2024-2025学年三年级上册语文第六单元测试卷（统编版）

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2024-2025学年三年级上册语文单元测试卷第六单元注意事项：1．同学们，答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2．请将答案正确填写在答题卡上。3．答完试卷后，务必再次仔细认真检查哦！第一部分：积累运用(52分)一、用“____”画出下列加点字的正确注音。（6分）人云亦云（yì yí） 相逢（fónɡ fénɡ）榕树（rónɡ yónɡ） 鲫鱼（jì jí）瑰丽（ɡuì ɡuī） 乳白（yǔ rǔ）二、根据语境，看拼音写词语。（6分）1．这座hǎi bīn 的城市，景色yōu měi ，渔业发达。勤劳的渔民经常出海，总是mǎn zài 着银光闪闪的鱼归港。2．月光下yáo wànɡ 大海，海面像一块没有经过dǎ mó 的yín pán 。三、把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。(4分)(1)A．磨刀(mó)　　 B．富饶(náo)C．抹布(mā) D．鲫鱼(jì)(　　)(2)A．海参(shēn) B．参加(cān)C．瑰丽(ɡuī) D．胳膊(ɡè)(　　)(3)A．兴旺(xìng) B．高兴(xìng)C．树梢(shāo) D．舍得(shě)(　　)(4)A．记载(zài) B．海鸥(ōu)C．膝盖(xī) D．相逢(fénɡ)(　　)四、下列每组词语中都有一个错别字，用“____”画出来，并在括号里改正。(4分)(1)楚江　　 初夏　　 遥望　　 忧美 (　　)(2)孤帆 交错 严秘 断开 (　　)(3)整洁 丰副 灰色 树洞 (　　)(4)药才 挡住 花坛 显得 (　　)五、查字典并填空。(3分)“浸”用部首查字法，先查________部，再查________画。“浸”在字典里的解释主要有：①泡，使渗透；②逐渐。“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”应选第________种解释。六、给下列句子中的“深”字选择合适的解释。(填序号，4分)(1)海水有深有浅。(　　)(2)夜深了，老师还在工作。(　　)(3)经过深思熟虑，他终于做出了决定。(　　)(4)我喜欢那件深蓝色的外衣。(　　)七、读下面的这段话，完成练习。(8分)早上，爸爸说今天带我去郊游，我便(　　　　)地去换好了衣服。出了门，我们绕过(　　　　)的菜市场，兴致勃勃地直奔郊区的公园。公园里风景优美，野花遍地，处处飘香，树木葱葱茏茏。四周(　　　　)的，没有一点儿声音。我们玩了一会儿，便(　　　　)地躺在树荫下休息。躺下后我发现天空好像一块透明的蓝玻璃，白云在(　　　　)地飘动着，一切是那么美好！(1)从下面选择恰当的词语，填在语段中的括号里。(2．5分)空荡荡　静悄悄　闹哄哄　懒洋洋　兴冲冲慢悠悠　颤巍巍(2)照样子，各写三个结构相同的词语。(3分)兴致勃勃：____________　________________________葱葱茏茏：____________　________________________(3)看到“空荡荡”“颤巍巍”这两个三字词语时你想到了怎样的场景？请展开想象写一写。(2．5分)____________________________________________________________________________________________________________八、按要求完成句子练习。(8分)(1)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)_________________________________________________(2)草地上盛开着各种各样的野花，真像个________________________________________。(补充完整)(3)造纸术是我国古代的四大发明。(用修改符号修改病句)(4)可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。(用加点的词语写句子)___________________________________________________九、根据课文内容填空。(13分)（1）苏东坡赞美道：“欲把西湖比西子，_________________。”于是，杭州西湖有了“西子湖”的美称。（2）遥望洞庭山水翠，_________________。（3）天门中断楚江开，_________________。（4）《富饶的西沙群岛》一文介绍了位于我国南海的西沙群岛__________和__________。（5）《美丽的小兴安岭》一文以__________的顺序，介绍了小兴安岭的美丽富饶，表达了作者________________________________________之情。（6）把古诗补充完整，再完成练习。①诗的前两句写了诗人________（时间）离开________，乘船一日就到达了________。②这首诗表达了诗人________的心情。早发白帝城［唐］李 白朝辞白帝彩云间，______________。______________，轻舟已过万重山。第二部分：阅读欣赏(18分)十、课内阅读。（8分）冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。1．请你用“∥”将这段话分为两层，并概括大意。（4分）第一层：___________________________________________________________第二层：___________________________________________________________2．选段中没有提到的动物是（　　）（2分）A．紫貂　　　B．黑熊　　　C．狮子　　　D．松鼠3．画线句子中，作者运用了_________的修辞手法，写出了松鼠的__________，给冬日的小兴安岭增添了生机。（2分）十一、课外阅读。（10分）西 湖①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶（xiānɡ）嵌在这天堂里的一颗明珠。②站在柳丝轻拂的西湖边极目远眺，只见湖的南、北、西三面是层层叠（dié）叠、连绵起伏的山峦（luán），一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕（shuò）大的银镜。一群群白鸥（飞过 掠过）湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外（柔美 秀美）典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛（yínɡ）洲、湖心亭、阮（ruǎn）公墩（dūn），掩映在绿树丛中。（明净 干净）的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡（yí）呢！④月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛（wǎn）如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来（悠扬 优美）的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶（rónɡ）化在月色里了。1．在文中的括号里选择恰当的词语，打“√”。（2分）2．文章是围绕哪句话写的？请画上“____”。（1分）3．请根据你对文章内容的理解，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）（1）杭州西湖素有“人间天堂”的美称。 （ ）（2）文章第②段主要介绍了山峦和湖面的美丽。（ ）（3）白堤和苏堤都在孤山的东边，风景都很优美。 （ ）（4）“华灯倒映”的“华”字读音是“huá”。（ ）（5）文章采用了先总后分的构段方式，赞美了西湖的美丽。（ ）4．本文描写了白天和_____________的西湖的美景，表达了作者对西湖的______________之情。（2分）第三部分：习作表达(30分)十二、习作。（30分）题目：美丽的____________美丽的景物能够陶冶情操，愉悦心情。我们的祖国有许多风景优美的地方，你到过哪里呢？那里什么地方最吸引你，让你流连忘返？快来给大家介绍一下吧！写作时，可以用上你学过的好词佳句。先把题目补充完整，再写一篇不少于300字的习作。①“颜色”重　②从上到下或从外面到里面距离大，跟“浅”相对　③程度高　④久，时间长500字参考答案一、yìfénɡrónɡjìɡuīrǔ二、1．海滨 优美 满载 2．遥望 打磨 银盘三、(1)B　(2)D　(3)A　(4)A四、(1)忧　优　(2)秘　密　(3)副　富 (4)才　材五、 氵　7　①六、 (1)②　(2)④　(3)③　(4)①七、 (1)兴冲冲　闹哄哄　静悄悄　懒洋洋　慢悠悠　(2)示例：生机勃勃　人才济济　威风凛凛严严实实　密密麻麻　星星点点(3)示例：雨中的校园空荡荡的，只有花儿被雨水打得抖个不停，颤巍巍地立着，好像随时都会被折断。八、(1)海滩上有贝壳。 (2)示例：美丽的大花坛(4)示例：新的学期开始了，我要更加努力，更加认真。九、（1）淡妆浓抹总相宜（2）白银盘里一青螺（3）碧水东流至此回（4）美丽的景色 富饶的物产（5）季节变换 对祖国山河的热爱和赞美（6）千里江陵一日还 两岸猿声啼不住①清晨 白帝城 江陵 ②愉悦十、1．冬天，雪花在……刮过树梢。∥黑熊躲进……快要来临。∥写小兴安岭冬天美丽的雪景。写动物们过冬时的不同表现。 2．C3．拟人可爱十一、1．掠过√ 秀美√ 明净√ 悠扬√ 2．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 3．（1）× （2）√ （3）× （4）√ （5）√ 4．夜晚喜爱和赞美十二、习作与表达。给分标准（30分－27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面整洁、无错别字；（26分－22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为端正，有少量错别字；（21分－17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表达，字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短。