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    统编版小学语文六年级上册1课《草原》作业设计
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    统编版小学语文六年级上册1课《草原》作业设计01
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    统编版(2024)六年级上册草原课后复习题

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    这是一份统编版(2024)六年级上册草原课后复习题,共3页。试卷主要包含了下列加点字读音完全正确的一组是,把下面的四字词语补充完整,读一读,用加点词语仿写句子,阅读课文片段,然后填空等内容,欢迎下载使用。


    一、下列加点字读音完全正确的一组是( )
    渲染(xuàn) 迂回 (yū)
    勾勒( lèi) 衣裳(shang)
    稍微( sā) 陈列(chén )
    蒙古(méng) 豆腐(fǔ)
    二、把下面的四字词语补充完整。
    ①一( )千里 ②( )飘( )舞
    ③久立四( ) ④( )色欲流
    1、词语①④都是描写绿色的,其中 ( )描写绿的范围,( )描写绿的动态美。(填序号)
    2、小池的边上长满了( )的小草,池中鲤鱼轻摆,微波荡漾,这种美景让人既愿( ),又想坐下低吟一首绮丽的小诗。
    三、读一读,用加点词语仿写句子。
    (1)那里的天比别出更可爱,空气是那么,天空是那么明朗,时我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

    (2)这种境界既使人惊叹,又叫人舒服。

    四、结合课文内容,给下面图片排序并命名。
    ( ) ( ) ( )
    五、阅读课文片段,然后填空。
    羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
    1、文中无边的绿毯”是指____,“白色的大花”是指____;写小丘的线条“柔美”,作者联想到了只用绿色____,不用墨线____的中国画。
    2、用“ ”勾画出直接描写景物的句子,用“ ”勾画出协作者感受的句子。
    3、在写景中融入感受有什么好处。

    4、像这样融情于景的句子,我还能从文中找出来:

    六、一份离别,一份惆怅,在你的生活中一定也有过与别人惜别的经历吧,选择印象最深的一次写下来和同学交流吧。



    附: 参考答案:
    A
    ①碧 ②襟 带 ③ 望 ④ 翠
    ①④ 2、④③
    2 3 1
    四、1、草原、羊群、渲染、勾勒
    2、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
    3、这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
    4、那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
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