科学六年级上册4 制作生态瓶集体备课课件ppt

这是一份科学六年级上册4 制作生态瓶集体备课课件ppt，文件包含14制作生态瓶pptx、14制作生态瓶docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共9页， 欢迎下载使用。

“月宫一号”是由植物、动物、人类、微生物组成的人工生态系统。它包括一个综合舱和两个植物舱。植物舱中种植了小麦、茄子、豆类、西红柿等几十种农作物。综合舱包括卧室、废物处理间、动物养殖间等。这里饲养了黄粉虫（一种昆虫）和一些微生物以降解废物。黄粉虫也是一种食物，可炒熟食用，也可磨成粉加到面粉里制作成面包，它是人们获取蛋白质的主要来源。系统可满足8人封闭状态下的生存需求。科学家把人不能食用的植物部分，例如秸（jiē）秆，蔬菜的根、败叶等，用于饲养动物把从尿液中回收的水和净化后的生活废水，用于灌溉植物。于是，植物吸收了水和人呼吸产生的二氧化碳，又不断产生氧气，长出新的植物。人的排泄废物和生活垃圾均利用微生物降解。 “月宫一号”实验的成功为人类长期在太空中生存的研究作出了重要贡献。
陆地生态瓶讨论：（1）陆地上有很多植物，我们的生态瓶里需要放哪些植物？（2）需要放哪些小动物？数量需要多少？（3）湿润的土壤需要放多少？（4）应该先放植物还是先放动物？
水域生态瓶讨论：（1）池塘里有很多植物，我们的生态瓶里需要放哪些植物？（2）需要放哪些小动物？数量需要多少？（3）泥沙需要放多少？（4）应该先放植物还是先放动物？
方案一：瓶中花园1. 准备：带盖的大瓶子、小石子、土壤、植物、勺子、喷壶、蜗牛。2. 过程：（1）瓶子侧放，在底部先铺上小石子，再用勺子放进土壤。（2）在土壤上栽种植物。（3）用喷壶给植物喷水后，放入蜗牛。（4）拧紧瓶盖。
方案二：瓶中池塘1. 准备：带盖的瓶子、沙子、植物、小鱼、小虾。    2. 过程：（1）在瓶子底部先铺上沙子。（2）放入水草后加水。（3）放入小虾、小鱼等小动物。（4）拧紧瓶盖。
便于找出成功或失败的原因。
如何调整生态瓶中生物比例呢？
生态瓶后期怎么养护呢？
3．下列关于叙述制作封闭生态瓶中，做法不合理的是（    ）。A．选择的动物个体不宜太大B．采用较强的散射光，维持生态瓶的稳定性C．生态瓶每隔一段时间就要打开瓶盖，适量补充氧气D．小鱼可以放2到3条
一、选择题1．生态瓶中，非生物因素有泥沙、水、空气、（    ）等。A．阳光 B．水草 C．金鱼 D．螺
2．制作生态瓶时，应先放入（    ）。A．小鱼 B．泥沙 C．水草 D．螺
4．制作的生态瓶要想长期维持稳定，应该注意的是（    ）。A．生态瓶要美观 B．生态瓶要放在强光下 C．可以只放入动物 D．生物种类和数量要配比合理
5.制作生态瓶模拟生态平衡实验中，要求给鱼缸加盖，密封起来是为了（    ）。A．防止鱼跳出来 B．防止水蒸发掉 C．保持一个独立封闭的生态系统 D．美观
二、判断题1．生态瓶中的水草能制造氧气。（   ）2．生态瓶里的鱼、水草、螺蛳形成食物链。（   ）3．生态瓶里的植物能为里面的动物提供氧气，所以生态瓶里放的植物越多越好。( )4.做生态瓶时，自然界中的水很脏，所以应用自来水或纯净水。( )5.如果生物很快死亡，生态瓶就失败了，要思考失败的原因。（ ）