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    高一预习-3.2.1 单调性与最大(小)值(学生版)-初升高数学暑假衔接(人教版)
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    高一预习-3.2.1 单调性与最大(小)值(学生版)-初升高数学暑假衔接(人教版)

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    这是一份高一预习-3.2.1 单调性与最大(小)值(学生版)-初升高数学暑假衔接(人教版),共14页。学案主要包含了知识梳理,基础自测,例题详解,课堂巩固,课时作业等内容,欢迎下载使用。

    知识点一 增函数与减函数的定义
    一般地,设函数f(x)的定义域为I,区间D⊆I:
    (1)如果∀x1,x2∈D,当x1(2)如果∀x1,x2∈D,当x1f(x2),那么就称函数f(x)在区间D上单调递减,特别地,当函数f(x)在它的定义域上单调递减时,我们称它是减函数.
    知识点二 函数的单调区间
    如果函数y=f(x)在区间D上单调递增或单调递减,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f(x)的单调区间.
    特别提醒:(1)函数单调性关注的是整个区间上的性质,单独一点不存在单调性问题,所以单调区间的端点若属于定义域,则该点处区间可开可闭,若区间端点不属于定义域则只能开.
    (2)单调区间D⊆定义域I.
    (3)遵循最简原则,单调区间应尽可能大.
    知识点三 函数的最大(小)值及其几何意义
    知识点四 求函数最值的常用方法
    1.图象法:作出y=f(x)的图象,观察最高点与最低点,最高(低)点的纵坐标即为函数的最大(小)值.
    2.运用已学函数的值域.
    3.运用函数的单调性:
    (1)若y=f(x)在区间[a,b]上是增函数,则ymax=f(b),ymin=f(a).
    (2)若y=f(x)在区间[a,b]上是减函数,则ymax=f(a),ymin=f(b).
    4.分段函数的最大(小)值是指各段上的最大(小)值中最大(小)的那个.
    【基础自测】
    1.函数y=x-eq \f(1,x)在[1,2]上的最大值为( )
    A.0 B.eq \f(3,2) C.2 D.3
    2.定义在R上的函数f(x),对任意x1,x2∈R(x1≠x2),有eq \f(fx2-fx1,x2-x1)<0,则( )
    A.f(3)C.f(2)3.已知f(x)是定义在区间[-1,1]上的增函数,且f(x-2)4.已知函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2x+1,x≥1,,5-x,x<1,))则f(x)的单调递减区间是________.
    5.函数f(x)=ax2+(a-3)x+1在(-1,+∞)上单调递减,则实数a的取值范围是________.
    【例题详解】
    一、定义法判断或证明函数的单调性
    例1 (1)根据定义证明函数在区间上单调递增.
    (2)已知函数(为常数且),试判断函数在(-1,1)上的单调性.
    跟踪训练1 (1)已知函数,且 .
    ( = 1 \* rman \* MERGEFORMAT i)求函数的解析式;
    ( = 2 \* rman \* MERGEFORMAT ii)判断函数在区间上的单调性并用定义法加以证明.
    (2)判断并证明在的单调性.
    二、求函数的单调区间
    例2 (1)函数的单调递减区间是( )
    A. B.C. D.
    (2)函数的单调递减区间为( )
    A.(–∞,2] B.[2,+∞) C.[0,2] D.[0,+∞)
    跟踪训练2 (1)函数y=|x2-2x-3|的图象如图所示,试写出它的单调区间,并指出单调性.
    (2)函数的单调减区间是______.
    三、单调性的应用
    命题点1 已知单调区间求参数
    例3 (1)函数在区间上单调递增,则实数a的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    (2)已知函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4]上是减函数,则实数a的取值范围为________.
    (3)已知函数在区间上是增函数,求实数的取值范围.
    跟踪训练3 (1)(多选)已知函数在区间上单调递增,则,的取值可以是( )
    A.,B.,
    C.,D.,
    (2)函数在区间上具有单调性,则m的取值范围为_______.
    (3)若函数在区间上为减函数,则实数的取值范围为________.
    命题点2 与分段函数有关的单调性问题
    例4 (1)(多选)已知函数在R上单调递减,则a不可能等于( )
    A.B.1C.D.2
    (2)已知函数,若在上是增函数,则实数的取值范围是___________.
    跟踪训练4 (1)已知函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2,x>1,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(4-\f(a,2)))x-1,x≤1.))若f(x)是R上的增函数,则实数a的取值范围为________.
    (2)已知函数满足且,有,则实数a的取值范围是__________.(用集合或区间表示)
    命题点3 根据函数的单调性解不等式
    例5 (1)已知函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2+4x,x≥0,,4x-x2,x<0,))若f(4-a)>f(a),则实数a的取值范围是( )
    A.(-∞,2) B.(2,+∞)
    C.(-∞,-2) D.(-2,+∞)
    (2)已知在定义域上是减函数,且,则的取值范围为( )
    A.(0,1)B.(-2,1)C.(0,)D.(0,2)
    (3)已知,若,则实数m的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    跟踪训练5 (1)已知是定义在单调递减函数,若,则实数的取值范围是__________.
    (2)已知函数是定义在R上的增函数,且,那么实数a的取值范围为________.
    (3)已知定义在[1,4]上的函数是减函数,则满足不等式的实数的取值范围为____.
    四、图像法求函数的最值
    例6 (1)已知函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2,-1≤x≤1,,\f(1,x),x>1.))求f(x)的最大值、最小值.
    (2)求函数在-的最值.
    (3)已知函数.完成下面两个问题:
    ( = 1 \* rman \* MERGEFORMAT i)画出函数的图象,并写出其单调增区间:
    ( = 2 \* rman \* MERGEFORMAT ii)求函数在区间上的最大值.
    (4)已知函数,的图象如图所示,请回答:
    ( = 1 \* rman \* MERGEFORMAT i)当,时,求此函数的值域;
    ( = 2 \* rman \* MERGEFORMAT ii)当,时,求此函数的值域.
    跟踪训练6 画出下列函数的图象,指出函数的单调区间,并求出函数的最大值或最小值:
    (1);
    (2),;
    (3);
    (4);
    (5);
    (6).
    五、利用函数的单调性求最值
    例7 (1)函数的值域为_______________.
    (2)已知,,求函数的最大值和最小值.
    (3)求的最小值.
    (4)已知函数f(x)=eq \f(x-1,x+2),x∈[3,5].
    ( = 1 \* rman \* MERGEFORMAT i)判断函数f(x)的单调性并证明;
    ( = 2 \* rman \* MERGEFORMAT ii)求函数f(x)的最大值和最小值.
    跟踪训练7 已知函数,且
    (1)求实数a的值;
    (2)判断函数在上的单调性,并用定义证明;
    (3)求函数在上的值域.
    【课堂巩固】
    1.函数y=x2-2x+2在区间[-2,3]上的最大值、最小值分别是( )
    A.10,5 B.10,1
    C.5,1 D.以上都不对
    2.若函数y=ax+1在[1,2]上的最大值与最小值的差为2,则实数a的值是( )
    A.2 B.-2 C.2或-2 D.0
    3.已知函数对,都有,且,则实数的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    4.已知函数,若对上的任意实数,恒有成立,那么的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    5.设函数在区间上的最大值和最小值分别为M,m则( )
    A.4B.6C.10D.24
    6.函数y=eq \f(1,x-1)的单调递减区间是________.
    7.“”是“函数在区间上为严格增函数”的______条件.(填“充分非必要”、“必要非充分”、“充分必要”、“既不充分也不必要”)
    8.已知,则函数的最大值为___________,最小值为___________.
    9.当0≤x≤2时,a<-x2+2x恒成立,则实数a的取值范围是________.
    10.(1)若函数的单调递减区间是,则实数的取值范围是______.
    (2)若函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是______.
    11.检验下列函数的增减性,并说明是否有最大(小)值.如果有,指出最大(小)值和对应的最大(小)值点.
    (1);
    (2);
    (3);
    (4).
    12.已知函数
    (1)把写成分段函数;并在直角坐标系内画出函数大致图像;
    (2)写出函数的递减区间.
    13.已知函数,求函数在区间上的最值.
    14.已知.
    (1)证明:在(2,+∞)单调递增;
    (2)解不等式:.
    【课时作业】
    1.“函数在区间上不单调”是“”的( )
    A.充分不必要条件B.必要不充分条件
    C.充分且必要条件D.既不充分也不必要条件
    2.已知 在上为增函数,则( )
    A.B.C.D.
    3.若对于任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    4.已知函数,则( )
    A.的最大值为,最小值为
    B.的最大值为,无最小值
    C.的最大值为,无最小值
    D.的最大值为,最小值为
    5.已知 是上的增函数,那么a的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    6.已知函数 的最小值为,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    7.函数的单调递增区间是( )
    A.B.C.D.
    8.已知函数,若对任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围是( )
    A.B.
    C.D.
    9.(多选)若二次函数在区间上是增函数,则a可以是( )
    A.B.0C.1D.2
    10.(多选)下列函数中,在上为增函数的是( )
    A.B.C.D.
    11.(多选)设函数,当为增函数时,实数的值可能是( )
    A.2B. C.D.1
    12.(多选)已知函数,关于函数,f(x)的结论正确的是( )
    A.f(x)的最大值为3B.f(0)=2
    C.若f(x)=-1,则x=2D.f(x)在定义域上是减函数
    13.已知是上的减函数,则实数的取值范围为______.
    14.函数的单调递增区间是______.
    15.已知函数y=ax2-2x+3在[2,+∞)上是减函数,则实数a的取值范围是________.
    16.已知函数f(x)=,对任意x1,x2∈R且x1≠x2,都有,则实数m的取值范围是___________.
    17.已知函数,且,.
    (1)求的解析式;
    (2)判断在上的单调性,并用定义证明.
    18.已知函数.
    (1)在平面直角坐标系中画出函数的图象;(不用列表,直接画出草图.
    (2)根据图象,直接写出函数的单调区间;
    (3)若关于的方程有四个解,求的取值范围.
    19.已知函数.
    (1)根据绝对值和分段函数知识,将写成分段函数;
    (2)在下面的直角坐标系中画出函数的图象,根据图象,写出函数的单调区间、值域.(不要求证明);
    (3)若在区间上,满足,求实数的取值范围.
    20.已知函数,
    (1)证明:在上单调递减,并求出其最大值与最小值:
    (2)若在上的最大值为,且,求的最小值.
    最值
    条件
    几何意义
    最大值
    ①对于∀x∈I,都有f(x)≤M,②∃x0∈I,使得f(x0)=M
    函数y=f(x)图象上最高点的纵坐标
    最小值
    ①对于∀x∈I,都有f(x)≥M,②∃x0∈I,使得f(x0)=M
    函数y=f(x)图象上最低点的纵坐标
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