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    广西崇左市名校2023-2024学年高一下学期期末教学质量监测数学试题

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    广西崇左市名校2023-2024学年高一下学期期末教学质量监测数学试题

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    这是一份广西崇左市名校2023-2024学年高一下学期期末教学质量监测数学试题,共11页。试卷主要包含了本试卷主要考试内容,已知,则,已知复数,则,已知函数的部分图象如图所示,则等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
    4.本试卷主要考试内容:人教A版必修第一册占30%,必修第二册占70%.
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.已知向量,若,则( )
    A.10 B. C. D.
    2.已知集合,若,则的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    3.函数的定义域是( )
    A. B. C. D.
    4.已知是一条直线,是两个不同的平面,且,则“”是“”的( )
    A.必要不充分条件 B.充分不必要条件
    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
    5.已知,则( )
    A. B. C. D.
    6.小明在手工课上用硬纸板做了一个圆锥形容器,若该圆锥形容器的轴截面是边长为分米的等边三角形,忽略硬纸板的厚度,则该圆锥形容器的容积是( )
    A.立方分米 B.立方分米
    C.立方分米 D.立方分米
    7.为了推广一种新饮料,某饮料生产企业开展了有奖促销活动:将8瓶该种饮料装一箱,其中有2瓶能够中奖.现从一箱该饮料中随机抽取2瓶,则下列两个事件是互斥但不对立的是( )
    A.“至少1瓶中奖”与“2瓶都中奖”
    B.“至多1瓶中奖”与“2瓶都中奖”
    C.“恰有1瓶中奖”与“2瓶都不中奖”
    D.“恰有1瓶中奖”与“至多1瓶中奖”
    8.已知是上的单调函数,则的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9.已知复数,则( )
    A.的实部是
    B.
    C.的共轭复数是
    D.在复平面内对应的点位于在第一象限
    10.已知函数的部分图象如图所示,则( )
    A.
    B.
    C.的图象关于点对称
    D.不等式的解集是
    11.有一种“蒺藜形多面体”,其可由两个正交的正四面体组合而成(如图1),也可由正方体切割而成(如图2).在如图2所示的“蒺藜形多面体”中,若,则( )
    A.该几何体的表面积为
    B.该几何体的体积为4
    C.直线与直线所成的角为
    D.二面角的余弦值为
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
    12.生活质量指数是用于衡量人们生活质量水平的一种指标体系.某机构对某地进行生活质量指数调查,得到该地15个地区的生活质量指数为,则这15个地区的生活质量指数的第60百分位数是__________.
    13.某数学兴趣小组成员为了测量两地之间的距离,在同一水平面上选取地,测得在的东偏北方向上,且距离地3千米,测得在的北偏东方向上,且距离地2千米,则两地之间的距离是__________千米.
    14.已知是的重心,的面积是,则的最小值是__________.
    四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15.(13分)
    已知某校初二年级有1200名学生,在一次数学测试中,该年级所有学生的数学成绩全部在内.现从该校初二年级的学生中随机抽取100名学生的数学成绩,按分成5组,得到如图所示的频率分布直方图.
    (1)求的值;
    (2)估计该校初二年级学生这次数学测试的平均分(各组数据以该组数据的中点值作代表);
    (3)记这次测试数学成绩不低于85分为“优秀”,估计该校初二年级这次测试数学成绩为“优秀”的学生人数.
    16.(15分)
    如图,在四棱锥中,,四边形是正方形,是的中点.
    (1)证明:平面.
    (2)证明:平面平面.
    17.(15分)
    已知函数.
    (1)求的单调递减区间;
    (2)求在区间上的值域.
    18.(17分)
    2024年5月底,各省教育厅陆续召开了2024年高中数学联赛的相关工作.若某市经过初次选拨后有甲、乙、丙三名同学成功进入决赛,在决赛环节中这三名同学同时解答一道有关组合数论的试题.已知甲同学成功解出这道题的概率是,甲、丙两名同学都解答错误的概率是,乙、丙两名同学都成功解出的概率是,且这三名同学能否成功解出该题相互独立.
    (1)求乙、丙两名同学各自成功解出这道题的概率;
    (2)求这三名同学中不少于两名同学成功解出这道题的概率.
    19.(17分)
    是直线外一点,点在直线上(点与两点均不重合),我们称如下操作为“由点对施以视角运算”:若点在线段上,记;若点在线段外,记
    (1)若在正方体的棱的延长线上,且,由对施以视角运算,求的值;
    (2)若在正方体的棱上,且,由对施以视角运算,得到,求的值;
    (3)若是边的等分点,由对施以视角运算,证明:.
    2024年春季期高一年级期末教学质量监测
    数学试题参考答案
    1.A 由题意可得,解得.
    2.C 由题意可得.因为,所以.
    3.D 由题意可得解得或.
    4.B 由,得;由,得或.
    故“”是“”的充分不必要条件.
    5.C 因为,所以,所以,则.
    6.A 设该圆锥形容器的底面圆半径为,高为,则分米,分米,则该圆锥形容器的容积是立方分米.
    7.C “至少1瓶中奖”与“2瓶都中奖”可以同时发生,则“至少1瓶中奖”与“2瓶都中奖”不是互斥事件.“至多1瓶中奖”与“2瓶都中奖”是对立事件.“恰有1瓶中奖”与“2瓶都不中奖”是互斥但不对立事件.“恰有1瓶中奖”与“至多1瓶中奖”可以同时发生,则“恰有1瓶中奖”与“至多1瓶中奖”不是互斥事件.
    8.C 当是上的单调递增函数时,解得当是上的单调递减函数时,解得.综上,的取值范围是.
    9.BD 因为,所以的实部是在复平面内对应的点位于在第一象限.
    10.BC 由图可知,则.因为点在的图象上,所以,所以,解得,因为,所以,则A错误.因为点在的图象上,所以,解得,则B正确.因为,所以的图象关于点
    对称,则C正确.由,即,即,得,解得,所以不等式的解集是,则D错误.
    11.ABC 因为,所以.该几何体的表面积为,A正确.该几何体的体积为,B正确.
    因为,所以直线与直线所成的角即直线与直线的夹角,其大小为.故直线与直线所成的角为,C正确.
    设的中点为,连接(图略),即为二面角的平面角.,D错误.
    12.79 因为,则这15个地区的生活质量指数的第60百分位数是.
    13. 由题意可得.在中,由余弦定理可得,则千米.
    14. 如图,取的中点,连接.设的内角的对边分别为.因为是的重心,所以在线段上,且.因为的面积是,所以,解得.因为是的中点,所以,所以,即,当且仅当时,等号成立,则.因为是的中点,所以,所以.
    15.解:(1)由频率分布直方图可得,
    解得.
    (2)由题意,估计平均分分.
    (3)由频率分布直方图可知这次测试数学成绩为“优秀”的频率为,
    则该校初二年级这次测试数学成绩为“优秀”的频率为0.15,故估计该校初二年级这次测试数学成绩为“优秀”的学生人数为.
    16.证明:(1)记,连接.
    因为四边形是正方形,所以是的中点.
    因为是的中点,所以.
    因为平面平面,所以平面.
    (2)连接.
    因为四边形是正方形,所以是的中点.
    因为,所以.
    因为四边形是正方形,所以.
    因为平面,且,所以平面.
    因为平面,所以平面平面.
    17.解:由题意可得
    (1)令,
    解得,
    故的单调递减区间为.
    (2)因为,所以.
    当,即时,取得最大值,最大值为
    当,即时,取得最小值,最小值为.
    故在区间上的值域为.
    18.解:设甲、乙、丙三名同学各自成功解出该道题分别为事件.
    (1)因为,所以.
    又,所以,即.
    又,所以,
    即乙、丙两名同学各自成功解出这道题的概率分别为和.
    (2)设这三名同学中不少于两名同学成功解出这道题为事件,


    所以这三名同学中不少于两名同学成功解出这道题的概率为.
    19.(1)解:如图1,
    因为,所以.
    由正方体的定义可知,则,

    .
    因为,所以,
    则.
    (2)解:如图2,设,
    则.
    因为,
    所以
    则,解得,
    故.
    (3)证明:如图3,
    因为是的等分点,所以
    .
    在中,由正弦定理可得,
    则.
    在中,同理可得.
    因为,所以,
    则.
    同理可得.
    故.

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