湘科版（2024）四年级上册3 我们的呼吸教课课件ppt

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关于呼吸你们有什么想知道的？
画一画，空气的“旅行”线路。
空气在身体中的“旅行”路线是怎样的呢？
这些器官与呼吸有什么关系？
鼻腔：鼻腔里有纤毛和黏液，对吸入的空气有过滤、加温、加湿作用。
咽：咽与鼻腔、口腔、喉相通。喉：控制声带。
气管：连接着喉与支气管，有清除异物、调节空气温湿度和防御等功能。
肺：在胸腔内有左肺和右肺，是氧气和二氧化碳进行交换的场所。
支气管：连接肺，有清除异物、调节空气温湿度和防御等功能。
与鼻腔和口腔有关系吗？
与胸腔的膨胀和收缩有关系。
吸入的气体与呼出的气体有什么不同？
呼吸是怎样形成的？
3.呼吸的形成主要与（       ）有关系。A．鼻腔 B．胸腔 C．肺 D．口腔
一、选择题1．澄清的石灰水遇到（       ）会变浑浊。A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D.氢气
2.人体内进行气体交换的器官是（       ）。A．肺 B．气管 C．心脏 D.口腔
4.下列都属于呼吸器官的是（       ）。A．气管、胃 B．胃、肺 C．支气管、小肠 D.口腔、鼻腔
5．动物和人一样，都是从空气中吸进（       ），排出二氧化碳。A．一氧化碳 B．氮气 C．氧气 D.氢气
二、判断题1.支持燃烧是氧气的特性；让石灰水变浑浊是二氧化碳的特性。( )2．海水里和河水里的鱼都需要空气。( )3．用鼻子和嘴呼吸达到效果是一样的。( )4．人在呼吸时，吸进的和呼出的气体是一样的。( )5．鼻腔的作用是吸进新鲜空气。( )