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第二单元我们的学校单元复习与测试A
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这是一份第二单元我们的学校单元复习与测试A,共11页。
第二单元� 我们的学校� 单元复习与测试A学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.当老师不同意你的建议时,你应该怎么做?( )A.哭闹 B.认真的讲道理,让其换位思考 C.找爸爸妈妈说2.下列的说法正确的是( )。A.听从老师的教导就是只听班主任的话。B.不论哪位老师,只要他的教导是正确的,我们都要听从。C.我喜欢哪位老师,就听从哪位老师的教导。D.语文老师误解冤枉了我,我讨厌他,所以故意在语文课堂捣乱。3.作为学校的一员,下列做法正确的是( )。A.要爱护学校的设施设备 B.随意使用学校的物品 C.对于学校建设等不闻不问4.我们看到一位小同学在摘花园里的花儿,我们应该( )。A.也去摘几朵B.让她不要摘C.请她帮我摘几朵5.小伙伴在一起,应该( )。A.平等相处B.互相攀比C.互不理睬6.为解决校园垃圾问题,我们可以向学校提出的建议是( )。A.在操场和教学楼周围多设几个垃圾桶B.多安排几个清洁工,每天负责打扫C.发现乱扔垃圾的同学立即开除7.《中华人民共和国义务教育法》保护的是( )的权益。A.成年人 B.适龄儿童、少年 C.老年人8.当我们在校外遇到老师时,应该( )。A.向老师问好B.扭过头,就当没看到C.不和老师说话,因为老师太严厉了9.下列同学的想法不对的是( )。A.校园文化反映了我们的精神面貌 B.好的校园文化可以促进我们身心的健康发展C.营造校园文化就是创造好的学习环境 D.校园文化是校领导营造的10.下面哪位同学的做法是正确的?( )A.今天新课内容小明没听懂,下课后去请教老师B.小林值日刚扫完地,不知道谁又丢了纸屑,他只当没看见,回家了C.上课时,老师请小红回答问题,小丁站起来抢着回答11.三·一班王芳写的广播稿应该交到( )。A.校长室 B.后勤 C.广播站 D.医务室12.校园里不为我们的学习生活提供服务的是( )。A.老师 B.校长 C.警察 D.门卫13.下面情况属于老师和学生之间交流的是( )。A.语文老师和数学老师一起讨论如何提高学生学习兴趣的问题B.家长会上老师向父母了解我在家的表现C.考试不及格,老师走过来询问我近期的学习情况14.下面学校里面不会有的部门是( )。A.医务室 B.校长办公室 C.环卫工人休息室 D.老师办公室15.下面的______心态有助于战胜学习上的困难。A.坚持 B.泄气 C.畏惧16.每年的________月10日是教师节,我们应该尊重每一位老师。A.9月 B.10月 C.6月17.学校是( )A.玩耍的地方 B.攀比的地方 C.学习知识的沃土18.下面同学的想法,正确的是( )。A.小西认为一些贫困地区的孩子不上学,是因为他们不喜欢学校,不喜欢学习B.小明认为同学们也可以通过对学校现状的调查,向学习领导提出自己改进校园的建议C.小可认为老师是无所不能的,老师的一切言行举止都是对的19.当有班级活动时,我们应该( )。A.不理睬B.发挥各人的长处C.让班长一个人完成20.教室的门锁坏了,应该找( )部门来修理。A.教导处 B.总务处 C.政教处 D.财务处二、填空题21.我们可以通过我们的( )解决学校改进的地方。22.当老师的( )不够恰当,或者对我们产生了( )时,我们可以向老师说明情况,也可以向老师提出( )。提( )的时候要注意方式方法,也要( )。23.我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的 、 ,以及在这里发生的一个个精彩的 。24.我们已经在学校生活了 年多。在这里,我们学习、 、 、……学校的各个角落都留下了我们的足迹。25.在校园中,我们应该 师长和同学之间的关系。26.由于 和 ,我国一些地区的女童被迫失学。27.站在学校门口面对校园,看看前面、左边、右边都有什么,并画下来。28. 是我家, 靠大家。我们都有责任为学校的 出点力。学校还有一些值得改进的地方,只要我们 ,就可以发现。29.学校是我家,( )靠大家。30.因为校园里的所有工作人员的默默工作,我们的校园才更安全、舒适、美好。我们要( )学校的每一位工作人员,( )她们的劳动。三、判断题31.在学校里,我们不仅学知识,还能认识不同的老师和同学,参加各种活动,这对我们的成长很重要。( )32.作为一名优秀的教师,不应该有疏忽大意或误解学生的时候。( )33.学校是大家的,我们都要爱护学校的一草一木。 ( )34.我们可以针对学校某些不如意的地方,给校长写一份建议书。( )35.小红因为胆子小,从来不向老师提问题。( )36.遇到老师,我们应该有礼貌地打招呼,其他工作人员可以不理睬。( )37.在农村,女孩子不需要上学,只需要帮父母干好家务就行了。( )38.校园里的每一位都为我们的成长辛苦工作,我们应该尊重他们。( )39.小新上学怕迟到经常不吃早餐。( )40.学校小竹亭真漂亮,上课铃响了平平还在这里玩。( )四、连线题41.遇到下列情况,你会找学校的哪个部门呢?请试着连一连。 受伤了 想借书 送广播稿图书室 广播站 医务室42.将下面活动与学校设施连起来教室门锁坏了 阅览室看课外书、读报 艺体活动室腿碰破了 后勤服务处古筝排练 医务室 五、简答题43.学校还存在哪些可以改进的地方?你的建议有哪些?44.我们在学校的时间挺长的,你是如何度过的?和大家分享一下。参考答案:1.B【详解】选项A哭闹 ,不正确,这样没有礼貌,也不能解决任何问题。选项B认真的讲道理,让其换位思考,正确。 选项C找爸爸妈妈说,不正确没有必要找父母,应该和老师好好沟通。故选:B2.B【解析】略3.A【详解】选项A要爱护学校的设施设备,正确,关心集体的表现,符合题意;选项B随意使用学校的物品,错误,不爱护集体财物的表现,不符合题意;选项C对于学校建设等不闻不问,错误,不关心集体的表现,不符合题意。故选:A4.B【解析】略5.A【解析】略6.A【解析】略7.B【详解】《中华人民共和国义务教育法》第四条规定:凡事具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。故选:B8.A【解析】略9.D【详解】选项A校园文化反映了我们的精神面貌,正确;选项B好的校园文化可以促进我们身心的健康发展,正确;选项C营造校园文化就是创造好的学习环境,正确;选项D校园文化是校领导营造的,错误;是大家一起创造的。故选:D10.A【解析】略11.C【详解】三·一班王芳写的广播稿应该交到广播站,因为广播站是专门负责学校广播的地方。故选:C12.C【详解】校园里的老师、校长和门卫等工作人员,都是为了我们的的学习生活提供服务,只有警察不为我们的学习生活提供服务。故选:C13.C【解析】略14.C【详解】学校的部门有医务室、校长室、老师办公室等等,但是没有环卫工人休息室。故选:C15.A【详解】每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。学习中遇到“拦路虎”,我们要以积极的心态去面对,首先要自己思考,如果实在想不出来,再去请教老师或者父母,坚持心态有助于战胜学习上的困难,绝对不可以放弃。故选:A16.A【详解】为了表达对老师辛苦工作的尊敬,每年的9月10日是教师节,我们应该尊重每一位老师。故选:A17.C【解析】略18.B【解析】略19.B【解析】略20.B【解析】略21.行动【详解】学校可以改进的地方,有些直接与我们的行为相关,可以通过我们的行动解决。22. 表达 误解 建议 建议 尊重老师【详解】当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以向老师说明情况,也可以向老师提出建议。但是我们向老师提建议的时候一定要注意方式方法,不能当面大喊大叫,或者扰乱课堂秩序,一定要尊重老师才行。23. 发展 变化 故事【解析】略24. 两 活动 玩耍【解析】略25.尊重【详解】在校园里,我们应该尊重师长和同学,校园生活才会更快乐、更精彩。26. 贫穷 性别偏见【解析】略27.小朋友们根据自己的情况作图即可。【详解】略28. 学校 环境 环境建设 细心观察【解析】略29.环境【详解】学校是我们成长的天地。学校是我家,环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。30. 尊重 珍惜【详解】略31.√【详解】我们每个儿童都会接受义务教育,也就是会去学校上学。在学校里,我们不仅学知识,还能认识不同的老师和同学,参加各种活动,这对我们的成长很重要。故题干正确。32.×【详解】老师每天的工作很辛苦,有时候也会出现疏忽大意或误解学生的时候,我们应该谅解老师。故表述错误。33.√【解析】略34.√【解析】略35.×【详解】我们可以向老师提出建议,提建议时要注意方式方法,也要尊重老师,不用害怕。故表述错误。36.×【解析】略37.√【解析】略38.√【详解】校园里的每一位工作人员,都是在为我们的成长而辛苦工作,我们应该尊重他们。故题干正确。39.×【解析】略40.×【解析】略41.【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力,熟悉校园各部门的职责。学校生活中常常遇到一些事情,不同的事情要找相关的部门去解决。受伤了应去医务室;想借书应去图书室;送广播稿应去广播站。根据自己的经验作答即可。42.【解析】略43.学校的环境还可以再整洁一些;学校的足球场还需要再大一些;学校的楼道文化还可以再增添一些。建议:进行校园劳动大扫除,构建绿色优美校园,加强学生作品展示,形成学校特色文化。【解析】略44.我在学校每天和同学们一起学习、玩耍。在美术课上画画,在音乐课上唱歌,我很喜欢我的学校。【解析】略题号12345678910答案BBABAABADA题号11121314151617181920答案CCCCAACBBB
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