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    小学数学人教版(2024)六年级上册1 倒数的认识练习题

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    这是一份小学数学人教版(2024)六年级上册1 倒数的认识练习题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.下面( )是的倒数。
    A.B.C.
    2.甲数的倒数比乙数的倒数大,则甲、乙的大小关系是( )。
    A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙
    3.8的倒数是( )。
    A.B.C.8
    4.如果一个数的倒数比原数大,那么这个数一定是( )
    A.带分数B.假分数C.真分数
    5.和它倒数的和是( )。
    A.B.1C.
    二、填空题
    6.与它倒数的积是( ),和是( ).
    7.的倒数是( );a(a≠0)与它的倒数的积是( )。
    8.的倒数是( ),( )的倒数是它本身。
    9.的倒数是( )。
    10.的倒数是( ),( )与0.125互为倒数。
    11.最小质数与最小合数乘积的倒数是( ),的倒数是( )。
    12.的倒数是( ),0.75的倒数是( ),最小的合数的倒数是( )。
    13.与( )互为倒数;0.25的倒数是( )。
    14.的倒数是( ),1的倒数是( ),( )和互为倒数。
    三、判断题
    15.非零自然数的倒数一定比它本身小。( )
    16.已知A≠0,A×=B×=C÷=D÷,B最大。( )
    17.因为,所以和互为倒数。( )
    18.因为××2=1,所以、和2这三个数互为倒数。( )
    19.A除以B(B不为0),商正好是B的倒数,A是1。( )
    四、解答题
    20.已知两个不同自然数的倒数和是,这两个自然数分别是多少?
    21.一个分数的分子是互为倒数的两个数的积,分母是最小的质数,这个分数是多少?
    22.小丽和小春谁说得对?
    23.某蛋糕房用15千克面粉做蛋糕,每个蛋糕用面粉千克,客人买走了12个蛋糕,还剩多少个蛋糕?
    参考答案:
    1.A
    【解析】求分数的倒数的方法:分子和分母互换位置即可。
    【详解】是的倒数。
    故答案为:A。
    【点睛】熟记求一个数的倒数的方法。
    2.B
    【分析】根据倒数的定义可知,甲的倒数是,乙数的倒数是,再根据同分子的分数的大小比较的方法:分子相同,分母小的反而大。据此解答即可。
    【详解】由分析可知:
    ,分子相同,分母小的大,所以甲<乙。
    故答案为:B
    【点睛】本题考查倒数的定义以及分数的大小比较,明确分子相同,分母小的反而大是解题的关键。
    3.B
    【解析】根据乘积是1的两个数互为倒数,进行选择。
    【详解】8×=1,所以8的倒数是。
    故答案为:B
    【点睛】本题考查了倒数的认识,关键是知道什么是倒数。
    4.C
    【详解】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数,如果一个数的倒数比原数大,那么这个分数分子小于分母,再根据真分数的定义即可进行选择.
    5.C
    【解析】略
    6. 1
    【详解】略
    7. 1
    【分析】乘积为1的两个数互为倒数,据此解答。
    【详解】(1)×=1,则的倒数是;
    (2)由倒数的意义可知,a(a≠0)与它的倒数的积是1。
    【点睛】掌握倒数的意义是解答题目的关键。
    8. 1
    【分析】求分数的倒数的方法:分子和分母互换位置,如果是带分数要先化成假分数;1的倒数是它本身,据此解答即可。
    【详解】=,的倒数是;
    1的倒数是它本身。
    【点睛】熟练掌握倒数的含义以及求一个数的倒数的方法是解答本题的关键,注意0没有倒数。
    9.
    【分析】乘积是1的两个数叫做互为倒数。分数的倒数,是把分子、分母调换位置后的数。
    【详解】×=1,则的倒数是。
    【点睛】本题考查一个数的倒数,根据倒数的意义即可解答。
    10. 8
    【分析】倒数的含义:乘积为1的两个数互为倒数。带分数的倒数求法:将带分数化成假分数,再将分子、分母调换位置。小数的倒数求法:将小数化成分数,再将分子、分母调换位置。据此解答。
    【详解】=,和互为倒数,所以的倒数是;
    0.125=,和8互为倒数,所以8与0.125互为倒数。
    【点睛】此题的解题关键理解倒数的含义以及掌握求一个数的倒数的方法。
    11.
    【分析】(1)先根据质数和合数的意义找出最小的质数、最小的合数;再作积;找整数的倒数的方法是先把整数(0除外)看作分母是1的假分数,再交换分子、分母的位置。据此再求出倒数。
    (2)找真分数的倒数的方法是交换分子、分母的位置。据此找出的倒数。
    【详解】最小的质数是2,最小的合数是4,2×4=8。把8看作,交换的分子、分母的位置是,即8的倒数是,所以最小质数与最小合数乘积的倒数是。
    交换的分子、分母的位置是,所以的倒数是。
    【点睛】此题考查了质数与合数的意义、找整数和真分数的倒数的方法。
    12. 43/113 /0.25
    【分析】乘积是1的两个数互为倒数。
    求一个真分数或假分数的倒数,只需要将分子、分母交换位置即可。
    求整数(0除外)的倒数时,先把整数看作分母是1的假分数再交换分子、分母的位置。
    小数求倒数时,先把小数化成最简真分数或假分数,再按分数求倒数的方法求解。
    【详解】的倒数是;
    0.75=
    的倒数是,所以0.75的倒数是;
    最小的合数是4,4的倒数是,所以最小的合数的倒数是。
    13. 4
    【分析】乘积为1的两个数互为倒数;求一个分数的倒数,只需要将分子、分母交换位置即可;求一个小数的倒数,先将小数化成分数,再根据分数求倒数的方法求解。
    【详解】与互为倒数;
    0.25=
    的倒数是4。
    【点睛】掌握倒数的定义以及求一个数的倒数的方法是解题的关键。
    14. / 1 6
    【分析】交换真分数分子和分母的位置,即可得到它的倒数,1的倒数是它本身,据此填空。
    【详解】的倒数是,1的倒数是1,6和互为倒数。
    【点睛】关键是理解倒数的含义,乘积是1的两个数互为倒数。
    15.×
    【分析】乘积是1的两个数互为倒数,举例说明即可。
    【详解】1×1=1,1的倒数是1,1=1,所以原题说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】关键是理解倒数的含义,0没有倒数,1的倒数是1。
    16.×
    【分析】假设式子的值为1,计算出A、B、C、D的结果,并比较大小即可。
    【详解】假设A×=B×=C÷=D÷=1
    则A=,B=,C=,D=
    因为>>>,所以D>B>C>A,D最大
    故答案为:×
    【点睛】掌握用求倒数比较大小的方法是解答题目的关键。
    17.×
    【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,判断两个数是不是互为倒数,就是看这两个数的乘积是不是1,据此判断。
    【详解】由分析可得:因为乘积是1的两个数互为倒数,所以原题说法错误;
    故答案为:×
    【点睛】此题考查的目的是理解倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数。
    18.×
    【分析】根据倒数的定义,直接判断正误即可。
    【详解】乘积是1的两个数互为倒数,所以倒数是两个数的相对概念,所以乘积是1的、和2这三个数不是互为倒数。
    所以判断错误。
    【点睛】本题考查了倒数的定义,明确倒数的概念是解题的关键。
    19.√
    【分析】根据分数与除法的关系:分子做被除数,分母做除数;A÷B=;再根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数;B的倒数是;由此推断出A的值。
    【详解】A÷B=;B的倒数是;
    =,A=1。
    A除以B(B不为0),商正好是B的倒数,A是1。
    原题干说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】熟练掌握分数与除法的关系,倒数的意义是解答本题的关键。
    20.3,8
    【详解】=+=+ 所以这两个自然数分别是3和8.
    21.
    【分析】根据题意找出分数的分子分母各是什么数,即可解答。
    【详解】互为倒数的两个数的积是1,所以这个分数的分子是1;最小的质数是2,所以分母是2。
    答:这个分数是
    【点睛】理解倒数、质数的概念是解题的关键。学会对有关倒数、质数知识的灵活运用。
    22.小丽说得对。
    【分析】倒数定义:乘积为1的两个数,互为倒数;找一个数的倒数,可以用1除以这个数;0没有倒数,1的倒数是1。据此解答即可。
    【详解】乘积是1的两个数互为倒数,0.375×=1,所以0.375和互为倒数,0.375的倒数是,所以小丽说的对。
    【点睛】本题考查的是对倒数意义的掌握与应用。
    23.(个)
    【详解】略
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    答案
    A
    B
    B
    C
    C

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