物理第5节 显微镜和望远镜测试题

这是一份物理第5节 显微镜和望远镜测试题，共4页。试卷主要包含了了解显微镜、望远镜的基本结构等内容，欢迎下载使用。
学习目标
1．了解显微镜、望远镜的基本结构。
2．尝试应用已学的透镜成像知识来解释物理现象，获得初步的问题解决能力。
3．了解显微镜、望远镜的发展历程，关注人类探索宇宙的重大活动，体会科学技术发展对社会发展和人类生活的影响。
课前预习任务
1．显微镜：
2．望远镜（两组凸透镜组成的类型）：
3．尝试用视角的知识解释“近大远小”。
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4．在预习过程中，你遇到了哪些问题？还存在哪些疑惑？有什么新的发现？
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课堂探究任务
【学习任务一】模拟显微镜。
1．图中靠近物体的凸透镜，将物体放大的原理是什么？
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2．再用一个凸透镜靠近眼睛去观察，看到的是_______________的像。
3．靠近眼睛的凸透镜的成像原理是什么？
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【学习任务二】显微镜的工作原理：
【学习任务三】模拟望远镜。
1．过程：
（1）拿一个凸透镜（焦距大、形状较薄），伸直手臂，对着屏幕观察。
（2）再拿一个凸透镜（焦距小、形状较厚），通过它观察前一个凸透镜成的像，调整两个放大镜间的距离，直到看得最清楚为止。
2．分析：
（1）物镜成______（选填“倒立”或“正立”）、______（选填“放大”“等大”或“缩小”）的像。
（2）通过这个望远镜看到______（选填“倒立”或“正立”）的像。
（3）目镜的成像原理是______，成______（选填“倒立”或“正立”）、______（选填“放大”“等大”或“缩小”）的像。
【学习任务四】望远镜的工作原理:
【学习任务五】探究：视角大小和人眼看到物体的大小的关系。
1．实验过程：
（1）将一张纸放在桌边，在边缘标记一点为眼睛的位置。
（2）把任意两个橡皮放在任意位置，从眼睛的位置看向橡皮，比较两者的大小。
（3）画出视角，用量角器测量、比较视角的大小。
（4）改变橡皮的位置，重复几次实验。
2．实验数据：
3．实验结论：
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本课小结
请根据本课所学内容，画出你的思维导图吧！
结构
成像特点
物距与焦距的关系
物镜
目镜
结构
成像特点
物距与焦距的关系
物镜
目镜
结构
成像特点
成像原理
类比记忆
物镜
目镜
整体
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结构
成像特点
成像原理
类比记忆
物镜
目镜
整体
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序号
视物大小比较
视角大小
甲
乙
1
2
3