![湘科版科学(2017)四年级上册--1.4声音的传播(课件+教案)01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/16170215/1-1726649607433/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![湘科版科学(2017)四年级上册--1.4声音的传播(课件+教案)02](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/16170215/1-1726649607461/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![湘科版科学(2017)四年级上册--1.4声音的传播(课件+教案)03](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/16170215/1-1726649607514/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![湘科版科学(2017)四年级上册--1.4声音的传播(课件+教案)04](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/16170215/1-1726649607540/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![湘科版科学(2017)四年级上册--1.4声音的传播(课件+教案)05](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/16170215/1-1726649607577/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![湘科版科学(2017)四年级上册--1.4声音的传播(课件+教案)06](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/16170215/1-1726649607613/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![湘科版科学(2017)四年级上册--1.4声音的传播(课件+教案)01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/16170215/0-1726649597458/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![湘科版科学(2017)四年级上册--1.4声音的传播(课件+教案)02](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/16170215/0-1726649597565/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![湘科版科学(2017)四年级上册--1.4声音的传播(课件+教案)03](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/16170215/0-1726649597615/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
湘科版(2024)四年级上册4 声音的传播背景图课件ppt
展开推测:声音能在空气中传播吗?
推测:声音能在液体中传播吗?
草原上的牧民贴紧地面就能听到离他很远的马蹄声吗?
铁路工人趴在铁轨上在干什么呢?
推测:声音能在固体中传播吗?
贴着桌子听到的声音一样吗?
验证:声音能在固体中传播
手机放入水中能听到声音吗?
验证:声音在液体中传播
如果声源周围没有物质,声音也能传播吗?
瓶中的空气抽出来后,还有什么吗?
如何利用现有材料制作一个简易听诊器呢?
在月球上为什么听不到声音呢?
声音的传播与什么有关系?
3.声音在( )环境中无法传播。A.固体B.真空C.液体 D.气体
一、选择题1.能说明“液体可以传播声音”的事例是( )。A.池塘边的说话,池塘鱼迅速游走。B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声D.在小溪边听到“哗哗”声
2.声音在下列物体中传播时,传播速度最快的是( )。A.铜线B.空气C.水 D.都一样
4.声音是向( )传播的。A.东边B.南边C.西边 D.四面八方
5.电铃一响,整个校园都能听得到,说明( )。A.声音在液体中传播B.声音在固体中传播C.声音在气体中传播 D.不需要借助物质进行传播
二、判断题1.物体振动的快慢决定了它发出声音的高低。( )2.物体振动的幅度大小决定了声音的强弱。( )3.物体振动幅度大,音量小;振动幅度小,音量大。( )4.弹拨琴弦发出高音,这根琴弦振动的幅度大。( )5.物体振动越快,发出的声音越高;物体振动越慢,物体发出 的声音越低。( )
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