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所属成套资源:(分层练习)2024-2025学年人教版数学三年级上册
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小学数学人教版(2024)三年级上册1 时、分、秒测试题
展开这是一份小学数学人教版(2024)三年级上册1 时、分、秒测试题,共5页。试卷主要包含了我们早上6等内容,欢迎下载使用。
1.用1分钟进行下面的活动,记录结果。
2.我们早上6:45起床,还差 分钟就到7:00.我用了大约20 吃早餐.
3.做数学作业要用30 .
4.分针从12走到9,走过了 分.
5.一节课用了 分钟,课间休息了 .
二.判断题(共5小题)
6.(2022秋•应城市期末)小红跑50米用了10分钟. (判断对错)
7.(2023秋•商州区期末)做一遍眼保健操的时间多于1分钟。 (判断对错)
8.(2022春•孟津县期末)在统计上学时间时,“20分钟以下”不包括20分钟。” (判断对错)
9.(2021秋•沁阳市期中)脉搏跳动10次大约用了8分钟。 (判断对错)
10.(2014秋•策勒县校级期中)教师每天要工作8分钟 .(判断对错)
三年级同步个性化分层作业1.2分
参考答案与试题解析
一.填空题(共5小题)
1.用1分钟进行下面的活动,记录结果。
【考点】分.
【答案】40,80,50(答案不唯一)。
【分析】根据生活实际,做一个仰卧起坐要1秒多的时间,一分钟60秒能做40个仰卧起坐;跳绳跳一下用的时间不到1秒,60秒能跳80下;拍一下球大约1秒多的时间,60秒能拍50下。
【解答】解:
故答案为:40,80,50(答案不唯一)。
【点评】此题答案不唯一,要结合生活实际,也可自己体验一下。
2.我们早上6:45起床,还差 15 分钟就到7:00.我用了大约20 分钟 吃早餐.
【考点】分.
【答案】见试题解答内容
【分析】结束时刻=开始时刻+经过的时间,我们吃饭时间一般用的时间单位为分钟.据此解答即可
【解答】解:7:00﹣6:45=15分
我用了大约20 分钟吃早餐.
故答案为:15,分钟.
【点评】本题考查了时间的推算:结束时刻=开始时刻+经过的时间.
3.做数学作业要用30 分钟 .
【考点】分.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据实际情景,做数学作业要用30分钟,30小时太长,30秒太短.
【解答】解:做数学作业要用30分钟;
故答案为:分钟.
【点评】此题考查了时、分、秒的认识,根据实际情景解决问题.
4.分针从12走到9,走过了 45 分.
【考点】分.
【答案】见试题解答内容
【分析】钟面分成12个大格,时针每过一个大格是1小时,分针每过一个大格是5分钟,分针从12到9走了9个大格,走过的时间是9×5分钟,据此解答即可.
【解答】解:5×9=45(分),
答:分针从12走到9,走过了45分钟.
故答案为:45.
【点评】此题主要考查的是钟表的知识.
5.一节课用了 40 分钟,课间休息了 10分钟 .
【考点】分.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识,一节课用了 40分钟,课间休息了 10分钟.
【解答】解:一节课用了 40分钟,课间休息了 10分钟;
故答案为:40,10分钟.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择.
二.判断题(共5小题)
6.(2022秋•应城市期末)小红跑50米用了10分钟. × (判断对错)
【考点】分.
【答案】×
【分析】据情景根据生活经验,对时间单位和数据大小的认识,可知计量小红跑50米用时用“秒”作单位.
【解答】解:小红跑50米用了10秒;
故答案为:×.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择.
7.(2023秋•商州区期末)做一遍眼保健操的时间多于1分钟。 √ (判断对错)
【考点】分.
【答案】√
【分析】根据生活实际以及分的认识,进行解答即可。
【解答】解:做一遍眼保健操的时间为5分钟,愿题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题考查时间单位“分”的认识,注重生活积累是解决本题的关键。
8.(2022春•孟津县期末)在统计上学时间时,“20分钟以下”不包括20分钟。” √ (判断对错)
【考点】分.
【答案】√
【分析】根据时间的认识即可解答。
【解答】解:在统计上学时间时,“20分钟以下”不包括20分钟。
故答案为:√。
【点评】本题主要考查时间的认识。
9.(2021秋•沁阳市期中)脉搏跳动10次大约用了8分钟。 × (判断对错)
【考点】分.
【答案】×
【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,结合实际情况选择合适的单位即可。
【解答】解:脉搏跳动10次大约用了8秒;所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】此题考查根据情景运用合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地处理。
10.(2014秋•策勒县校级期中)教师每天要工作8分钟 × .(判断对错)
【考点】分.
【答案】×
【分析】根据生活经验,对时间单位和数据的大小认识,可知计量教师每天要工作的时间用“小时”作单位;据此得解.
【解答】解:教师每天要工作8分钟是错误的,应该是8小时;
故答案为:×.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择.
1分钟能做 个仰卧起坐
1分钟能跳 下
1分钟能拍 下
1分钟能做 40 个仰卧起坐
1分钟能跳 80 下
1分钟能拍 50 下
1分钟能做40个仰卧起坐
1分钟能跳80下
1分钟能拍50下
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