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    人教版高中物理必修第一册第一章第四节速度变化快慢的描述——加速度课件+学案

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    人教版 (2019)必修 第一册第一章 运动的描述4 速度变化快慢的描述——加速度集体备课课件ppt

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    这是一份人教版 (2019)必修 第一册第一章 运动的描述4 速度变化快慢的描述——加速度集体备课课件ppt,文件包含人教版高中物理必修第一册第一章第4节速度变化快慢的描述加速度课件ppt、人教版高中物理必修第一册第一章第4节速度变化快慢的描述加速度学案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。


    1.理解加速度的概念,知道加速度的定义式、方向和单位,理解加速度的矢量性。2.会根据速度变化的方向判断加速度的方向,并结合速度的方向判断运动性质。3.理解加速度与速度、速度变化量和速度变化率之间的区别与联系。4.根据v-t图像分析、计算加速度的大小。
    探究重构·关键能力达成
    4.物理意义:描述物体__________________的物理量。5.加速度的方向(1)加速度是______,既有大小,也有方向。(2)加速度的方向与____________的方向相同。(3)加速运动时,加速度的方向与初速度的方向______;减速运动时,加速度的方向与初速度的方向______。
    如图所示,猎豹在追赶羚羊时,可在4.5 s内速度由零增加到最大速度30 m/s,羚羊在逃跑时,可在4 s内速度由零增加到最大速度25 m/s。
    问题1 猎豹和羚羊谁的速度增加量各是多少?
    提示:30 m/s;25 m/s。
    问题2 猎豹和羚羊它们的速度平均每秒各增加多少?
    提示:6.67 m/s;6.25 m/s。
    问题3 猎豹和羚羊谁的速度增加得快?
    提示:猎豹速度增加得快。
    问题4 猎豹和羚羊谁的加速度大?
    问题5 引入加速度的物理意义是什么?
    提示:描述物体运动速度变化快慢。
    2.加速度的大小和方向
    3.速度、速度变化量、加速度的对比
    角度1 对加速度的理解【典例1】 关于速度、速度的变化量和加速度,说法正确的是(  )A.物体运动时,速度的变化量越大,它的加速度一定越大B.速度很大的物体,其加速度可以为零C.某时刻物体的速度为零,其加速度一定为零D.加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大
    角度2 加速度的计算【典例2】 猎豹以2.0 km/h的初速度做加速直线运动,经2 s的时间,速度可达到72 km/h。试求猎豹的加速度。
    [思路分析] 猎豹的加速运动情况如图所示。已知猎豹的初速度、末速度和时间,可运用加速度的定义式求解加速度。由于初速度、末速度和加速度都是矢量,运用加速度定义式时需选定正方向。
    [答案] 9.72 m/s2,方向与猎豹的速度方向相同
    角度3 加速度、速度和速度变化量的比较【典例3】 有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法(  )①高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车②点火后即将升空的火箭③火车由静止加速到40 km/h需要20 s;轿车由静止加速到100 km/h需要15 s④运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶
    A.①轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大B.②因火箭还没运动,所以加速度一定为零C.③轿车速度变化大,所以轿车加速度大D.④高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度很大
    A [加速度是反映物体速度变化快慢的物理量,轿车紧急刹车,速度在很短的时间内降下来,故轿车的加速度很大,故A正确;火箭点火的瞬间,速度为零,加速度不为零,故B错误;轿车的加速度大不是因为轿车的速度变化大,而是因为轿车的速度变化快,故C错误;如果列车高速行驶时速度可能没有发生变化,则其加速度可能为零,故D错误。]
    [跟进训练]1.如图甲所示,火箭发射时,速度能在10 s内由0增加到100 m/s;如图乙所示,汽车以108 km/h的速度行驶,急刹车时能在2.5 s内停下来,下列说法中正确的(  )A.10 s内火箭的速度改变量为10 m/sB.2.5 s内汽车的速度改变量为-30 m/sC.火箭的速度变化比汽车的快D.火箭的加速度比汽车的加速度大
    1.v-t图像反映了物体的速度随______变化的规律。
    知识点二 从v-t图像看加速度
    观察图,思考下列问题。
    (1)坡的“陡”与“缓”与图线的“陡”与“缓”有什么联系?(2)图线斜率绝对值越大,说明速度变化越________,那么加速度越________,如图中aOA________aBC;斜率为0,说明速度保持__________,即加速度为__________(如图中AB段)。(3)斜率为正,表示加速度的方向与正方向________(如图中OA段)。斜率为负,表示加速度的方向与正方向________(如图中BC段)。
    提示 (1)坡“陡”与图线“陡”均表示速度变化得快,坡“缓”与图线“缓”均表示速度变化得慢 (2)快 大 > 不变 0 (3)相同 相反
    (2)斜率的正负表示加速度的方向。斜率为正,表示加速度的方向与正方向相同;斜率为负,表示加速度的方向与正方向相反。
    【典例4】 如图所示为某高楼电梯上升的速度-时间图像。(1)求电梯在t1=5 s、t2=8 s时刻的速度;(2)求出电梯各段的加速度;(3)画出电梯上升的加速度-时间图像。
    [思路点拨] 解此题把握以下两点:(1)速度-时间图像中,速度的正负表示物体的运动方向,图线的斜率表示加速度。(2)图像斜率为正表示加速运动,斜率为负表示减速运动。
    答案:(1)10 m/s 5 m/s  (2)0~2 s:5 m/s2 2~5 s:0 5~8 s:-1.7 m/s2 (3)见解析
    规律方法 分析v-t图像时应注意的几点(1)在v-t图像中,加速度是否变化看有无折点。在折点位置,图线的倾斜程度改变,表示此时刻物体的加速度改变,v-t图像为曲线,可认为曲线上处处是折点,加速度时刻在改变。(2)在v-t图像中,速度方向是否改变看与时间轴有无交点。在与时间轴的交点位置前后,纵坐标的符号改变,表示物体的速度方向改变。(3)v-t图像只表示物体做直线运动的速度随时间的变化规律。
    [跟进训练]2.如图为一个质点做直线运动的v-t图像,该质点在前2 s内向西运动,则(  )A.前6 s内质点的速度方向变化三次B.前4 s内质点的加速度方向始终向西C.在前4 s内质点的加速度方向先向东后向西D.在后2 s内质点的加速度方向始终向西
    D [由题图可知,前2 s内速度为负,向西运动,说明向东为正方向,则0~2 s,速度为负,方向向西,2~5 s,速度为正,方向向东,5~6 s,速度为负,方向向西,速度方向变化两次,故A错误;根据v-t图像的斜率表示加速度,由题图可知,前4 s内加速度为正,说明物体的加速度向东,故B、C错误;后2 s斜率为负,即加速度为负,方向向西,故D正确。]
    3.(多选)利用速度传感器与计算机结合,可以自动作出物体运动的速度-时间图像。某同学在一次实验中得到的运动小车的速度-时间图像如图所示,以下说法正确的是(  )A.小车先做加速运动,后做减速运动B.小车运动的最大速度约为0.8 m/sC.小车前10 s朝正方向运动,10 s后朝负方向运动D.小车做曲线运动
    AB [由v-t图像可以看出,小车的速度先增大后减小,最大速度约为0.8 m/s,故A、B正确;小车的速度先增大后减小,但一直朝正方向运动,C错误;图线弯曲表明小车速度变化不均匀,不表示小车做曲线运动,故D错误。]
    1.在实验条件下,复兴号从静止开始加速到350 km/h,用时65 s;在实际情况下,复兴号从静止开始加速到350 km/h,需用时8 min。关于复兴号的两次加速过程,下列说法正确的是(  )A.速度变化量的大小在实验条件下更大B.单位时间内速度变化量在实验条件下更小C.实验条件下的平均加速度约为1.5 m/s2D.实际情况下的加速度大小恒为0.2 m/s2
    应用迁移·随堂评估自测
    2.(多选)汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,下列说法正确的是(  )A.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大B.汽车的速度仍在增大C.当加速度减小到零时,汽车静止D.汽车的速度也减小
    AB [因为汽车的加速度方向与速度方向一致,无论加速度增大还是减小,汽车的速度都增大;当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大,A、B正确,C、D错误。]
    3.如图所示为某新型电动汽车试车时的v-t图像,则下列说法中正确的是(  )A.在0~6 s内,新型电动汽车做加速运动B.在6~10 s内,新型电动汽车处于静止状态C.在4 s末,新型电动汽车运动方向改变D.在12 s末,新型电动汽车的加速度为 -1 m/s2
    4.如图所示是某质点做直线运动的v-t图像。质点在0~4 s内、4~8 s内、8~10 s内、10~12 s内分别做什么性质的运动?加速度各是多少?
    回归本节知识,自我完成以下问题:1.怎样根据速度变化的方向判断加速度的方向?
    提示:加速度的方向与速度变化量的方向相同。
    2.结合速度的方向如何判断物体是加速还是减速?
    提示:加速度是矢量,在计算加速度或比较加速度时,必须同时考虑它们的大小和方向。取初速度方向为正方向。(1)对加速直线运动,vt>v0,a>0,加速度为正,表示加速度方向与初速度方向相同。(2)对减速直线运动,vt<v0,a<0,加速度为负,表示加速度方向与初速度方向相反。
    3.根据v-t图像怎样确定加速度?
    题组一 加速度的理解与计算1.在物理学中,常用两个物理量的比值定义一个新的物理量,这种定义物理量的方法叫作“比值定义法”,如速度、加速度都采用了比值定义法。下列关于加速度的说法,正确的是(  )A.加速度就是物体增加或减少的速度B.加速度的大小等于物体单位时间内速度的变化量C.加速度的大小与速度的变化量成正比D.加速度大的物体,速度一定大
    课时分层作业(五) 速度变化快慢的描述--加速度
    B [物体的速度变化量是物体增加或减小的速度,加速度是速度的变化量和所用时间的比值,也就是物体单位时间内速度的变化量,故A错误,B正确;只有在时间一定的情况下加速度的大小才与速度的变化量成正比,故C错误;加速度大的物体,速度变化快,其速度不一定大,故D错误。]
    2.(多选)甲、乙两个物体在同一条直线上做匀变速运动,加速度分别为a甲=+5 m/s2,a乙=-6 m/s2,那么对甲、乙两物体判断正确的是(  )A.甲的加速度比乙的加速度大B.甲做加速运动,乙做减速运动C.甲的速度可能比乙的速度小D.甲、乙在相等的时间内速度变化是不同的
    CD [加速度的符号代表方向,不代表大小,则甲的加速度小于乙的加速度,故A错误;由于甲、乙初速度方向不确定,则无法确定甲、乙做的是加速直线运动还是减速直线运动,故B错误;物体速度的大小与加速度无直接关系,则甲的速度比乙的速度可能小,也可能大,故C正确;速度变化的方向与加速度方向相同,则甲、乙在相等时间内速度变化方向一定相反,即甲、乙在相等时间内速度变化不同,故D正确。]
    3.足球以8 m/s的速度飞来,运动员把它以12 m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.2 s,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度为(  )A.-200 m/s2  B.200 m/s2  C.100 m/s2   D.-100 m/s2
    题组二 加速度、速度和速度的变化量的比较4.关于速度、速度的变化量、加速度,下列说法正确的是(  )A.速度很大的物体,其加速度可能为零B.加速度方向为正时,速度一定增大C.加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大D.物体运动时,速度的变化量越大,加速度一定越大
    5.物体在直线运动中做减速运动,规定初速度的方向为正方向,下列说法正确的是(  )A.速度的变化量的方向取负值,其意义为速度的变化率减小B.速度的变化量的方向取负值,其意义为速度的变化量的方向与初速度的方向相反C.加速度的方向取负值,表示加速度在逐渐减小D.加速度的方向取负值,表示加速度变化的方向与初速度的方向相反
    B [速度的变化量的方向取负值,则加速度为负值,不能说明加速度减小,而速度变化率等于加速度,A错误;速度的变化量的方向取负值,其意义为速度的变化量的方向与初速度的方向相反,B正确;加速度的方向取负值,表示加速度方向与初速度的方向相反,C、D错误。]
    题组三 由v-t图像看加速度6.如图所示为某物体做直线运动的v-t图像,关于该物体在0~4 s 内的运动情况,下列说法正确的是(  )A.物体始终向同一方向运动B.物体的加速度大小不变,方向与初速度方向相同C.物体在0~2 s内做减速运动D.物体在0~2 s内做加速运动
    7.列车匀速前进,司机突然发现前方有一头牛在横穿铁轨,司机立即使列车制动,做减速运动,列车未停下时牛已离开轨道,司机又使列车做加速运动,直到恢复原速,继续做匀速直线运动,列车运动的v-t图像是选项图中的(  )
    A     B     C     D
    B [在v-t图像中,平行于t轴的直线表示列车做匀速直线运动,逐渐靠近t轴的直线表示列车做减速直线运动,逐渐远离t轴的直线表示列车做加速直线运动,由此可知A、D错误;由于列车未停下,故B正确,C错误。]
    8.一物体做直线运动,其v-t图像如图所示,从图中可以看出,以下说法正确的是(  )A.只有0~2 s内加速度与速度方向相同B.5~6 s内物体的加速度为3 m/s2C.4~6 s内物体的速度一直在减小D.0~2 s和5~6 s内各自的加速度方向与速度方向均相同
    9.跳伞运动员从高空悬停的直升机上跳下,运动员沿竖直方向运动的v-t图像如图所示,下列说法中正确的是(  )A.0~10 s内运动员做加速度逐渐减小的加速运动B.15 s以后运动员处于静止状态C.0~15 s内运动员的加速度方向始终与速度方向相同D.运动员在10~15 s内的平均加速度等于2 m/s2
    10.一质点做变速直线运动,初速度大小为2 m/s,1 s后速度大小变为4 m/s,则下列关于这段时间内的速度变化量、加速度的判断正确的是(  )A.速度的变化量大小一定是2 m/sB.速度的变化量大小可能等于6 m/sC.加速度大小一定等于6 m/s2D.加速度大小一定等于2 m/s2
    11.如图所示,子弹和足球的初速度均为12 m/s,方向水平向右。设它们与木板作用的时间都是0.1 s,求:
    (1)子弹击穿木板后速度大小变为6 m/s,方向不变,求子弹击穿木板时的加速度;(2)足球与木板作用后反向弹回的速度大小为 6 m/s,求足球与木板碰撞反弹时的加速度。
    [答案] (1) 60 m/s2,方向与初速度的方向相反(2)180 m/s2,方向与初速度的方向相反
    12.有些国家的交通管理部门为了交通安全,特别制定了死亡加速度为500g(g取10 m/s2)这一数值,以警示人们,意思是如果行车加速度超过此值,将有生命危险。这么大的加速度,一般情况下车辆是达不到的,但如果发生交通事故,将有可能达到这一数值。(1)一辆以72 km/h的速度行驶的货车与一辆以54 km/h的速度行驶的摩托车相向而行发生正面碰撞,碰撞时间为2.1×10-3 s,则摩托车驾驶员是否有生命危险?(货车的质量远大于摩托车的质量)(2)为了防止碰撞,两车的驾驶员同时紧急刹车,货车、摩托车从急刹车到完全静止所需的时间分别为4 s、3 s,则货车的加速度与摩托车的加速度大小之比为多少?

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