥0),故此选项错误,符合题意;
C.π﹣3,正确,不合题意;
D.,正确,不合题意.
故选B.
本题考查了二次根式的性质与化简,正确掌握二次根式的性质是解题的关键.
3、D
【解析】
由轴对称性质得EF⊥AC,由∠A=45°,得出△AMN是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性质得CM=EM=CE,由△ECF≌△ACB得出AC=CE=BC,则AM=(1-)AC,由等腰直角三角形面积公式即可得出结果.
【详解】
解:∵△ACB是等腰直角三角形,
∴AC=BC,∠A=45°,
∵点E,F关于AC对称,
∴EF⊥AC,
∵∠A=45°,
∴△AMN是等腰直角三角形,
∵△ECF是等腰直角三角形,
∴CM=EM==CE,
∵△ECF≌△ACB,
∴AC=CE=BC,
∴AM=AC-CM=AC-AC=(1-)AC,
∴=== = .
故选:D.
本题考查等腰直角三角形的判定与性质、轴对称的性质、等腰直角三角形的面积公式等知识,熟练掌握等腰直角三角形的性质是解题的关键.
4、B
【解析】
根据频率= ,即可求得总数,进而即可求得第四小组的频数.
【详解】
解:总数是5÷0.1=50人;
则第四小组的频数是50×(1-0.1-0.3-0.4)=50×0.2=10,
故选B.
本题考查频率的计算公式,解题关键是熟记公式.
5、A
【解析】
根据平方差公式的特点,两平方项符号相反,对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】
解:A、-m2与n2符号相反,能运用平方差公式,故本选项正确;
B、有三项,不能运用平方差公式,故本选项错误;
C、m2与n2符号相同,不能运用平方差公式,故本选项错误;
D、-a2与-b2符号相同,不能运用平方差公式,故本选项错误.
故选:A.
本题主要考查了平方差公式分解因式,熟记公式结构是解题的关键.
6、C
【解析】
在Rt△ABD中,利用勾股定理可求出BD的长度,在Rt△ACD中,利用勾股定理可求出CD的长度,由BC=BD+CD或BC=BD-CD可求出BC的长度,再将三角形三边长度相加即可得出△ABC的周长.
【详解】
在Rt△ABD中,,
在Rt△ACD中,,
∴BC=BD+CD=14或BC=BD-CD=4,
∴C△ABC=AB+BC+AC=15+14+13=42或C△ABC=AB+BC+AC=15+4+13=1.
故选:C.
本题考查了勾股定理以及三角形的周长,利用勾股定理结合图形求出BC边的长度是解题的关键.在解本题时应分两种情况进行讨论,以防遗漏.
7、C
【解析】
由作图可得知△BEC是等边三角形,可求出∠ABE=30°,进而可求出△ABE边AB上的高,再根据三角形和正方形的面积公式求出它们的面积比即可.
【详解】
根据作图知,BE=CE=BC,
∴△BEC是等边三角形,
∴∠EBC=60°,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ABC=90°,AB=BC,
∴∠ABE=∠ABC-∠EBC=90°-60°=30°,
设AB=BC=a,过点E作EF⊥AB于点F,如图,
则EF=BE=a,
∴.
故选C.
此题主要考查了等边三角形的判定以及正方形的性质,熟练掌握有关性质是解题的关键.
8、B
【解析】
根据题意若函数y=有意义,可得x-1≠0;
解得x≠1;故选B
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、 (-,0)
【解析】
根据一次函数解析式求出点A、B的坐标,再由中点坐标公式求出点C、D的坐标,根据对称的性质找出点D′的坐标,结合点C、D′的坐标求出直线CD′的解析式,令y=0即可求出x的值,从而得出点P的坐标.
【详解】
作点D关于x轴的对称点D′,连接CD′交x轴于点P,此时PC+PD值最小,如图所示.
令y=x+4中x=0,则y=4,
∴点B的坐标为(0,4);
令y=x+4中y=0,则x+4=0,解得:x=-6,
∴点A的坐标为(-6,0).
∵点C、D分别为线段AB、OB的中点,
∴点C(-3,1),点D(0,1).
∵点D′和点D关于x轴对称,
∴点D′的坐标为(0,-1).
设直线CD′的解析式为y=kx+b,
∵直线CD′过点C(-3,1),D′(0,-1),
∴有,解得:,
∴直线CD′的解析式为y=-x-1.
令y=-x-1中y=0,则0=-x-1,解得:x=-,
∴点P的坐标为(-,0).
故答案为:(-,0).
本题考查了待定系数法求函数解析式、一次函数图象上点的坐标特征以及轴对称中最短路径问题,解题的关键是找出点P的位置.
10、1
【解析】
由折叠的性质可证AF=FC.在Rt△ADF中,由勾股定理求AD的长,然后根据矩形的性质求得AD=BC.
【详解】
解:由折叠的性质知,AE=AB=CD,CE=BC=AD,
∴△ADC≌△CEA,∠EAC=∠DCA,
∴CF=AF=cm,DF=CD-CF=AB-CF==,
在Rt△ADF中,由勾股定理得,
AD2=AF2-DF2,则AD=1cm.
∴BC= AD=1 cm.
故答案为:1.
本题考查了翻折变换的知识,其中利用了:①折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等;②全等三角形的判定和性质,勾股定理求解.
11、一
【解析】
点在第三象限的条件是:横坐标为负数,纵坐标为负数.进而判断相应的直线经过的象限
【详解】
解:∵点P(a,b)在第三象限,
∴a<0,b<0,
∴直线y=ax+b经过第二、三、四象限,不经过第一象限,
故答案为:一.
此题主要考查四个象限的点坐标特征:第一象限正正,第二象限负正,第三象限负负,第四象限正负.掌握直线经过象限的特征即可求解
12、8
【解析】
根据菱形的判定与性质及角平分线的特点即可求解.
【详解】
依题意可知AE平方∠BAD,∵四边形ABCD为平行四边形,
∴为菱形,∴AE⊥BF,
∵,∴OB=3,又,
∴AO=
∴AE=2AO=8
此题主要考查特殊平行四边形的判定与性质,解题的关键是熟知角平分线的性质与菱形的判定与性质定理.
13、
【解析】
根据相似三角形的性质,先求出正△A2B2C2,正△A3B3C3的面积,依此类推△AnBnCn的面积是.
【详解】
正△A1B1C1的面积是×22==,
∵△A2B2C2与△A1B1C1相似,并且相似比是1:2,
∴面积的比是1:4,
则正△A2B2C2的面积是× ==;
∵正△A3B3C3与正△A2B2C2的面积的比也是1:4,
∴面积是×==;
依此类推△AnBnCn与△An﹣1Bn﹣1Cn﹣1的面积的比是1:4,
第n个三角形的面积是.
故答案是: , .
考查了相似三角形的判定与性质,以及等边三角形的性质,找出题中的规律是解题的关键.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、.
【解析】
根据分式的混合运算法则进行运算,最后化成最简分式即可.
【详解】
,
=,
=
=.
此题主要考查了分式的加减运算,分工的化简等知识点的理解和掌握,能熟练地进行有关分式的运算是解此题的关键.
15、(1)张明:平均成绩80,方,60;王成:平均成绩80,中位,85,众,90;(2)王成;(3)张明学习成绩还需提高,优秀率有待提高.
【解析】
(1)根据平均数、中位数、众数、方差的概念以及求解方法分别求解,填表即可;
(2)分别计算两人的优秀率,然后比较即可;
(3)比较这两位同学的方差,方差越小,成绩越稳定.
【详解】
(1)张明的平均成绩=(80+70+90+80+70+90+70+80+90+80)÷10=80,
张明的成绩的方差=[4×(80-80)2+3×(70-80)2+3×(90-80)2]÷10=60,
王成的平均成绩=(80+60+100+70+90+50+90+70+90+100)÷10=80,
王成的成绩按大小顺序排列为50、60、70、70、80、90、90、90、100、100,
中间两个数为80,90,则张明的成绩的中位数为85,
王成的成绩中90分出现的次数最多,则王成的成绩的众数为90,
根据相关公式计算出结果,可以填得下表:
(2)如果将90分以上(含90分)的成绩视为优秀,
则张明的优秀率为:3÷10=30%,
王成的优秀率为:5÷10=50%,
所以优秀率较高的同学是王成,
故答案为:王成;
(3)尽管王成同学优秀率较高,但是方差大,说明成绩不稳定,我们可以给他提这样一条参考意见:王成的学习要持之以恒,保持稳定;
相对而言,张明的成绩比较稳定,但是优秀率不及王成,我们可以给他提这样一条参考意见:张明同学的学习还需再加把劲,学习成绩还需提高,优秀率有待提高.
本题考查了平均数,中位数与众数,方差,统计量的选择等知识,正确把握相关概念以及求解方法是解题的关键.
16、(1)①;②的值为或1或;(2).
【解析】
(1)用待定系数法求出B点坐标,再求得正比例函数解析式,①由函数值的大小关系列出x的不等式,便可求得x的取值范围;②当l3过l1与l2的交点和l3与l1或l2平行时,l1,l2,l3不能围成三角形,由此求出k3;
(2)根据题意求得k1=-2,则y1=-2x+4m,代入(n,0),即可得到m,n的数量关系.
【详解】
解:(1)依题意,得:,
图象经过点,
所以,,
解得:
所以,,
正比例函数的图象经过点,
所以,,解得:,
所以,,。
①若,则,
解得,;
②若,,不能围成三角形,则或,或经过与的交点,
∵为:,为,
解,解得,
∴交点,
代入得,,
解得,
∴的值为或1或;
(2)∵一次函数的图象经过点,
∴①
直线与轴交于点,
∴②
∴①×2+②得,,
∵,
∴,
∴一次函数为,
∵经过
∴,
∴.
本题考查了一次函数和一元一次不等式,一次函数的图象以及一次函数的性质,明确不能构成三角形的三种情况是解题的关键.
17、(1)成立;(2)成立,理由见试题解析;(3)正方形,证明见试题解析.
【解析】
试题分析:(1)因为四边形ABCD为正方形,CE=DF,可证△ADF≌△DCE(SAS),即可得到AF=DE,∠DAF=∠CDE,又因为∠ADG+∠EDC=90°,即有AF⊥DE;
(2)∵四边形ABCD为正方形,CE=DF,可证△ADF≌△DCE(SAS),即可得到AF=DE,∠E=∠F,又因为∠ADG+∠EDC=90°,即有AF⊥DE;
(3)设MQ,DE分别交AF于点G,O,PQ交DE于点H,因为点M,N,P,Q分别为AE,EF,FD,AD的中点,可得MQ=PN=DE,PQ=MN=AF,MQ∥DE,PQ∥AF,然后根据AF=DE,可得四边形MNPQ是菱形,又因为AF⊥DE即可证得四边形MNPQ是正方形.
试题解析:(1)上述结论①,②仍然成立,理由是:
∵四边形ABCD为正方形,∴AD=DC,∠BCD=∠ADC=90°,在△ADF和△DCE中,∵DF=CE,∠ADC=∠BCD=90°,AD=CD,∴△ADF≌△DCE(SAS),∴AF=DE,∠DAF=∠CDE,∵∠ADG+∠EDC=90°,∴∠ADG+∠DAF=90°,∴∠AGD=90°,即AF⊥DE;
(2)上述结论①,②仍然成立,理由是:
∵四边形ABCD为正方形,∴AD=DC,∠BCD=∠ADC=90°,在△ADF和△DCE中,∵DF=CE,∠ADC=∠BCD=90°,AD=CD,∴△ADF≌△DCE(SAS),∴AF=DE,∠E=∠F,∵∠ADG+∠EDC=90°,∴∠ADG+∠DAF=90°,∴∠AGD=90°,即AF⊥DE;
(3)四边形MNPQ是正方形.理由是:
如图,设MQ,DE分别交AF于点G,O,PQ交DE于点H,∵点M,N,P,Q分别为AE,EF,FD,AD的中点,
∴MQ=PN=DE,PQ=MN=AF,MQ∥DE,PQ∥AF,∴四边形OHQG是平行四边形,∵AF=DE,∴MQ=PQ=PN=MN,∴四边形MNPQ是菱形,∵AF⊥DE,∴∠AOD=90°,∴∠HQG=∠AOD=90°,∴四边形MNPQ是正方形.
考点:1.四边形综合题;2.综合题.
18、①见解析;②见解析,点C2坐标为(﹣4,1).
【解析】
①根据平移规律得出对应点位置即可;
②利用关于原点对称点的坐标性质得出对应点位置进而得出答案.
【详解】
①如图所示,△A1B1C1即为所求.
②如图所示,△A2B2C2即为所求,点C2坐标为(﹣4,1).
此题主要考查了平移变换以及旋转变换和三角形面积等知识,根据题意得出对应点位置是解题关键.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、y=2x–1
【解析】
根据两条直线平行问题得到k=2,然后把点(0,-1)代入y=2x+b可求出b的值,从而可确定所求直线解析式.
【详解】
∵直线y=kx+b与直线y=2x平行,
∴k=2,
把点(0,–1)代入y=2x+b得b=–1,
∴所求直线解析式为y=2x–1.
故答案为y=2x–1.
本题考查了待定系数法求函数解析式以及两条直线相交或平行问题,解题时注意:若直线y=k1x+b1与直线y=k2x+b2平行,则k1=k2.
20、ab(a+b)(a﹣b).
【解析】
分析:先提公因式ab,再把剩余部分用平方差公式分解即可.
详解:a3b﹣ab3,=ab(a2﹣b2),=ab(a+b)(a﹣b).
点睛:此题考查了综合提公因式法和公式法因式分解,分解因式掌握一提二用,即先提公因式,再利用平方差或完全平方公式进行分解.
21、1.
【解析】
∵AB=5,AD=12,
∴根据矩形的性质和勾股定理,得AC=13.
∵BO为Rt△ABC斜边上的中线
∴BO=6.5
∵O是AC的中点,M是AD的中点,
∴OM是△ACD的中位线
∴OM=2.5
∴四边形ABOM的周长为:6.5+2.5+6+5=1
故答案为1
22、>
【解析】
观察平均气温统计图可知:乙地的平均气温比较稳定,波动小;波动越小越稳定.
【详解】
解:观察平均气温统计图可知:乙地的平均气温比较稳定,波动小;
则乙地的日平均气温的方差小,
故S2甲>S2乙.
故答案为:>.
本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定.反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
23、m<
【解析】
根据一元二次方程有两个不相等的实数根可得△=(-3)2−4m>0,求出m的取值范围即可.
【详解】
解:∵一元二次方程有两个不相等的实数根,
∴△=(-3)2−4m>0,
∴m<,
故答案为:m<.
本题主要考查了根的判别式的知识,解答本题的关键是掌握一元二次方程根的情况与判别式△的关系:△>0⇔方程有两个不相等的实数根,此题难度不大.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1)证明见解析;(2)①1;②或或.(3):3:1.
【解析】
根据矩形的性质、翻折不变性利用HL即可证明;
想办法证明即可解决问题;
共三种情形画出图形,分别解决问题即可;
如图5中,连接OD、OE、OB、首先证明四边形DOHC是矩形,求出OD、OH、OE即可解决问题.
【详解】
如图1中,
四边形DEFG是矩形,
,,
由翻折不变性可知:,,
,,
,
≌,
如图1中,≌,
,,
,
,
,,
,
,
,
,,
,
,
,
.
如图2中,当点P与A重合,点Q与E重合时,四边形PQGC是平行四边形,此时
如图3中,当四边形QPGC是平行四边形时,.
如图4中,当四边形PQCG是平行四边形时,作于M,CE交DF于N.
易知,,
如图中,当四边形PQCG是平行四边形时,,
综上所述,满足条件的平行四边形的面积为或或.
如图5中,连接OD、OE、OB、OC.
四边形AOHD是平行四边形,
,,
四边形CDOH是平行四边形,
,
四边形CDOH是矩形,
,
≌,
,
,,
,,,,
:::::3:1.
本题考查四边形综合题、解直角三角形、矩形的性质、平行四边形的判定和性质、直角三角形30度角性质、全等三角形的判定和性质、等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题.
25、(1)k=2;(2)①有2个整点;②或.
【解析】
(1)把A(1,2)代入中可得k的值;
(2)①将b=4代入可得:直线解析式为y=-x+4,画图可得整点的个数;
②分两种情况:b>0时,b<0时,画图可得b的取值.
【详解】
解:(1)∵直线过点,
∴k=2;
(2)①将b=4代入可得:直线解析式为y=-x+4,画图可得整点的个数
如图:有2个整点;
②如图:
观察可得:或.
故答案为(1)k=2;(2)①有2个整点;②或.
本题考查了正比例函数与一次函数的交点问题:求正比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,本题理解整点的定义是关键,并利用数形结合的思想.
26、(1)详见解析;(2)详见解析
【解析】
(1)连接AB,EF,交点设为P,射线AP即为所求;
(2)根据平行四边形的面积公式和三角形的面积公式可得,平行四边形的BC的对边到BC的距离等于A到BC的距离的一半,然后根据平行四边形的对边相等解答.
【详解】
解:(1)连接AB,EF,交点设为P,射线AP即为所求;
(2)如图所示,平行四边形MBCN即为所求.
本题考查了矩形的性质和平行四边形的判定,熟练掌握性质定理和网格特点是解题关键.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
姓名
平均成绩
中位数
众数
方差(s2)
张明
80
80
王成
260
姓名
平均成绩
中位数
众数
方差(s2)
张明
80
80
80
60
王成
80
85
90
260
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