人教部编版六年级上册语文园地精品ppt课件

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本单元有的课文写到了大的场面，如狼牙山上的激烈战斗、开国大典中的阅兵式。课文在写这些场面时，运用了点面结合的方法。我们了解文章在描写场面时，是怎样点面结合来写的呢？
《狼牙山五壮士》运用点面结合的方法，描写五壮士诱敌上山、痛击敌人的场面。“点”是对五位壮士各自特点的描写，“面”是对五位壮士的整体描写。这样写，使人物形象更加鲜明，既突显了五壮士英勇无畏、不怕牺牲的整体形象，也显示了每位壮士的不同特点。
在阅读《狼牙山五壮士》如何运用点面结合的方式来写？
写阅兵式时，既从整体上写了受阅部队经过天安门广场时那种整齐威武的情景，又注意通过细节展现各个方阵的风采。这不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重，还让我们领略到了各个队伍的特色。
在阅读《开国大典》如何运用点面结合的方式来写？
写一篇关于运动会的习作：先描写了整个操场的布置和竞赛的整体情况，然后单独描写了田赛和径赛中个别项目和个别选手的比赛情况，这样能让人一下子就感受到运动会赛场的热烈和令人激动的氛围。
很多的习作中也有场面的描写，也会用到点面结合的方法，既可以给人感受到整体的情况，又可以体会到具体细节，也会让读者对所写内容有身临其境的感受。
请试着才用点面结合的方式来写一个关于学校运动会的片段。
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最激动人心，也是最引人注目的项目是接力赛。接力赛开始后，第一棒运动员做好了起跑的准备，随着裁判的一声：“预备……”口令的开始，场内瞬间安静下来。当发令枪声一响，运动员们飞快地向前奔跑。交棒、接棒，接力棒传递的是力量，接到的是希望。大家你追我赶，个个争先恐后，不甘示弱。场外的啦啦队员仿佛一群快乐的小鸟，按捺不住激动的心情，一片欢腾，此起彼伏地为运动员们呐喊助威：“加油，加油！”经过大家不懈的努力，我们班取得了优异的成绩。
对比这四句话你发现了什么？
通过这样反复的手法，可以起到突出和强调的作用，能够更加鲜明地表达情感，使语言更富有感染力。
第一个句子这样写有什么好处？
句中的两个“只听见”衬托了广场的安静。表现出来人们激动、紧张的心情，同时也强调了开国大典的现场非常肃静。
句中的两个“是那么”强调了空气的清新和天空的明朗，假期了语气，并且也强调了“空气”和“天空”“比别处的更可爱”。
请仿照上面的句，分别用“只看见”和“是这么”写两句话吧！
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天黑了，只看见一轮弯月挂在天边，只看见寥寥几颗星在眨眼。
妈妈做的饭菜，总是这么好吃，总是这么让人回味。
清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。“既然这样，你以后再也不要找我借书了！”话一出口，我就后悔了。妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”
几个句子是怎样表达“说”这个意思的？
第一个句子中用“赞叹”代替了“说”；第二个句子中用“婉言谢绝”代替了“说”；第三、四句中没有用与“说”有关的词语，而是用表示“说”的意思，引出“说”的内容，这样能使句子更加简练。
这幅画构图精巧,用色精美,他说:“实在太好看了!”爸爸又要出差了,他难过极了,伤心地说:“爸爸,我盼望您早点回家。”林林遇上了大麻烦,她不知道如何处理,只能无可奈何地说:“我该怎么呢?”
试着用学到的方法练习表达。
他难过极了，轻声嘟囔着
“这简直太漂亮了”我旁边的小红由衷的感叹道。为什么总不做作业？”老师拍着桌子，怒气冲冲地向他大吼。
试着不用“说”来写两个说话的句子。
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这两幅作品有什么不同？好在哪里？
竖幅是古诗作品,作品从右往左写，署名在左下角。横幅是书信抄写,作品从左往右写，署名在右下角。
怎样才能写好一幅书法作品呢？联系自己平时的书写经验进行交流、总结。
练习书法的时候，我们要注意以下几点：1.注意行款整齐、布局合理。2.书写要正确，不出现错别字和不规范的字。3.养成自我检视的习惯，不断提高书写水平。
举办书写作品展，有哪些要求在书写方面？
古诗词作品：仿照教材格式书写，行款整齐，布局合理，可以配图，力求文图结合。书信作品：摘抄作品片段，自主设计版面，要求行款整齐，布局合理，不出现错别字和不规范的字，养成自我检查的习惯。有能力的同学可以自主设计版面。
按照要求来书写自己的作品吧！
捐躯赴国难，视死忽如归。 ——曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——李纲位卑未敢忘忧国。 ——陆游
这些句子中有没有自己熟悉的词语？
鞠躬尽瘁、死而后已、视死如归、忧国忧民。
这些句子让你想到了本单元课文中的哪些人物？说说理由。
捐躯赴国难，视死忽如归。 ——曹植
出自《白马篇》：“父母且不顾，何言子与妻！名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归！”归：回去。这句话的意思是说：为了解除国难而献身，把死亡看作回家一样。
祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——李纲
出自《宋史·列传·卷一百一十七》。这句话的意思是说：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。
位卑未敢忘忧国。 ——陆游
出自《病起书怀》：“病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”位卑：地位卑微。这句话的意思是说：尽管地位低下，但不敢忘记处于患难中的国家。
想一想，你还知道哪些关于爱国情怀的名言警句？
收集关于爱国情怀的诗句。 预习第10课。