小学语文统编版(2024)六年级上册西江月夜行黄沙道中教学课件ppt
展开西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
这个“见”还在什么地方出现过?
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
月光明亮,惊醒的鹊儿飞绕在树枝上。清风吹来,半夜里蝉儿在鸣唱。
闭眼想象:你仿佛看见了什么?
有感情地朗读诗句,想象画面,说一说:你仿佛看见了什么?
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
这两句诗词描写了怎样的画面?
稻花飘香,农民们在谈论丰收的年景;蛙声阵阵,吸引诗人侧耳细听。
再读一读,读出丰收喜悦之情。
你觉得这两句的顺序可以调换吗?为什么?
示例:我觉得可以,“听取蛙声一片,稻花香里说丰年”。一片蛙声说明青蛙很多,稻花飘香预示着丰收。因此,这里是青蛙在争说丰收,作者运用了拟人手法。
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
明亮的月光,惊醒的鹊儿,微微的凉风,鸣叫的蝉儿,清新的稻花香,蛙声一片,这一切多么美好。
七八个星天外,两三点雨山前。
读一读,说说你怎样理解这句诗。
天外七八个星,山前两三点雨。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
从“忽见”这个词语中,你读出了诗人怎样的心情?
想想:哪句诗最能表达词人此时的心情?
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
带着自己的感受朗读下阕。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。
这两首诗词都写了月夜的景色,表达的情感却有不同,结合具体诗句说说。
辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》描写的是恬静的月夜景色,表达了丰收在即的喜悦之情。
孟浩然的《宿建德江》,一个“愁”字让我们体会到了他在日暮时分“人在江中、心随月去”的满怀愁绪。诗人把这份愁情托付给了江中的月儿,“江清月近人”一句让我们看到了一个愁肠百转、孤独、寂寞的诗人。诗人看见月亮便勾起了自己的愁绪,诗歌抒发了诗人漂泊在外的愁思。
走近词人辛弃疾。你们了解他吗?你还知道辛弃疾的哪些作品呢?课后搜集辛弃疾的词,读一读,背一背。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之[宋]辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
写好生字。背诵并默写《西江月·夜行黄沙道中》。
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