物理八年级上册第1节 透镜课后练习题

这是一份物理八年级上册第1节 透镜课后练习题，共4页。试卷主要包含了能初步领略透镜对光的神奇作用，会粗测凸透镜的焦距等内容，欢迎下载使用。

学习目标
1．认识凸透镜和凹透镜，了解透镜的焦点、焦距。
2．通过观察，认识凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
3．能初步领略透镜对光的神奇作用。
4．会粗测凸透镜的焦距。
课前预习任务
1．回顾：画出折射光线的大概位置。
2．认识透镜的基本概念。
（1）凸透镜：____________________________________________________________
（2）凹透镜：____________________________________________________________
（3）主光轴：____________________________________________________________
（4）光心：______________________________________________________________
（5）凸透镜的焦点：______________________________________________________
（6）凸透镜的焦距：______________________________________________________
3．观察实验图片，思考：
凸透镜对光有会聚作用，是指光通过透镜后怎样偏折？
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凹透镜对光有发散作用，是指光通过透镜后怎样偏折？
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4．在预习过程中，你遇到了哪些问题？还存在哪些疑惑？有什么新的发现？
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课堂探究任务
【学习任务一】观察与归纳：凸透镜和凹透镜的区别。
1．凸透镜、凹透镜在外观方面的区别：
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2．凸透镜、凹透镜的其他区别：
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【学习任务二】观察与归纳：透镜对光的作用。
1．操作步骤：
（1）使手电筒发出的光垂直照射在桌面的白纸上，观察并标记光斑的大小。
（2）保持手电筒的位置不动，将凸透镜放在手电筒灯泡前，观察光斑的变化。
现象：___________________________________________________________________
（3）将凸透镜换成凹透镜，重复实验。
现象：___________________________________________________________________
2．归纳总结：
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【学习任务三】课堂练习：
1．判断：根据“凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用”，同一束平行光通过凸透镜后在光屏上形成的光斑一定比通过凹透镜时形成的光斑小。（ ）
原因：___________________________________________________________________
2．如图所示，小伟同学根据所学光学知识，画出了光束通过凸透镜和凹透镜后的光路图，请你判断是否正确。（如果不正确，请在图上画出正确的光路图）
（ ） （ ）
3．如图所示，一束平行光经过中间为“空气凸透镜”的玻璃砖后将会______（选填“会聚”“发散”或“平行”）射出。
【学习任务四】观察与思考。
凸透镜的凸度越大，对光的会聚能力越______。
【学习任务五】交流与讨论。
射到地面的阳光可以视为平行光，怎样利用阳光测量凸透镜的焦距？
要点提示：①凸透镜怎样放置？
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②怎样确定焦点的位置？
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③测量哪段距离得到的是焦距？
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【学习任务六】课堂练习：
1．如图所示，画出通过凸透镜后的光线。
2．如图所示，画出通过凹透镜后的光线。
本课小结
请根据本课所学内容，画出你的思维导图吧！
课后任务
1．测量活动：利用太阳光测量凸透镜的焦距。
2．拓展探究：使一束平行光（阳光）与凸透镜的主光轴不平行，找到最小、最亮的光斑，测量这个光斑到透镜所在平面的距离。
这个距离和透镜的焦距有什么关系？你有什么猜想？查找资料，验证你的猜想。