【学习目标】
1．在自主学习活动中，联系生活实际，描述传粉的概念和传粉的方式。
2．概述受精的过程，描述有性生殖的概念，为阐述花与果实和种子的关系打下基础。
【学习重难点】
1．说出传粉与受精是植物的一个重要的生理活动。
2．描述人工授粉在生产实践中的意义，认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义，养成爱花护花的好习惯。
【学习过程】
一、自主学习，找出困惑
阅读课文，自主解决以下问题：
1．植物开花后，成熟的自动裂开，从花药里散发出来，通过一定的方式，落到，这个过程叫传粉。
2．传粉的方式有和两种。一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是，如，一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是，如。
3．人工授粉是用的方法，从雄蕊上采集，再将传授到雌蕊上的技术。这一技术在、和上具有重要的价值和广泛的用途。
4．花粉落到柱头上后，受的刺激开始萌发，长出，通过花柱伸入子房，一直到达。
5．花粉管中具有，胚珠内具有。花粉管进入胚珠后，释放出，与卵细胞融合，形成，这个过程叫做。
6．叫有性生殖。是生物界最常见、最重要的生殖方。
二、交流展示，合作探究
（一）传粉。
1．仔细观察4.1-5，描述鼠尾草的传粉过程，从玉米雌、雄花序的结构和着生位置看，有哪些特点与传粉相适应？
2．传粉的媒介力量有的借助昆虫，这样的花称为虫媒花；有的借助风力，这样的花称为风媒花。分析虫媒花和风媒花自身有哪些特点与传粉相适应。
3．从传粉方式看，两性花一定是自花传粉吗？单性花一定是异花传粉吗？
4．为什么要进行人工授粉？分析阅读课文中人工辅助授粉的图片和文字资料，讨论：在实施人工授粉的时候，为什么要对接受花粉的花朵进行去雄？去雄和授粉后为什么都要进行套袋处理？所用的袋为什么要具有一定的透气性？
5．果树开花时如果遇到阴雨连绵的天气会导致减产，玉米开花季节遇到阴雨连绵的天气也会导致减产，原因相同吗？试分析一下。
（二）受精。
1．根据课文及图4.1-8，探究描述绿色开花植物的双受精现象。
双受精
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2．小组分析讨论，解决以下问题：
（1）如果子房内只有一个胚珠，落到柱头的许多花粉粒有多少参与受精过程？
（2）精子的形成发生在什么结构中？
（3）受精作用发生在哪里？
（4）落在柱头上的花粉粒，哪些能够萌发？
三、针对练习，拓展延伸
1．在开花季节，雌蕊柱头上总是粘附很多种植物的花粉，但是为什么只有同种植物的花粉才萌发，完成受精作用？
2．百合、黄瓜等植物的子房里都含有很多胚珠，它们是如何完成受精的？
四、梳理知识，建构体系
请同学们想一想这节课你学到了哪些知识，认真梳理一下吧！
【达标检测】
1．与桃花适应昆虫传粉的方式无直接关系的特点是（）
A．艳丽的花冠 B．芬芳的花香 C．甜美的花蜜 D．多个雄蕊
2．下列植物中，属于异花传粉的是（）
A．水稻 B．玉米 C．小麦 D．豌豆
3．在白粒玉米的果穗上夹杂着一些黄粒，产生这种现象的原因是（）
A．子房发育程度不同 B．花粉品种不同
C．遗传变异 D．有两种雌花
4．绿色开花植物形成种子和果实必须完成两个连续的生理过程，它们分别是（）
A．开花和传粉 B．传粉和受精
C．开花和受精 D．自花传粉和异花传粉
5．玉米若传粉不足，会出现缺粒现象，人们可以利用（）技术，来解决这一问题。
A．间种套作 B．无土栽培
C．组织培养 D．人工辅助授粉
6．人工授粉的好处在于（）
A．加速果实发育 B．减少虫害
C．增加产量 D．防止品种变异