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统编版(2024)三年级上册4 说说我们的学校课时训练
展开一、选择题
1.在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情。亮亮在体育课上摔倒受伤了,我陪他去( )找老师。
A.大队部B.卫生室C.心理室
2.我们已经是三年级的学生了,对学校环境比较熟悉了,在学校遇到问题可以( )。
A.自己找到相关部门来处理B.能忍就忍C.只能给家长打电话
3.李冰写了一篇广播稿,她可以将广播稿送到学校的( )。
A.校长室B.广播站C.教导处D.卫生室
4.如果同学手指弄破了,应该带他去( )。
A.校长室B.卫生室C.教导处D.大队部
5.关于校园一角,下列说法正确的是( )。
①宣传栏里会展出学生的优秀作品
②学校的小花园是我们身心放松的好地方
③我们在教室里学习、玩耍,教师就像我们的家一样
④操场给我们带来了无穷的乐趣
A.①②③④B.①③④C.③④D.①②③
6.同学手指弄破了,应该找学校( )处理。
A.教导处B.卫生室C.大队部
7.在学校和同学相处,我们应该做到( )。
A.团结同学B.排斥其他同学C.脱离班集体D.有仇必报,不能委屈自己
8.因为爸妈工作地的变动,这学期陈叶需转到另一个学校去读书,那他要到学校( )去办转学手续呢?
A.教导处B.政教处C.大队部D.广播室
9.我刚当上小记者,写好的广播稿应该送去( )。
A.校长室B.广播室C.图书室D.大队部
10.对学校午餐有好建议,该到( )反映。
A.教务处B.后勤处C.少先队大队部
11.下面哪些地方不能随便进入( )。
A.厕所B.校长办公室C.操场
12.看平面图时,要学会( )。
A.认识颜色B.分析大小C.会看图例D.认识形状
13.冉冉在( )查找相关资料。
A.餐厅B.游乐园C.图书馆
14.小乐和同学们一起绘制学校平面图,教学楼在学校的西边,应该画在图的( )。
A.右边B.左边C.上方
15.三·一班王芳写的广播稿应该交到( )。
A.校长室B.后勤C.广播站D.医务室
16.在学校时,如果同学手指弄破了,应该到( )去包扎。
A.后勤处B.教务处C.医务室D.图书室
17.学校是我们最熟悉的地方,是我们( )的场所。
A.游乐B.学习活动C.打闹
18.你认为学校是( )。
A.玩耍的地方,这里能认识很多朋友
B.学习知识的地方,我们在这里可以得到全面发展
C.攀比的场所
19.小明在画学校的平面示意图时,不能显示( )。
A.教学楼的位置
B.学校大门的位置
C.小明课桌的位置
20.如果要给学校画张平面示意图,下列做法正确的是( )。
A.简单的图形不能让我们了解学校,所以必须画得一模一样
B.我们自己可以不画,让老师给我们画
C.应该用简单的图形表示建筑物和景物
二、填空题
21.画一张学校的平面示意图,可以简明地显示出学校的样子,也能帮助我们更加 校园。
22. 是大家学习、交流的空间。
23.学校是我们( )的地方,我们在这里愉快地( ),共同学习,一起成长。
24.我们的学校不简单。我们不仅喜欢校园里的( ),更关心学校的发展、变化,以及在这里发生的一个个( )的故事。
25.在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情。同学手指弄破了,到 包扎,想借几本书,去 借。
26.( )的各个角落都留下了我们的足迹。
27.我们的学校全称是 。我最喜欢学校的 (此处可填学校的某一个地方)我喜欢它的原因是 。
28.我们不仅喜欢校园里的( )更关心学校的( )
29.校园里除了老师,还有门卫、园丁、厨师等工作人员,我们要( )学校的每一位工作人员,( )他们的劳动。
30.我们不仅喜欢校园里的一( )一( ),更关心学校的发展、变化, 以及在这里发生的一个个精彩的故事。
三、判断题
31.我们的学校有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。( )
32.家和学校都是我们最熟悉的地方。( )
33.游览景点看景区路线图时,我们应该先辨景物所在的方向。( )
34.我们要学会看校园示意图和指示牌。( )
35.画平面图时要注意方向、大小、图例。( )
36.上课了,老师还没有来,我们可以去后勤处问一问。( )
37.学校的平面示意图体现出我们既能在这里学习知识,又能享受快乐。( )
38.平面示意图上的方向标注一般采用“上北下南,左东右西”的原则。( )
39.在学校遇到问题,不知道找那个部门,可以询问老师或者同学。( )
40.画学校平面图时,用简单的图形表示建筑物和景物,标注名称。( )
四、连线题
41.知识链接。
42.手拉手,连一连。
我的水杯遗失了 卫生保健室
我想参加学校大队部举办的活动 学校图书室
我的腿不小心磕破了 校园广播站
我需要查一些资料 学校大队部
五、简答题
43.请你在下面画一张自己学校的平面示意图,要标明图例哟!
44.三年级(1)班要开展以“了解我们的学校”为主题的调查活动,下面是班里各小组所要调查的内容,你跟你们小组成员做过类似的小调查吗?请你根据实际在下表空格里填写“有”或“没有”,然后回答问题。
你对你们学校的基本情况了解多少?请把你或你们小组了解到的本校基本情况写下来吧!
六、辨析题
45.小海认为,中学生活无非是小学生活的延续
判断:
理由:
46.在学校生活中我们会遇到各种各样的事情,你知道遇到下面的问题后该找哪个部门吗?请选择合适的答案把序号填在括号内。
①医务室②图书馆③后勤工作人员④办公室⑤广播站⑥食堂
(1)写完的广播稿( )。
(2)门锁坏了( )。
(3)同学手指破了( )。
(4)对学校饭菜质量有好的建议( )。
(5)借几本书( )。
(6)给老师交作业本( )。
我想借阅几本书看,要到
总务室
我们休闲娱乐在学校的
医务室
我在操场上捡到一件外套,要交到
花 园
班级小记者写的广播稿,送到
图书室
同学手指弄破了,要包扎
政教室
教室的门坏了要修理
广播室
第一小组
第二小组
第三小组
第四小组
我们学校的建筑时间、历史变迁等。
我们学校取得的荣誉。
我们学校现在的面积、建筑、师生人数等。
“双减”政策实施以来,我们学校的课后服务开展情况
参考答案:
1.B
【详解】选项A大队部,少先队员活动的地方;
选项B卫生室,生病或受伤该去的地方;
选项C心理室,心理方面有问题去心里室。
故选:B
2.A
【详解】学校有很多部门组成,每个部门有不同的职责。在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情,我们要牢记各个部门的职责,这样方便我们遇到问题可以找相关的部门来帮忙。
故选:A
3.B
【详解】学校有很多部门,每个部门都有不同的职责。比如我们不小心受伤的时候,要去卫生室找校医进行治疗;教师的门锁坏了,需要修理,应去后勤办公室;写完的广播稿要送到学校的广播站等等。选项B符合题意,选项ACD不符合题意。
故选:B
4.B
【详解】一个学校中有不同的部门,不同部门的职责不同。我们要熟悉学校的部门以及位置,在不同的情景,找到对应的部门。如果同学手指弄破了,应该带他到卫生室去处理。
故选:B
5.A
【详解】①宣传栏里会展出学生的优秀作品,正确;
②学校的小花园是我们身心放松的好地方,正确;
③我们在教室里学习、玩耍,教师就像我们的家一样,正确;
④操场给我们带来了无穷的乐趣,正确;
所以说法正确的是①②③④。
故选:A
6.B
【详解】一个学校中有不同的部门,不同部门的职责不同。我们要熟悉学校的部门以及位置,在不同的情景,找到对应的部门。如果同学手指弄破了,应该带他到卫生室去处理。
故选:B
7.A
【详解】选项A团结同学,正确,符合题意;
选项B排斥其他同学,错误,应该与其他同学友好相处,不符合题意;
选项C脱离班集体,错误,班级是我们成长的天地,我们应该为班级的建设贡献自己的力量,不符合题意;
选项D有仇必报,不能委屈自己,错误,这是一种不宽容的做法,不符合题意。
故选:A
8.A
【详解】学校的每个部门都有自己的功能,爸妈工作地的变动,这学期陈叶需转到另一个学校去读书,那他要到学校教导处去办转学手续。
故选:A
9.B
【详解】选项A校长室,是校长日常办公的场所,不符合题意;
选项B广播站,是播放广播稿的场所,写好的广播稿应该送到广播室,符合题意;
选项C图书室,是借阅图书的场所,不符合题意;
选项D大队部,是少先队员活动的场所,不符合题意;
故选:B
10.B
【详解】选项A教务处,不正确,它主要负责教师的教课任务、目标、进度及计划,学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务。
选项B后勤处,正确。
选项C少先队大队部,不正确,它是组织少先队员活动的部门。
故选:B
11.B
【详解】选项A厕所是学校的公共空间,可以随便进入;
选项B校长办公室是校长办公的地方,不能随便进入;
选项C操场属于学生体育活动的场所,可以随便进入。
故选:B
12.C
【详解】在平面图上,通常用一些符号来表示实际的景物,各种符号代表什么,要在旁边加以说明,这叫做图例。看平面图时,要学会会看图例。
故选:C
13.C
【详解】选项A餐厅,吃饭的场所。
选项B游乐园,玩耍的场所。
选项C图书馆,读书、查阅资料的场所。
故选:C
14.B
【详解】以参照物为观测中心,根据上北下南左西右东的方位和距离确定被观测物体的相对位置。我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述自己的位置。所以教学楼在学校的西边,应该画在图的左边。
故选:B
15.C
【详解】三·一班王芳写的广播稿应该交到广播站,因为广播站是专门负责学校广播的地方。
故选:C
16.C
【详解】学校有很多部门,每个部门有不同的职责,我们应该了解这些部门的职责。当我们遇到事情的时候,才能快速、正确地找到需要的部门。同学的手指不小心弄破皮了,我们应该送他们去医务室找医生包扎。
故选:C
17.B
【详解】学校是我们成长的园地,是我们最熟悉的地方,是我们学习活动的场所。选项B说法正确,符合题意;学校不是游乐打闹、娱乐休闲的场所,选项AC不符合题意。
故选:B
18.B
【详解】选项A玩耍的地方,这里能认识很多朋友,错误;学校是学习的地方;
选项B学习知识的地方,我们在这里可以得到全面发展,正确;
选项C攀比的场所,错误;学校不是攀比的地方。
故选:B
19.C
【详解】学校的平面示意图帮助我们更好地进行校园生活,平面图的内容有很多,比如学校大门的位置、教学楼的位置、学校各个部门的位置等;课桌的位置属于教室内部,在学校平面示意图中,无法显示。
故选:C
20.C
【详解】选项A简单的图形不能让我们了解学校,所以必须画得一模一样,错误;使用简单图形代替即可;
选项B我们自己可以不画,让老师给我们画,错误;必须自己画;
选项C应该用简单的图形表示建筑物和景物,正确。
故选:C
21.熟悉
【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。画一张学校的平面示意图,可以简明地显示出学校的样子,也能帮助我们更加熟悉校园。
22.教室
【详解】学校是我们学习生活的地方,是我们成长的天地。教室是我们学习生活的地方,我们也是班级的一员,要维护教室的整洁和卫生。
23. 学习 生活
【详解】学校是我们的第二个家,也是我们学习的地方,我们在这里愉快地生活,共同学习,共同游戏,茁壮成长。
24. 一草一木 精彩
【详解】我们的学校不简单。我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展和变化,以及在这里发生的一个个精彩的故事。我非常喜欢我们的学校,我爱我们美丽的校园。
25. 医务室 图书馆
【详解】学校有很多部门组成,每个部门有不同的职责。在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情,我们要牢记各个部门的职责,这样方便我们遇到问题可以找相关的部门来帮忙,比如同学手指弄破了,到医务室包扎,想借几本书,去图书馆借。
26.学校
【详解】我们已经在学校里生活了两年多。在这里,我们学习、活动、玩耍。学校的各个角落都留下了我们的足迹。
27. 鄂城县城关镇东方红小学 图书馆 学到很多课本里学不到的知识
【详解】根据实际回答即可。如我们的学校全称是鄂城县城关镇东方红小学。我最喜欢学校的图书馆,我喜欢他的原因是可以学到课本里学不到的知识。
28. 一草一木 发展、变化
【详解】我们已经在学校生活了两年多。在这里,我们学习、活动、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展、变化,以及在这里发生的一个个精彩的故事。
29. 尊重 珍惜
【详解】校园里除了老师,还有门卫 、园丁 、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜他们的劳动。
30. 草 木
【详解】学校是我们学习、活动、玩耍的地方,我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展变化,以及在这里发生的一个个精彩的故事。
31.√
【详解】我们的学校不简单,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,我们要关心学校的发展变化。故表述正确。
32.√
【详解】我们在上学之前就一直都在家里,家是我们最熟悉的地方。我们现在在学校学习,学校就像我们的第二个家一样,所以家和学校都是我们最熟悉的地方。故题干正确。
33.√
【详解】平面图可以帮助我们认识校园或者景区景点位置。游览景点看景区路线图时,我们应该先辨景物所在的方向。故表述正确。
34.√
【详解】学会看校园示意图或指示牌可以帮助我们更快熟悉校园,因此学会看校园示意图或指示牌很重要。故表述正确。
35.√
【详解】在画平面图时,一定要注意方向、大小、标明图例,按实体图画出相应的建筑物和景物,然后标注它们的名称。故题干正确。
36.×
【详解】上课了,老师还没有来,我们可以去老师办公室问一问。故表述错误。
37.×
【详解】学校的平面示意图,可以简明地显示出学校的样子,能够帮助我们更加熟悉校园。当我们遇到问题的时候,很方便我们找到相应的部门。题干表述错误。
38.×
【详解】平面示意图上的方向标注一般采用“上北下南,左西右东”的原则。故表述错误。
39.√
【详解】学校里有许多不同的部门,在学校遇到问题,不知道找那个部门,可以向老师和同学询问。故题干正确。
40.√
【详解】学校是我们学习生活的地方,为了能够更好地熟悉校园,所以我们画一张学校的平面示意图,可以简明地显示出学校的样子。画图时注意标明东南西北4个方位,还要把主要的建筑画出来,简单的图形表示建筑物和景物,然后标注出它们的名称。故表述正确。
41.
【详解】借阅书籍到图书室;学校休闲娱乐到花园;捡到东西交到政教室;广播稿送到广播室;包扎到医务室;修理到总务室。
42.
【详解】在校园里寻找水杯需要去校园广播站发送广播内容;参加学校大队部活动需要去学校大队部;腿受伤后要去卫生保健室;查阅资料应去图书馆。
43.
【详解】本题是开放性试题,结合学生实际进行绘画即可。
44.(1)第一小组:有;第二小组:有;第三小组:有;第四小组:没有;
(2)我了解我的学校,我的学校有50多年的历史了;面积11000多平方米;有学生1203名,老师132人;我的学校中出过很多的有名的科学家,他们是我们学习的榜样。
【详解】本题旨在考查熟悉校园相关知识。学校是我们成长的天地,每个角落都留下了我们的足迹。学生根据教材知识,首先对是否做过类似小调查进行明确表态,在表格的空格上分别填写上“有”或“没有”,然后从关心、了解校园情况的角度,回答自己对所在学校的基本情况了解多少,把你或你们小组了解到的本校基本情况写下来,言之有理即可。
45. 错误 ①小海没有充分认识中学时代。②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。见证着一个人从少年到青年的生命进阶。③中学生活不是小学的延续,是人生的一个新起点。
【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力,懂得中学生活的重要性。首先回答小海的想法是错误的,然后从中学时代的意义及重要性等方面说明理由。根据自己的经验回答即可。
46. ⑤ ③ ① ⑥ ② ④
【详解】本题考查学生的辨析能力,学生根据题干中的事情选择相应的部门即可。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
B
A
B
A
A
B
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
C
B
C
C
B
B
C
C
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