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    人教版数学三上 第六单元 第6课时 《一个因数末尾有0的乘法》 课件+教案+练习+学案
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    小学数学人教版三年级上册1 时、分、秒优秀教学课件ppt

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    这是一份小学数学人教版三年级上册1 时、分、秒优秀教学课件ppt,文件包含人教版数学三年级上册第六单元第6课时《一个因数末尾有0的乘法》课件pptx、人教版数学三年级上册第六单元第6课时《一个因数末尾有0的乘法》分层作业docx、人教版数学三年级上册第六单元第6课时一《个因数末尾有0的乘法教》学设计docx、人教版数学三年级上册第六单元第6课时一《个因数末尾有0的乘法学》习任务单docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。

    2.加强口算、估算和笔算的结合,提高计算能力。
    1.经历和探索因数末尾有0的乘法的计算过程,理解竖式计算每一步算理,初步掌握计算方法。
    3.提高合作学习的意识和能力。
    理解一个因数末尾有0的乘法简便计算的算理。
    初步掌握因数末尾有0的乘法的计算方法。
    培养类推迁移的数学思想及分析、比较和概括的能力,提高计算能力。
    1.口算下面各题,并回答问题。20×3=    10×2=200×3=    120×2=
    (1)请你观察每一组题,你发现以上算式有什么特点?
    (2)它们的乘积有什么特点?
    答:它们的乘积末尾的0的个数和因数末尾的0的个数相同。
    2.用最快的速度口算出得数。120×3=   430×2=   300×3=3.用竖式计算下面各题。28×3=     25×3=
    探究一个因数末尾有0得乘法
    学校图书室买了3套《小小科学家》丛书,每套 280 元。一共花了多少钱?
    (1)口算。方法一: 280×3 所以先算200×3=600,再算80×3=240, 最后算600+240=840。
    方法二: 3×28 0 = (84) 添(1)个0 因为280表示28个十,所以28 十乘3得84个十,也就是840。
    (2)笔算方法一:按照多位数乘一位数的计算方法计算。
    3×(0)=(0),在个位上写0.
    3×(8)=(24),在十位上写4,向百位进2。
    3×(2)+2=(8),在百位上写8。
    先将28×3相乘,再在积的末尾添上一个0即可。
    请认真观察,对比一下。哪一种计算比较方便、快速、准确?
    计算一个因数末尾有0的乘法时,可以先用一位数去乘0前面的数,再看因数末尾有几0,就在积的末尾添几个 0.
    答:一共花了840元。
    (1)动物园有一头野牛重650千克,一头大象的体重是这头野牛的8倍,这头大象有多重?
    想:求一个数是另一数的几倍用乘法。
    答:这头大象有5200千克。
    例1 请你把1、3、5、0四个数填入 □里,要使所填的三位数乘一位数的积最大,
    请观察哪一组乘积最大?
    你从中发现了什么规律?。
    探究结果:要使积最大,应选最大的两个数字,一个放在三位数的百位上,一个作为一位数。剩下的两个数字由大到小依次放在三位数的十位和个位上,由0时,把0放在数的末尾。
    3 1 0 x 5 =1550
    比较发现:当一位数选择最大的数字,其它数字按由大到小排列时,积最大。
    5 1 0 x 3 =1530
    1.请你把0、5、7、9这四个数字填在 □里,要使积最大,应该怎样填?
    想:当一位数选择最大的数字,其它数字按由大到小排列时,积最大。
    1.列竖式计算。120x6= 4400x3= 250x8= 340x5=
    2.请你把2、4、5、0这四个数字填在 □里,要使积最大,应该怎样填?
    正确答案:4 2 0 x 5 =2100
    (1)7只同样重的北极熊共重多少千克?
    (2)4只同样重的东北虎共重多少千克?
    答:7只同样重的北极熊共重5670千克.
    答:4只同样重的东北虎共重1280千克.
    4.果园里有苹果树360棵。梨树的棵数比苹果树多3倍,桃树的棵数是梨树2倍,三种果树共有多少棵?
    想一想:可以借助线段图求谁是谁的几倍
    梨树:360x(1+3)=1440(棵)
    桃树:1440x 2=2880(棵)
    三种果树共有:1440+ 2880+360=4680(棵)
    答:三种果树共有4680棵。
    1.计算一个因数末尾有0的乘法时,可以先用一位数去乘0前面的数,再看因数末尾有几0,就在积的末尾添几个 0.
    2.要使积最大,应选最大的两个数字,一个放在三位数的百位上,一个作为一位数。剩下的两个数字由大到小依次放在三位数的十位和个位上。由0时,把0放在数的末尾。
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