小学语文统编版(2024)六年级上册第二单元语文园地备课课件ppt
展开读例句,圈出表示“说”的词语。
读例句,体会句子是如何不用与“说”有关的词语来表达说的意思。
写人物说话时, 可以不用“说”来表达。
写“说”不用“说”
我就像发怒的狮子冲母亲吼道:“我不想做了!”
卖火柴的小女孩自言自语:“加油,一切都会好的!”
观察下面两幅书写作品,想一想这样的书写有什么特点。
选择一首古诗竖着写或选择一段话横着写。
◎注意行款整齐,布局合理。◎书写要正确,不出现错别字和不规范的汉字。◎养成自我检视的习惯,不断提高书写水平。
◎捐躯赴国难,视死忽如归。 ——曹植
◎祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。 ——李纲
◎位卑未敢忘忧国。 ——陆游
◎捐躯赴国难,视死忽如归。 ——曹植
为国家解危难奋勇献身,看待死亡就好像回归故里。
◎祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。 ——李纲
祖宗留下来的土地,我们无论如何也要守住,一寸土地也不能让给别人。
◎位卑未敢忘忧国。 ——陆游
纵使地位低下,也不敢忘记为国家担忧。
对比这三句话,你发现了什么?
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