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小学英语Unit 6 My e-friend习题
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这是一份小学英语Unit 6 My e-friend习题，共18页。试卷主要包含了完形填空，My name is Anna，从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答句，选择合适的词组将句子补充完整，选用方框内适当的句子，完成对话，从Ⅱ栏中选出与I栏相对应的答句等内容，欢迎下载使用。
1．完形填空。
Jim is my classmate.He is a new（1） .He is an American by.He is frm New Yrk.He has a rund（2） and（3） big blue eyes.Jim（4） English.He can speak a little Chinese，t.He likes playing（5） basketball.I like playing basketball，（6） .We ften play basketball tgether.After schl we ften g t the park.We（7） insects（昆虫）there.We like insects.They are（8） gd friends.We bth like animals.Jim（9） t the z n Sundays，but I（10） .I have a lt f lessns.
二．阅读理解（共4小题）
2．Tday is the first day f the week．Tmrrw is Mnday．Liu Ta and his friends are at the Sprts Club．They're talking abut their weekends．
Liu Ta is frm Beijing．He speaks Chinese and English．He ften plays ftball at the weekends．Smetimes he ges shpping with his parents．David is frm the USA．But he lives in China with his parents nw．He speaks English and French．He ften lks fr smething n the Internet at the weekends．Smetimes he helps his mther d sme cleaning and washing at hme．
They all like catching insects in the park．
（1）1．What day is it tday？It's ．
A．Sunday
B．Mnday
C．Saturday
（2）What des Liu Ta smetimes d at the weekends？
He smetimes ．
A．ges shpping fr his parents
B．buys things with his parents
C．plays ftball
（3）David is frm ．
A．the UK
B．America
C．England
（4）David ften at the weekends．
A．lks fr things
B．helps his mther at hme
C．surfs the Internet
（5）What des David smetimes d at the weekends？He smetimes ．
A．helps his mther with the husewrk
B．helps his mther lk fr smething n the Internet
C．watches cartns．
3．Mary is a little girl．She is nly five years ld．She is nt at schl．She desn't knw hw t read r write．But her sister Jan is a schlgirl．She is ten．She knws hw t read and write．One day，Jan sees her little sister in the rm．She is at the table．There is a pencil in her hand．She is writing． "What are yu writing，Mary？" She asks． "I'm writing t my friend，Rse．" "But hw can yu？Yu dn't knw hw t write．" says her sister． "Well，" says Mary， "It desn't matter．Rse desn't knw hw t read，either．"
（1）Is Mary a schl girl？
A．Yes，she is．
B．N，she isn't．
C．We dn't knw．
（2）Wh can read and write？
A．Mary．
B．Rse．
C．Jan．
（3）What's in Mary's hand？
A．There's a pen．
B．There's a pencil．
C．There's a crayn．
（4）What's Mary ding？
A．She's drawing．
B．She's writing t her friend．
C．She's singing．
（5）Can Rse read and write？
A．N，she can't．
B．Yes，she can．
C．We dn't knw．
4．Frank is my e﹣friend．He lives in Australia．He is 11 years ld．He is tall and strng．He has brwn hair and blue eyes．He has a sister．She is a student．Frank's mther is a dctr．His father is a teacher．Frank has English，Chinese，Maths，Art，PE，Music and Science classes at schl．He likes Chinese and Art．He is gd at them．He likes drawing rbts．Frank likes sprt t．He likes playing ftball and basketball．He usually plays ftball with his friends after schl．On Sundays，he ften plays basketball with his father．
（1）Frank lives in （the） ．
A．USA
B．UK
C．Australia
（2）There are peple in Frank's family．
A．five
B．three
C．fur
（3）Frank's sister is a ．
A．student
B．dctr
C．teacher
（4）Frank is gd at ．
A．sprt
B．Chinese and Art
C．ftball
（5）Frank ften plays basketball ．
A．after schl
B．n Sundays
C．with his friends．
5．My name is Anna．I have three lessns in the mrning and tw lessns in the afternn．I have Chinese，Maths，English，Art，Science，Scial Science，PE and Cmputer Studies．I like English very much．But my friend Li Hui des nt．He likes Maths and PE．Many students in ur class like PE．They like playing ftball．Sme students like Art．They usually play the pian and draw pictures after schl．I ften g and play in the park n Saturdays and I usually read English n Sundays．
（1）Anna has fur lessns a day．
（2）Li Hui likes English and Anna likes Maths．
（3）Anna ges t schl every day．
（4）Li Hui ges and plays in the park n Saturdays．
（5）Many students like PE and sme students like Art．
三．解答题（共4小题）
6．从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答句。
Ⅰ
（1）Let's g swimming.
（2）Des Yang Ling live in Australia？
（3）Hw ld is yur brther？
（4）What subjects des Mike study？
（5）Can Peter swim well？
Ⅱ
A. He studies English.
B. Yes， he can.
C. N， she desn't.
D. He's 8 years ld.
E. Wait a minute.
F. She lives in China.
7．选择合适的词组将句子补充完整。
（1）We always wear in winter.
（2）My cusin skates well and t.
（3）Let's this Saturday.
（4）The twins have their lunch .
（5）His sister is gd at .
8．选用方框内适当的句子，完成对话．
A：Hi， Yang Ling． （1）
B：Yes， I d．
A：（2）
B：She's Lucy． She lives in Australia nw．
A：（3）
B：She's 13 years ld．
A：（4）
B：Yes， she can．
A：（5）
B：N， she desn't． But she studies Chinese after schl．
A：（6）
B：She like music and art．
9．从Ⅱ栏中选出与I栏相对应的答句．
四．书面表达（共1小题）
10．你一定对自己的网友了如指掌吧！在小组内介绍一下他（她）吧！
is my e﹣friend. He/She is years ld. He/ She lives in . He/She studies at schl. He/She likes .He/She well.
五年级同步个性化分层作业 unit6
参考答案与试题解析
一．完形填空（共1小题）
1．完形填空。
Jim is my classmate.He is a new（1） A .He is an American by.He is frm New Yrk.He has a rund（2） B and（3） C big blue eyes.Jim（4） C English.He can speak a little Chinese，t.He likes playing（5） A basketball.I like playing basketball，（6） B .We ften play basketball tgether.After schl we ften g t the park.We（7） C insects（昆虫）there.We like insects.They are（8） B gd friends.We bth like animals.Jim（9） C t the z n Sundays，but I（10） B .I have a lt f lessns.
【分析】考查生活故事描述。
Jim是我的同学。他是一名新学生。他是一名美国男孩。他来自纽约。他有一张圆脸和两只大大的蓝眼睛。Jim说英语。他也会说一点中文。他喜欢打篮球。我也喜欢打篮球。我们经常一起打篮球。放学后我们经常去公园。我们在那里捉昆虫。我们喜欢昆虫。它们是我们的好朋友。我们都喜欢动物。Jim在周日去动物园，但是我不去。我有很多课。
【解答】（1）A。考查名词。由题，Jim is my classmate.表明Jim是一名学生，student"学生"符合。teacher为"老师"。engineer为"工程师"。故选：A。
（2）B。考查名词。由题，句意为"他有一个圆______……"，face"脸"符合逻辑。leg为"腿"，hand为"手"。故选：B。
（3）C。考查数词。由题，按照逻辑句意为"他有一张圆脸和两只大大的蓝眼睛。"，此处要用基数词tw"两个"搭配可数名词复数形式eyes"眼睛"，secnd为"第二"，a为"一个"。故选：C。
（4）C。考查动词。由题，"speak+语言"是常见的描述说某种语言的表达；主语Jim为单数形式，搭配动词要用第三人称单数形式。say常用于描述说的具体内容。故选：C。
（5）A。考查冠词。由题，play basketball"打篮球"为常见短语，表示进行球类运动不搭配冠词。故选：A。
（6）B。考查副词。由题，按照逻辑句意为"他喜欢打篮球。我也喜欢打篮球。"，t用于肯定句句尾表示"也"符合。either用于否定句句尾表示"也"，t为"去、到"。故选：B。
（7）C。考查动词。由题，shw为"展示"，listen为"听"，catch为"抓"，C选项catch"抓"代入句意为"我们在那里捉昆虫。"符合逻辑。故选：C。
（8）B。考查形容词性物主代词。由题，句意为"我们喜欢昆虫。它们是______好朋友。"，名词friends"朋友"前要搭配形容词性物主代词，we"我们"为人称代词的主格形式，不符；ur为"我们的"，my为"我的"，此处是指Jim和我，所以要用复数形式ur。故选：B。
（9）C。考查动词。由题，n Sundays"在周日"表明在描述重复发生的事情，要用一般现在时；主语Jim为单数形式，搭配动词要用第三人称单数形式ges。故选：C。
（10）B。考查助动词。由题，按照逻辑句意为"Jim在周日去动物园，但是我不去。"，此处表示否定，A选项d不符；主语I"我"为第一人称，搭配助动词要用原形d，其否定形式为dn't。故选：B。
【点评】准确理解句子含义，按照逻辑确定所要表达的含义，注意句中不同词汇间的搭配细节。
二．阅读理解（共4小题）
2．Tday is the first day f the week．Tmrrw is Mnday．Liu Ta and his friends are at the Sprts Club．They're talking abut their weekends．
Liu Ta is frm Beijing．He speaks Chinese and English．He ften plays ftball at the weekends．Smetimes he ges shpping with his parents．David is frm the USA．But he lives in China with his parents nw．He speaks English and French．He ften lks fr smething n the Internet at the weekends．Smetimes he helps his mther d sme cleaning and washing at hme．
They all like catching insects in the park．
（1）1．What day is it tday？It's A ．
A．Sunday
B．Mnday
C．Saturday
（2）What des Liu Ta smetimes d at the weekends？
He smetimes C ．
A．ges shpping fr his parents
B．buys things with his parents
C．plays ftball
（3）David is frm B ．
A．the UK
B．America
C．England
（4）David ften C at the weekends．
A．lks fr things
B．helps his mther at hme
C．surfs the Internet
（5）What des David smetimes d at the weekends？He smetimes A ．
A．helps his mther with the husewrk
B．helps his mther lk fr smething n the Internet
C．watches cartns．
【分析】今天是一周的第一天，明天是周一，刘涛和他的朋在运动俱乐部，他们在谈论他们的周末．刘涛来自北京，他会讲汉语和英语，他经常周末时踢球，有时候他和父母去购物，大卫来自美国，但他现在和父母住在中国，他会说英语和法语，周末他经常上网，有时她在家里帮妈妈打扫卫生干家务．他们都喜欢在公园里捉昆虫．
【解答】（1）A，细节题目，根据短文Tday is the first day f the week．Tmrrw is Mnday，可知今天是周日，故选A．
（2）C，细节题目，根据短文内容He ften plays ftball at the weekends，可知刘涛周末踢足球，故选C．
（3）B，细节题目，根据短文句子David is frm the USA，可知大卫来自美国，The USA就是America，故选B．
（4）C，细节题目，根据短文句子 He ften lks fr smething n the Internet at the weekends，可知大卫周末经常上网．故选C．
（5）A，细节题目，根据短文句子Smetimes he helps his mther d sme cleaning and washing at hme，可知大卫还帮助妈妈打扫卫生．
【点评】阅读短文处理过程中，学生要仔细阅读结合问题在短文中进行寻找，抓住问题的关键词汇或信息点，在原文中做好标记，进行选择正确答案．
3．Mary is a little girl．She is nly five years ld．She is nt at schl．She desn't knw hw t read r write．But her sister Jan is a schlgirl．She is ten．She knws hw t read and write．One day，Jan sees her little sister in the rm．She is at the table．There is a pencil in her hand．She is writing． "What are yu writing，Mary？" She asks． "I'm writing t my friend，Rse．" "But hw can yu？Yu dn't knw hw t write．" says her sister． "Well，" says Mary， "It desn't matter．Rse desn't knw hw t read，either．"
（1）Is Mary a schl girl？ B
A．Yes，she is．
B．N，she isn't．
C．We dn't knw．
（2）Wh can read and write？ C
A．Mary．
B．Rse．
C．Jan．
（3）What's in Mary's hand？ B
A．There's a pen．
B．There's a pencil．
C．There's a crayn．
（4）What's Mary ding？ B
A．She's drawing．
B．She's writing t her friend．
C．She's singing．
（5）Can Rse read and write？ A
A．N，she can't．
B．Yes，she can．
C．We dn't knw．
【分析】Mary是一个小女孩．她仅仅五岁．她没上学．她不知道怎么去读和写．但是她的姐姐Jan是一名女学生．她十岁了．他知道如何去读和写．一天，Jan看见她的小妹妹在房间里．她在桌子旁边．在她的手里有一只铅笔．她正在写．"Mary，你在写什么？"她问．"我正在给我的朋友Rse写信．""但是你怎么可能呢？你不知道怎么去写啊．"她的姐姐说．"嗯，"Mary说，"没关系．Rse也不知道怎么读．"
【解答】（1）B．由文中She is nt at schl．可知Mary没有上学，不是女学生．故选：B．
（2）C．由文中 But her sister Jan is a schlgirl．……She knws hw t read and write．可知Jan会读和写．故选：C．
（3）B．由文中There is a pencil in her hand．可知在Mary手里有支铅笔．故选：B．
（4）B．由文中I'm writing t my friend，Rse．可知Mary正在给她的朋友写信．故选：B．
（5）A．由文中Rse desn't knw hw t read，either．且结合Mary不会读和写可知Rse也不会读和写．故选：A．
【点评】阅读理解要仔细阅读理解文章内容，完成题目时候注意在文章中找到相对应的描述的句子，仔细确认信息完成题目．
4．Frank is my e﹣friend．He lives in Australia．He is 11 years ld．He is tall and strng．He has brwn hair and blue eyes．He has a sister．She is a student．Frank's mther is a dctr．His father is a teacher．Frank has English，Chinese，Maths，Art，PE，Music and Science classes at schl．He likes Chinese and Art．He is gd at them．He likes drawing rbts．Frank likes sprt t．He likes playing ftball and basketball．He usually plays ftball with his friends after schl．On Sundays，he ften plays basketball with his father．
（1）Frank lives in （the） C ．
A．USA
B．UK
C．Australia
（2）There are C peple in Frank's family．
A．five
B．three
C．fur
（3）Frank's sister is a A ．
A．student
B．dctr
C．teacher
（4）Frank is gd at B ．
A．sprt
B．Chinese and Art
C．ftball
（5）Frank ften plays basketball B ．
A．after schl
B．n Sundays
C．with his friends．
【分析】弗兰克是我的网友，他住在澳大利亚11岁，他长这棕色头发蓝色眼睛，他有一个妹妹，是一名学生，弗兰克的妈妈是医生，他的爸爸是老师，弗兰克在学校里要上英语，汉语，数学，美术，体育，音乐和科学这些科目．他喜欢汉语和美术，而且很擅长．他喜欢画机器人．他也喜欢体育运动．他喜欢踢足球和打篮球，他通常放学后和朋友踢足球，周日他经常与爸爸打篮球．
【解答】（1）C，细节考查，根据短文Frank is my e﹣friend．He lives in Australia，可知弗兰克住在澳大利亚，故选C．
（2）C，综合分析考查，根据短文中He has a sister．She is a student．Frank's mther is a dctr．His father in a teacher，可知弗兰克一家有4口人，故选C．
（3）A，细节考查，根据短文中He has a sister．She is a student，可知他的妹妹是一个学生，故选A．
（4）B，细节考查，根据短文中He likes Chinese and Art．He is gd at them，可知弗兰克擅长汉语和美术，故选B．
（5）B，细节考查，根据短文中On Sundays，he ften plays basketball with his father，可知周日他和爸爸打篮球，故选B．
【点评】阅读短文时要记住结合问题进行分析，抓住关键信息点，在短文中适当做出标记．这样可以提升做题效率与准确率．
5．My name is Anna．I have three lessns in the mrning and tw lessns in the afternn．I have Chinese，Maths，English，Art，Science，Scial Science，PE and Cmputer Studies．I like English very much．But my friend Li Hui des nt．He likes Maths and PE．Many students in ur class like PE．They like playing ftball．Sme students like Art．They usually play the pian and draw pictures after schl．I ften g and play in the park n Saturdays and I usually read English n Sundays．
（1）Anna has fur lessns a day． F
（2）Li Hui likes English and Anna likes Maths． F
（3）Anna ges t schl every day． F
（4）Li Hui ges and plays in the park n Saturdays． F
（5）Many students like PE and sme students like Art． T
【分析】我叫安娜．我上午上三节课下午两节课．我要学习语文，数学，英语，艺术，科学，社会科学，体育和计算机．我很喜欢英语，但是我的朋友李慧不喜欢，她喜欢数学和体育，我们班很多学生喜欢体育，他们喜欢踢球，有些学生喜欢艺术，他们通常放学后弹钢琴和画画，我经常周六到公园去玩，周日通常读英语．
【解答】（1）F，细节考查，根据I have three lessns in the mrning and tw lessns in the afternn可知，她一天上5节课，故填F．
（2）F，细节考查，根据 I like English very much．But my friend Li Hui des nt．He likes Maths and PE，可知与原文不符，故填F．
（3）F，细节考查，根据 I ften g and play in the park n Saturdays and I usually read English n Sundays，可知她不是每天都去上学，everyday表示每天，故填F．
（4）F，细节考查，根据 I ften g and play in the park n Saturdays，可知周六她去公园玩，与原文不符，故填F．
（5）T，细节考查，根据Many students in ur class like PE．They like playing ftball．Sme students like Art，可知与原文一致，故填T．
【点评】判断正误的阅读，学生要明确结合问题进行分析，要抓问题的信息点，进行标注，这样可以提高做题效率．
三．解答题（共4小题）
6．从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答句。
Ⅰ
E （1）Let's g swimming.
C （2）Des Yang Ling live in Australia？
D （3）Hw ld is yur brther？
A （4）What subjects des Mike study？
B （5）Can Peter swim well？
Ⅱ
A. He studies English.
B. Yes， he can.
C. N， she desn't.
D. He's 8 years ld.
E. Wait a minute.
F. She lives in China.
【分析】（1）我们去游泳吧。等会儿。
（2）杨凌住在澳大利亚吗？是的。
（3）你弟弟多大了？他8岁了。
（4）Mike学习哪一学科？他学英语。
（5）Peter能游得很好吗？是的。
【解答】考查对话搭配。
（1）E。根据上句：我们去游泳吧。参照选项，E. Wait a minute.（等会儿。）符合题意。故选：E。
（2）C。根据上句：杨凌住在澳大利亚吗？参照选项，C. N， she desn't.符合题意。故选：C。
（3）D。根据上句：你弟弟多大了？参照选项，D. He's 8 years ld.（他8岁了。）符合题意。故选：D。
（4）A。根据上句：Mike学习哪一学科？参照选项，A. He studies English.（他学英语。）符合题意。故选：A。
（5）B。根据上句：Peter能游得很好吗？参照选项，B. Yes， he can.（是的。）符合题意。故选：B。
【点评】对话搭配主要是考查对日常交际用语的掌握和使用能力．平时积累常用的交际用语，理解句子意思，即可作答。
7．选择合适的词组将句子补充完整。
（1）We always wear warm clthes in winter.
（2）My cusin skates well and swims well t.
（3）Let's make sweets this Saturday.
（4）The twins have their lunch at a snack bar .
（5）His sister is gd at singing and dancing .
【分析】（1）我们总是在冬天的时候穿暖和的衣服。
（2）我的表弟滑冰滑得好，游泳也游得好。
（3）这周六让我们做甜点吧。
（4）那对双胞胎在一家小吃店里吃他们的午饭。
（5）他的姐姐擅长唱歌跳舞。
【解答】（1）warm clthes。考查名词短语。句子大意为：我们总是在冬天的时候穿____。warm clthes意思为：暖和的衣服。故填：warm clthes。
（2）swims well。考查动词以及副词。句子大意为：我的表弟滑冰滑得好，____。and连接的两个成分应该是并列的。swims well意思为：游泳游得好。符合句意。故填：swims well。
（3）make sweets。考查动词短语。句子大意为：这周六让我们____。let's之后接动词原形。make sweets意思为：做甜品。符合句意。故填：make sweets。
（4）at a snack bar。考查地点短语。句子意思为：那对双胞胎____吃他们的午饭。可知缺少地点。at a snack bar意思为：在小吃店里。故填：at a snack bar。
（5）singing and dancing。考查动名词。句子大意为：他的姐姐擅长____。be gd at之后接动名词形式。表示擅长做某事。singing and dancing意思为：唱歌跳舞，符合句意。故填：singing and dancing。
【点评】根据所学的语法知识点，结合句子大意，以及所给的短语意思，进行分析作答。
8．选用方框内适当的句子，完成对话．
A：Hi， Yang Ling． （1） B
B：Yes， I d．
A：（2） A
B：She's Lucy． She lives in Australia nw．
A：（3） D
B：She's 13 years ld．
A：（4） C
B：Yes， she can．
A：（5） F
B：N， she desn't． But she studies Chinese after schl．
A：（6） E
B：She like music and art．
【分析】A：你好，杨玲．你有网友吗？
B：是的．
A：你的网友是谁？
B：她是Lucy．她现在住在澳大利亚．
A：她多大了？
B：她13岁．
A：她会说中文吗？
B：是的，她会．
A：她在学校有中文课吗？
B：不，她没有．但是放学后她学中文．
A：她喜欢什么科目？
B：她喜欢音乐和美术．
【解答】考查补全对话．
（1）B．由文中Yes， I d．可知此处为使用助动词相应形式的一般疑问句且问句主语为与第一人称I对应的第二人称yu，B选项"你有网友吗？"符合．故选：B．
（2）A．由文中She's Lucy．可知此处在询问是谁，A选项"你的网友是谁？"符合．故选：A．
（3）D．由文中She's 13 years ld．可知此处在询问年龄，D选项"她多大了？"符合．故选：D．
（4）C．由文中Yes， she can．可知此处为使用情态动词can的一般疑问句，C选项"她会说中文吗？"符合．故选：C．
（5）F．由文中N， she desn't．可知此处为使用助动词相应形式的一般疑问句且问句主语也为she或其对应的人物，F选项"她在学校有中文课吗？"符合．故选：F．
（6）E．由文中She like music and art．可知此处在询问喜欢的科目是什么，E选项"她喜欢什么科目？"符合．故选：E．
【点评】补全对话注意理解句子的准确含义，根据逻辑关系、对应格式进行匹配．
9．从Ⅱ栏中选出与I栏相对应的答句．
【分析】（1）这是个男孩吗？不，这是个女孩．
（2）你的网友在学校上语文课吗？是的，她上．
（3）你会说英语吗？是的，我会．
（4）你几岁了？我十二岁了．
（5）你喜欢什么科目，Mike？我喜欢数学．
（6）你来自哪里，Linda？我来自加拿大．
【解答】（1）C．考查一般疑问句．问句意思为：这是个男孩吗？用yes或者n作答．C选项意思为：不，这是个女孩．符合句意．故选：C．
（2）D．考查一般疑问句．问句意思为：你的网友在学校上语文课吗？用yes或者n作答．des提问，des作答．D选项意思为：是的，她上．符合句意．故选：D
（3）A．考查一般疑问句．问句意思为：你会说英语吗？用Yes，I can或者N，I can't作答．A选项意思为：是的，我会．符合句意．故选：A．
（4）F．考查特殊疑问句．问句意思为：你几岁了？答语回答年龄．F选项意思为：我十二岁了．符合句意．故选：F．
（5）E．考查特殊疑问句．问句意思为：你喜欢什么科目，Mike？答语回答喜欢的科目．E选项意思为：我喜欢数学．符合句意．故选：E．
（6）B．考查特殊疑问句．问句意思为：你来自哪里，Linda？答语回答我来自的地方．B选项意思为：我来自加拿大．符合句意．故选：B．
【点评】对话搭配主要是考查对日常交际用语的掌握和使用能力．平时积累常用的交际用语，理解句子意思，即可作答．
四．书面表达（共1小题）
10．你一定对自己的网友了如指掌吧！在小组内介绍一下他（她）吧！
Lily is my e﹣friend. He/She is nine years ld. He/ She lives in China . He/She studies hard at schl. He/She likes running .He/She runs well.
【分析】写作思路：
本题要求介绍自己的网友，结合实际情况进行写作，将作文补充完整。
重点词汇：
years ld…岁；study hard努力学习；running跑步．
重点句型：
1.She lives in China. 她住在中国。
2.She studies hard at schl.她在学校努力学习。
【解答】Lily is my e﹣friend. She is nine years ld. She lives in China. She studies hard at schl. She likes running.She runs well.
莉莉是我的网友。 她今年九岁。 她住在中国。 她在学校努力学习。她喜欢跑步。她跑得很好。
【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用．学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，要求语句通顺，语法、时态正确，书写规范．
（1）
A．student
B．teacher
C．engineer
（2）
A．leg
B．face
C．hand
（3）
A．secnd
B．a
C．tw
（4）
A．speak
B．says
C．speaks
（5）
A．/
B．the
C．a
（6）
A．either
B．t
C．t
（7）
A．shw
B．listen
C．catch
（8）
A．we
B．ur
C．my
（9）
A．g
B．ging
C．ges
（10）
A．d
B．dn't
C．desn't
warm clthes
singing and dancing
at a snack bar
make sweets
swims well
ges fishing
turns t ice
A．Wh's yur e﹣friend？
B．D yu have an e﹣friend？
C．Can she speak Chinese？
D．Hw ld is she？
E．What subjects des she like？
F．Des she have Chinese lessns at schl？
I
Ⅱ
1．Is it a by？
A．Yes，I can．
2．Des yur e﹣friend have Chinese lessns at schl？
B．I'm frm Canada．
3．Can yu speak English？
C．N．It's a girl．
4．Hw ld are yu？
D．Yes，she des．
5．What subjects d yu like，Mike？
E．I like Maths．
6．Where are yu frm，Linda？
F．I'm 12 years ld．
（1）
A．student
B．teacher
C．engineer
（2）
A．leg
B．face
C．hand
（3）
A．secnd
B．a
C．tw
（4）
A．speak
B．says
C．speaks
（5）
A．/
B．the
C．a
（6）
A．either
B．t
C．t
（7）
A．shw
B．listen
C．catch
（8）
A．we
B．ur
C．my
（9）
A．g
B．ging
C．ges
（10）
A．d
B．dn't
C．desn't
warm clthes
singing and dancing
at a snack bar
make sweets
swims well
ges fishing
turns t ice
A．Wh's yur e﹣friend？
B．D yu have an e﹣friend？
C．Can she speak Chinese？
D．Hw ld is she？
E．What subjects des she like？
F．Des she have Chinese lessns at schl？
I
Ⅱ
1．Is it a by？ C
A．Yes，I can．
2．Des yur e﹣friend have Chinese lessns at schl？ D
B．I'm frm Canada．
3．Can yu speak English？ A
C．N．It's a girl．
4．Hw ld are yu？ F
D．Yes，she des．
5．What subjects d yu like，Mike？ E
E．I like Maths．
6．Where are yu frm，Linda？ B
F．I'm 12 years ld．
1．完形填空。
Jim is my classmate.He is a new（1） .He is an American by.He is frm New Yrk.He has a rund（2） and（3） big blue eyes.Jim（4） English.He can speak a little Chinese，t.He likes playing（5） basketball.I like playing basketball，（6） .We ften play basketball tgether.After schl we ften g t the park.We（7） insects（昆虫）there.We like insects.They are（8） gd friends.We bth like animals.Jim（9） t the z n Sundays，but I（10） .I have a lt f lessns.
二．阅读理解（共4小题）
2．Tday is the first day f the week．Tmrrw is Mnday．Liu Ta and his friends are at the Sprts Club．They're talking abut their weekends．
Liu Ta is frm Beijing．He speaks Chinese and English．He ften plays ftball at the weekends．Smetimes he ges shpping with his parents．David is frm the USA．But he lives in China with his parents nw．He speaks English and French．He ften lks fr smething n the Internet at the weekends．Smetimes he helps his mther d sme cleaning and washing at hme．
They all like catching insects in the park．
（1）1．What day is it tday？It's ．
A．Sunday
B．Mnday
C．Saturday
（2）What des Liu Ta smetimes d at the weekends？
He smetimes ．
A．ges shpping fr his parents
B．buys things with his parents
C．plays ftball
（3）David is frm ．
A．the UK
B．America
C．England
（4）David ften at the weekends．
A．lks fr things
B．helps his mther at hme
C．surfs the Internet
（5）What des David smetimes d at the weekends？He smetimes ．
A．helps his mther with the husewrk
B．helps his mther lk fr smething n the Internet
C．watches cartns．
3．Mary is a little girl．She is nly five years ld．She is nt at schl．She desn't knw hw t read r write．But her sister Jan is a schlgirl．She is ten．She knws hw t read and write．One day，Jan sees her little sister in the rm．She is at the table．There is a pencil in her hand．She is writing． "What are yu writing，Mary？" She asks． "I'm writing t my friend，Rse．" "But hw can yu？Yu dn't knw hw t write．" says her sister． "Well，" says Mary， "It desn't matter．Rse desn't knw hw t read，either．"
（1）Is Mary a schl girl？
A．Yes，she is．
B．N，she isn't．
C．We dn't knw．
（2）Wh can read and write？
A．Mary．
B．Rse．
C．Jan．
（3）What's in Mary's hand？
A．There's a pen．
B．There's a pencil．
C．There's a crayn．
（4）What's Mary ding？
A．She's drawing．
B．She's writing t her friend．
C．She's singing．
（5）Can Rse read and write？
A．N，she can't．
B．Yes，she can．
C．We dn't knw．
4．Frank is my e﹣friend．He lives in Australia．He is 11 years ld．He is tall and strng．He has brwn hair and blue eyes．He has a sister．She is a student．Frank's mther is a dctr．His father is a teacher．Frank has English，Chinese，Maths，Art，PE，Music and Science classes at schl．He likes Chinese and Art．He is gd at them．He likes drawing rbts．Frank likes sprt t．He likes playing ftball and basketball．He usually plays ftball with his friends after schl．On Sundays，he ften plays basketball with his father．
（1）Frank lives in （the） ．
A．USA
B．UK
C．Australia
（2）There are peple in Frank's family．
A．five
B．three
C．fur
（3）Frank's sister is a ．
A．student
B．dctr
C．teacher
（4）Frank is gd at ．
A．sprt
B．Chinese and Art
C．ftball
（5）Frank ften plays basketball ．
A．after schl
B．n Sundays
C．with his friends．
5．My name is Anna．I have three lessns in the mrning and tw lessns in the afternn．I have Chinese，Maths，English，Art，Science，Scial Science，PE and Cmputer Studies．I like English very much．But my friend Li Hui des nt．He likes Maths and PE．Many students in ur class like PE．They like playing ftball．Sme students like Art．They usually play the pian and draw pictures after schl．I ften g and play in the park n Saturdays and I usually read English n Sundays．
（1）Anna has fur lessns a day．
（2）Li Hui likes English and Anna likes Maths．
（3）Anna ges t schl every day．
（4）Li Hui ges and plays in the park n Saturdays．
（5）Many students like PE and sme students like Art．
三．解答题（共4小题）
6．从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答句。
Ⅰ
（1）Let's g swimming.
（2）Des Yang Ling live in Australia？
（3）Hw ld is yur brther？
（4）What subjects des Mike study？
（5）Can Peter swim well？
Ⅱ
A. He studies English.
B. Yes， he can.
C. N， she desn't.
D. He's 8 years ld.
E. Wait a minute.
F. She lives in China.
7．选择合适的词组将句子补充完整。
（1）We always wear in winter.
（2）My cusin skates well and t.
（3）Let's this Saturday.
（4）The twins have their lunch .
（5）His sister is gd at .
8．选用方框内适当的句子，完成对话．
A：Hi， Yang Ling． （1）
B：Yes， I d．
A：（2）
B：She's Lucy． She lives in Australia nw．
A：（3）
B：She's 13 years ld．
A：（4）
B：Yes， she can．
A：（5）
B：N， she desn't． But she studies Chinese after schl．
A：（6）
B：She like music and art．
9．从Ⅱ栏中选出与I栏相对应的答句．
四．书面表达（共1小题）
10．你一定对自己的网友了如指掌吧！在小组内介绍一下他（她）吧！
is my e﹣friend. He/She is years ld. He/ She lives in . He/She studies at schl. He/She likes .He/She well.
五年级同步个性化分层作业 unit6
参考答案与试题解析
一．完形填空（共1小题）
1．完形填空。
Jim is my classmate.He is a new（1） A .He is an American by.He is frm New Yrk.He has a rund（2） B and（3） C big blue eyes.Jim（4） C English.He can speak a little Chinese，t.He likes playing（5） A basketball.I like playing basketball，（6） B .We ften play basketball tgether.After schl we ften g t the park.We（7） C insects（昆虫）there.We like insects.They are（8） B gd friends.We bth like animals.Jim（9） C t the z n Sundays，but I（10） B .I have a lt f lessns.
【分析】考查生活故事描述。
Jim是我的同学。他是一名新学生。他是一名美国男孩。他来自纽约。他有一张圆脸和两只大大的蓝眼睛。Jim说英语。他也会说一点中文。他喜欢打篮球。我也喜欢打篮球。我们经常一起打篮球。放学后我们经常去公园。我们在那里捉昆虫。我们喜欢昆虫。它们是我们的好朋友。我们都喜欢动物。Jim在周日去动物园，但是我不去。我有很多课。
【解答】（1）A。考查名词。由题，Jim is my classmate.表明Jim是一名学生，student"学生"符合。teacher为"老师"。engineer为"工程师"。故选：A。
（2）B。考查名词。由题，句意为"他有一个圆______……"，face"脸"符合逻辑。leg为"腿"，hand为"手"。故选：B。
（3）C。考查数词。由题，按照逻辑句意为"他有一张圆脸和两只大大的蓝眼睛。"，此处要用基数词tw"两个"搭配可数名词复数形式eyes"眼睛"，secnd为"第二"，a为"一个"。故选：C。
（4）C。考查动词。由题，"speak+语言"是常见的描述说某种语言的表达；主语Jim为单数形式，搭配动词要用第三人称单数形式。say常用于描述说的具体内容。故选：C。
（5）A。考查冠词。由题，play basketball"打篮球"为常见短语，表示进行球类运动不搭配冠词。故选：A。
（6）B。考查副词。由题，按照逻辑句意为"他喜欢打篮球。我也喜欢打篮球。"，t用于肯定句句尾表示"也"符合。either用于否定句句尾表示"也"，t为"去、到"。故选：B。
（7）C。考查动词。由题，shw为"展示"，listen为"听"，catch为"抓"，C选项catch"抓"代入句意为"我们在那里捉昆虫。"符合逻辑。故选：C。
（8）B。考查形容词性物主代词。由题，句意为"我们喜欢昆虫。它们是______好朋友。"，名词friends"朋友"前要搭配形容词性物主代词，we"我们"为人称代词的主格形式，不符；ur为"我们的"，my为"我的"，此处是指Jim和我，所以要用复数形式ur。故选：B。
（9）C。考查动词。由题，n Sundays"在周日"表明在描述重复发生的事情，要用一般现在时；主语Jim为单数形式，搭配动词要用第三人称单数形式ges。故选：C。
（10）B。考查助动词。由题，按照逻辑句意为"Jim在周日去动物园，但是我不去。"，此处表示否定，A选项d不符；主语I"我"为第一人称，搭配助动词要用原形d，其否定形式为dn't。故选：B。
【点评】准确理解句子含义，按照逻辑确定所要表达的含义，注意句中不同词汇间的搭配细节。
二．阅读理解（共4小题）
2．Tday is the first day f the week．Tmrrw is Mnday．Liu Ta and his friends are at the Sprts Club．They're talking abut their weekends．
Liu Ta is frm Beijing．He speaks Chinese and English．He ften plays ftball at the weekends．Smetimes he ges shpping with his parents．David is frm the USA．But he lives in China with his parents nw．He speaks English and French．He ften lks fr smething n the Internet at the weekends．Smetimes he helps his mther d sme cleaning and washing at hme．
They all like catching insects in the park．
（1）1．What day is it tday？It's A ．
A．Sunday
B．Mnday
C．Saturday
（2）What des Liu Ta smetimes d at the weekends？
He smetimes C ．
A．ges shpping fr his parents
B．buys things with his parents
C．plays ftball
（3）David is frm B ．
A．the UK
B．America
C．England
（4）David ften C at the weekends．
A．lks fr things
B．helps his mther at hme
C．surfs the Internet
（5）What des David smetimes d at the weekends？He smetimes A ．
A．helps his mther with the husewrk
B．helps his mther lk fr smething n the Internet
C．watches cartns．
【分析】今天是一周的第一天，明天是周一，刘涛和他的朋在运动俱乐部，他们在谈论他们的周末．刘涛来自北京，他会讲汉语和英语，他经常周末时踢球，有时候他和父母去购物，大卫来自美国，但他现在和父母住在中国，他会说英语和法语，周末他经常上网，有时她在家里帮妈妈打扫卫生干家务．他们都喜欢在公园里捉昆虫．
【解答】（1）A，细节题目，根据短文Tday is the first day f the week．Tmrrw is Mnday，可知今天是周日，故选A．
（2）C，细节题目，根据短文内容He ften plays ftball at the weekends，可知刘涛周末踢足球，故选C．
（3）B，细节题目，根据短文句子David is frm the USA，可知大卫来自美国，The USA就是America，故选B．
（4）C，细节题目，根据短文句子 He ften lks fr smething n the Internet at the weekends，可知大卫周末经常上网．故选C．
（5）A，细节题目，根据短文句子Smetimes he helps his mther d sme cleaning and washing at hme，可知大卫还帮助妈妈打扫卫生．
【点评】阅读短文处理过程中，学生要仔细阅读结合问题在短文中进行寻找，抓住问题的关键词汇或信息点，在原文中做好标记，进行选择正确答案．
3．Mary is a little girl．She is nly five years ld．She is nt at schl．She desn't knw hw t read r write．But her sister Jan is a schlgirl．She is ten．She knws hw t read and write．One day，Jan sees her little sister in the rm．She is at the table．There is a pencil in her hand．She is writing． "What are yu writing，Mary？" She asks． "I'm writing t my friend，Rse．" "But hw can yu？Yu dn't knw hw t write．" says her sister． "Well，" says Mary， "It desn't matter．Rse desn't knw hw t read，either．"
（1）Is Mary a schl girl？ B
A．Yes，she is．
B．N，she isn't．
C．We dn't knw．
（2）Wh can read and write？ C
A．Mary．
B．Rse．
C．Jan．
（3）What's in Mary's hand？ B
A．There's a pen．
B．There's a pencil．
C．There's a crayn．
（4）What's Mary ding？ B
A．She's drawing．
B．She's writing t her friend．
C．She's singing．
（5）Can Rse read and write？ A
A．N，she can't．
B．Yes，she can．
C．We dn't knw．
【分析】Mary是一个小女孩．她仅仅五岁．她没上学．她不知道怎么去读和写．但是她的姐姐Jan是一名女学生．她十岁了．他知道如何去读和写．一天，Jan看见她的小妹妹在房间里．她在桌子旁边．在她的手里有一只铅笔．她正在写．"Mary，你在写什么？"她问．"我正在给我的朋友Rse写信．""但是你怎么可能呢？你不知道怎么去写啊．"她的姐姐说．"嗯，"Mary说，"没关系．Rse也不知道怎么读．"
【解答】（1）B．由文中She is nt at schl．可知Mary没有上学，不是女学生．故选：B．
（2）C．由文中 But her sister Jan is a schlgirl．……She knws hw t read and write．可知Jan会读和写．故选：C．
（3）B．由文中There is a pencil in her hand．可知在Mary手里有支铅笔．故选：B．
（4）B．由文中I'm writing t my friend，Rse．可知Mary正在给她的朋友写信．故选：B．
（5）A．由文中Rse desn't knw hw t read，either．且结合Mary不会读和写可知Rse也不会读和写．故选：A．
【点评】阅读理解要仔细阅读理解文章内容，完成题目时候注意在文章中找到相对应的描述的句子，仔细确认信息完成题目．
4．Frank is my e﹣friend．He lives in Australia．He is 11 years ld．He is tall and strng．He has brwn hair and blue eyes．He has a sister．She is a student．Frank's mther is a dctr．His father is a teacher．Frank has English，Chinese，Maths，Art，PE，Music and Science classes at schl．He likes Chinese and Art．He is gd at them．He likes drawing rbts．Frank likes sprt t．He likes playing ftball and basketball．He usually plays ftball with his friends after schl．On Sundays，he ften plays basketball with his father．
（1）Frank lives in （the） C ．
A．USA
B．UK
C．Australia
（2）There are C peple in Frank's family．
A．five
B．three
C．fur
（3）Frank's sister is a A ．
A．student
B．dctr
C．teacher
（4）Frank is gd at B ．
A．sprt
B．Chinese and Art
C．ftball
（5）Frank ften plays basketball B ．
A．after schl
B．n Sundays
C．with his friends．
【分析】弗兰克是我的网友，他住在澳大利亚11岁，他长这棕色头发蓝色眼睛，他有一个妹妹，是一名学生，弗兰克的妈妈是医生，他的爸爸是老师，弗兰克在学校里要上英语，汉语，数学，美术，体育，音乐和科学这些科目．他喜欢汉语和美术，而且很擅长．他喜欢画机器人．他也喜欢体育运动．他喜欢踢足球和打篮球，他通常放学后和朋友踢足球，周日他经常与爸爸打篮球．
【解答】（1）C，细节考查，根据短文Frank is my e﹣friend．He lives in Australia，可知弗兰克住在澳大利亚，故选C．
（2）C，综合分析考查，根据短文中He has a sister．She is a student．Frank's mther is a dctr．His father in a teacher，可知弗兰克一家有4口人，故选C．
（3）A，细节考查，根据短文中He has a sister．She is a student，可知他的妹妹是一个学生，故选A．
（4）B，细节考查，根据短文中He likes Chinese and Art．He is gd at them，可知弗兰克擅长汉语和美术，故选B．
（5）B，细节考查，根据短文中On Sundays，he ften plays basketball with his father，可知周日他和爸爸打篮球，故选B．
【点评】阅读短文时要记住结合问题进行分析，抓住关键信息点，在短文中适当做出标记．这样可以提升做题效率与准确率．
5．My name is Anna．I have three lessns in the mrning and tw lessns in the afternn．I have Chinese，Maths，English，Art，Science，Scial Science，PE and Cmputer Studies．I like English very much．But my friend Li Hui des nt．He likes Maths and PE．Many students in ur class like PE．They like playing ftball．Sme students like Art．They usually play the pian and draw pictures after schl．I ften g and play in the park n Saturdays and I usually read English n Sundays．
（1）Anna has fur lessns a day． F
（2）Li Hui likes English and Anna likes Maths． F
（3）Anna ges t schl every day． F
（4）Li Hui ges and plays in the park n Saturdays． F
（5）Many students like PE and sme students like Art． T
【分析】我叫安娜．我上午上三节课下午两节课．我要学习语文，数学，英语，艺术，科学，社会科学，体育和计算机．我很喜欢英语，但是我的朋友李慧不喜欢，她喜欢数学和体育，我们班很多学生喜欢体育，他们喜欢踢球，有些学生喜欢艺术，他们通常放学后弹钢琴和画画，我经常周六到公园去玩，周日通常读英语．
【解答】（1）F，细节考查，根据I have three lessns in the mrning and tw lessns in the afternn可知，她一天上5节课，故填F．
（2）F，细节考查，根据 I like English very much．But my friend Li Hui des nt．He likes Maths and PE，可知与原文不符，故填F．
（3）F，细节考查，根据 I ften g and play in the park n Saturdays and I usually read English n Sundays，可知她不是每天都去上学，everyday表示每天，故填F．
（4）F，细节考查，根据 I ften g and play in the park n Saturdays，可知周六她去公园玩，与原文不符，故填F．
（5）T，细节考查，根据Many students in ur class like PE．They like playing ftball．Sme students like Art，可知与原文一致，故填T．
【点评】判断正误的阅读，学生要明确结合问题进行分析，要抓问题的信息点，进行标注，这样可以提高做题效率．
三．解答题（共4小题）
6．从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答句。
Ⅰ
E （1）Let's g swimming.
C （2）Des Yang Ling live in Australia？
D （3）Hw ld is yur brther？
A （4）What subjects des Mike study？
B （5）Can Peter swim well？
Ⅱ
A. He studies English.
B. Yes， he can.
C. N， she desn't.
D. He's 8 years ld.
E. Wait a minute.
F. She lives in China.
【分析】（1）我们去游泳吧。等会儿。
（2）杨凌住在澳大利亚吗？是的。
（3）你弟弟多大了？他8岁了。
（4）Mike学习哪一学科？他学英语。
（5）Peter能游得很好吗？是的。
【解答】考查对话搭配。
（1）E。根据上句：我们去游泳吧。参照选项，E. Wait a minute.（等会儿。）符合题意。故选：E。
（2）C。根据上句：杨凌住在澳大利亚吗？参照选项，C. N， she desn't.符合题意。故选：C。
（3）D。根据上句：你弟弟多大了？参照选项，D. He's 8 years ld.（他8岁了。）符合题意。故选：D。
（4）A。根据上句：Mike学习哪一学科？参照选项，A. He studies English.（他学英语。）符合题意。故选：A。
（5）B。根据上句：Peter能游得很好吗？参照选项，B. Yes， he can.（是的。）符合题意。故选：B。
【点评】对话搭配主要是考查对日常交际用语的掌握和使用能力．平时积累常用的交际用语，理解句子意思，即可作答。
7．选择合适的词组将句子补充完整。
（1）We always wear warm clthes in winter.
（2）My cusin skates well and swims well t.
（3）Let's make sweets this Saturday.
（4）The twins have their lunch at a snack bar .
（5）His sister is gd at singing and dancing .
【分析】（1）我们总是在冬天的时候穿暖和的衣服。
（2）我的表弟滑冰滑得好，游泳也游得好。
（3）这周六让我们做甜点吧。
（4）那对双胞胎在一家小吃店里吃他们的午饭。
（5）他的姐姐擅长唱歌跳舞。
【解答】（1）warm clthes。考查名词短语。句子大意为：我们总是在冬天的时候穿____。warm clthes意思为：暖和的衣服。故填：warm clthes。
（2）swims well。考查动词以及副词。句子大意为：我的表弟滑冰滑得好，____。and连接的两个成分应该是并列的。swims well意思为：游泳游得好。符合句意。故填：swims well。
（3）make sweets。考查动词短语。句子大意为：这周六让我们____。let's之后接动词原形。make sweets意思为：做甜品。符合句意。故填：make sweets。
（4）at a snack bar。考查地点短语。句子意思为：那对双胞胎____吃他们的午饭。可知缺少地点。at a snack bar意思为：在小吃店里。故填：at a snack bar。
（5）singing and dancing。考查动名词。句子大意为：他的姐姐擅长____。be gd at之后接动名词形式。表示擅长做某事。singing and dancing意思为：唱歌跳舞，符合句意。故填：singing and dancing。
【点评】根据所学的语法知识点，结合句子大意，以及所给的短语意思，进行分析作答。
8．选用方框内适当的句子，完成对话．
A：Hi， Yang Ling． （1） B
B：Yes， I d．
A：（2） A
B：She's Lucy． She lives in Australia nw．
A：（3） D
B：She's 13 years ld．
A：（4） C
B：Yes， she can．
A：（5） F
B：N， she desn't． But she studies Chinese after schl．
A：（6） E
B：She like music and art．
【分析】A：你好，杨玲．你有网友吗？
B：是的．
A：你的网友是谁？
B：她是Lucy．她现在住在澳大利亚．
A：她多大了？
B：她13岁．
A：她会说中文吗？
B：是的，她会．
A：她在学校有中文课吗？
B：不，她没有．但是放学后她学中文．
A：她喜欢什么科目？
B：她喜欢音乐和美术．
【解答】考查补全对话．
（1）B．由文中Yes， I d．可知此处为使用助动词相应形式的一般疑问句且问句主语为与第一人称I对应的第二人称yu，B选项"你有网友吗？"符合．故选：B．
（2）A．由文中She's Lucy．可知此处在询问是谁，A选项"你的网友是谁？"符合．故选：A．
（3）D．由文中She's 13 years ld．可知此处在询问年龄，D选项"她多大了？"符合．故选：D．
（4）C．由文中Yes， she can．可知此处为使用情态动词can的一般疑问句，C选项"她会说中文吗？"符合．故选：C．
（5）F．由文中N， she desn't．可知此处为使用助动词相应形式的一般疑问句且问句主语也为she或其对应的人物，F选项"她在学校有中文课吗？"符合．故选：F．
（6）E．由文中She like music and art．可知此处在询问喜欢的科目是什么，E选项"她喜欢什么科目？"符合．故选：E．
【点评】补全对话注意理解句子的准确含义，根据逻辑关系、对应格式进行匹配．
9．从Ⅱ栏中选出与I栏相对应的答句．
【分析】（1）这是个男孩吗？不，这是个女孩．
（2）你的网友在学校上语文课吗？是的，她上．
（3）你会说英语吗？是的，我会．
（4）你几岁了？我十二岁了．
（5）你喜欢什么科目，Mike？我喜欢数学．
（6）你来自哪里，Linda？我来自加拿大．
【解答】（1）C．考查一般疑问句．问句意思为：这是个男孩吗？用yes或者n作答．C选项意思为：不，这是个女孩．符合句意．故选：C．
（2）D．考查一般疑问句．问句意思为：你的网友在学校上语文课吗？用yes或者n作答．des提问，des作答．D选项意思为：是的，她上．符合句意．故选：D
（3）A．考查一般疑问句．问句意思为：你会说英语吗？用Yes，I can或者N，I can't作答．A选项意思为：是的，我会．符合句意．故选：A．
（4）F．考查特殊疑问句．问句意思为：你几岁了？答语回答年龄．F选项意思为：我十二岁了．符合句意．故选：F．
（5）E．考查特殊疑问句．问句意思为：你喜欢什么科目，Mike？答语回答喜欢的科目．E选项意思为：我喜欢数学．符合句意．故选：E．
（6）B．考查特殊疑问句．问句意思为：你来自哪里，Linda？答语回答我来自的地方．B选项意思为：我来自加拿大．符合句意．故选：B．
【点评】对话搭配主要是考查对日常交际用语的掌握和使用能力．平时积累常用的交际用语，理解句子意思，即可作答．
四．书面表达（共1小题）
10．你一定对自己的网友了如指掌吧！在小组内介绍一下他（她）吧！
Lily is my e﹣friend. He/She is nine years ld. He/ She lives in China . He/She studies hard at schl. He/She likes running .He/She runs well.
【分析】写作思路：
本题要求介绍自己的网友，结合实际情况进行写作，将作文补充完整。
重点词汇：
years ld…岁；study hard努力学习；running跑步．
重点句型：
1.She lives in China. 她住在中国。
2.She studies hard at schl.她在学校努力学习。
【解答】Lily is my e﹣friend. She is nine years ld. She lives in China. She studies hard at schl. She likes running.She runs well.
莉莉是我的网友。 她今年九岁。 她住在中国。 她在学校努力学习。她喜欢跑步。她跑得很好。
【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用．学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，要求语句通顺，语法、时态正确，书写规范．
（1）
A．student
B．teacher
C．engineer
（2）
A．leg
B．face
C．hand
（3）
A．secnd
B．a
C．tw
（4）
A．speak
B．says
C．speaks
（5）
A．/
B．the
C．a
（6）
A．either
B．t
C．t
（7）
A．shw
B．listen
C．catch
（8）
A．we
B．ur
C．my
（9）
A．g
B．ging
C．ges
（10）
A．d
B．dn't
C．desn't
warm clthes
singing and dancing
at a snack bar
make sweets
swims well
ges fishing
turns t ice
A．Wh's yur e﹣friend？
B．D yu have an e﹣friend？
C．Can she speak Chinese？
D．Hw ld is she？
E．What subjects des she like？
F．Des she have Chinese lessns at schl？
I
Ⅱ
1．Is it a by？
A．Yes，I can．
2．Des yur e﹣friend have Chinese lessns at schl？
B．I'm frm Canada．
3．Can yu speak English？
C．N．It's a girl．
4．Hw ld are yu？
D．Yes，she des．
5．What subjects d yu like，Mike？
E．I like Maths．
6．Where are yu frm，Linda？
F．I'm 12 years ld．
（1）
A．student
B．teacher
C．engineer
（2）
A．leg
B．face
C．hand
（3）
A．secnd
B．a
C．tw
（4）
A．speak
B．says
C．speaks
（5）
A．/
B．the
C．a
（6）
A．either
B．t
C．t
（7）
A．shw
B．listen
C．catch
（8）
A．we
B．ur
C．my
（9）
A．g
B．ging
C．ges
（10）
A．d
B．dn't
C．desn't
warm clthes
singing and dancing
at a snack bar
make sweets
swims well
ges fishing
turns t ice
A．Wh's yur e﹣friend？
B．D yu have an e﹣friend？
C．Can she speak Chinese？
D．Hw ld is she？
E．What subjects des she like？
F．Des she have Chinese lessns at schl？
I
Ⅱ
1．Is it a by？ C
A．Yes，I can．
2．Des yur e﹣friend have Chinese lessns at schl？ D
B．I'm frm Canada．
3．Can yu speak English？ A
C．N．It's a girl．
4．Hw ld are yu？ F
D．Yes，she des．
5．What subjects d yu like，Mike？ E
E．I like Maths．
6．Where are yu frm，Linda？ B
F．I'm 12 years ld．
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