统编版（2024）三年级上册花的学校同步训练题

这是一份统编版（2024）三年级上册花的学校同步训练题，共10页。试卷主要包含了把下面字写到横线上，根据本课内容填空，根据课文内容填空，读拼音，写汉字，选择合适的字填空，照例子，我会填，补充词语，并选择合适的词语填空，连线题等内容，欢迎下载使用。

1．把下面字写到横线上。
2．根据本课内容填空。
《花的学校》作者是 ，享誉世界的印度诗人、哲学家，他曾获诺贝尔文学奖，出版过《 》《 》等五十多部诗集。本文选自他的儿童散文诗集《 》。
3．根据课文内容填空。
（1）当雷云在天上轰响，六月的阵雨 的时候， 的东风走过 ，在竹林中 。
（2）于是， 的花从 的地方突然跑出来，在 上 、 。
4．读拼音，写汉字。
（1）kuáng 风吹过huāng 野，扬起一阵阵沙尘，luò 叶在空中飞舞着。
（2）湿润的东风在竹林中吹着口dí 。
5．选择合适的字填空
请 清 青 晴 蜻
6．给句子中的加点字选择正确的解释，填序号。
（1）这部电影使那位男主角很快扬名天下。
（2）彩旗在蓝色的天空中飘扬。
（3）我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。
7．照例子，我会填。
8．补充词语，并选择合适的词语填空。
四面八方（含有数字）：
争先恐后（含有反义词）：
手忙脚乱（含有身体器官）：
9．找出下面花朵中不是同一季节开花的一项，用横线标出。
（1）桃花 杜鹃花 梅花 月季
（2）荷花 菊花 牡丹 向日葵
（3）桂花 牵牛花 芙蓉 百合
（4）腊梅 水仙 杜鹃 马蹄莲
10．连线题。
（学困生篇）2024-2025学年上学期人教部编版三年级同步个性化分层作业2 花的学校
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．把下面字写到横线上。
【考点】汉字书写．
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力，认真临摹题目中汉字，将字写正整、正确、舒展、美观。
【解答】故答案为：
所 够 猜 扬 臂 荒 笛 狂 假 互
【点评】汉字临摹是练习书写的重要方法之一，在学习生字时要注意汉字的书写，写一手好字，对我们的一生都有好处。
2．根据本课内容填空。
《花的学校》作者是 泰戈尔 ，享誉世界的印度诗人、哲学家，他曾获诺贝尔文学奖，出版过《 飞鸟集 》《 园丁集 》等五十多部诗集。本文选自他的儿童散文诗集《 新月集 》。
【考点】作家及其作品．
【答案】见试题解答内容
【分析】考查了文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。
【解答】拉宾德拉纳特•泰戈尔（1861年﹣1941年），印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》，《飞鸟集》，《眼中沙》，《园丁集》，《新月集》，《最后的诗篇》，《戈拉》，《文明的危机》等。
故答案为：
泰戈尔 飞鸟集 园丁集 新月集
【点评】文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。
3．根据课文内容填空。
（1）当雷云在天上轰响，六月的阵雨 落下 的时候， 湿润 的东风走过 荒野 ，在竹林中 吹着口哨 。
（2）于是， 一群一群 的花从 无人知道 的地方突然跑出来，在 绿草 上 跳舞 、 狂欢 。
【考点】课文理解．
【答案】（1）落下 湿润 荒野 吹着口哨；
（2）一群一群 无人知道 绿草 跳舞 狂欢。
【分析】考查了课文理解。这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。
【解答】语段选自《花的学校》。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。同时也从心灵深处体验到了作者所要表达的热爱大自然的情感。
故答案为：
（1）落下 湿润 荒野 吹着口哨；
（2）一群一群 无人知道 绿草 跳舞 狂欢。
【点评】对于课文中的优美的语句，注意加强理解，在理解的基础上，熟读成诵，对于语文的知识的积累有很大的帮助。
4．读拼音，写汉字。
（1）kuáng 狂 风吹过huāng 荒 野，扬起一阵阵沙尘，luò 落 叶在空中飞舞着。
（2）湿润的东风在竹林中吹着口dí 笛 。
【考点】看拼音写汉字．
【答案】（1）狂 荒 落；
（2）笛。
【分析】考查了看拼音写汉字。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
（1）狂 荒 落；
（2）笛。
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的汉字。
5．选择合适的字填空
请 清 青 晴 蜻
【考点】选字词填空．
【答案】慌 荒 谎 荒
青 晴 清 请 清 蜻
【分析】本题考查了学生选字词填空的能力，完成时要注意辨析每组字词的不同，然后结合具体的词义进行选择填空。
【解答】慌张：（心里）不沉着，急切忙乱。故选“慌”。
荒野：荒凉空旷而人迹罕至的野外。故选“荒”。
谎话：不真实的、骗人的话；假话。故选“谎”。
荒地：未经开垦或已经荒芜的土地。故选“荒”。
青绿：颜色名，有时为绿色植物描述词，在中国国画颜料的石青和石绿，也指以这两种颜料为主色的着色方法。故选“青”。
晴朗：形容天气清明的样子。与“阴雨”相对。故选“晴”。
清明：有法度，有条理。故选“清”。
请客：宴请他人且承担一切开销，尤指作为祝贺、表示友好或拉拢。故选“请”。
清澈：清净而透明。故选“清”。
蜻蜓：动物名。昆虫纲蜻蛉目。故选“蜻”。
故答案为：
慌 荒 谎 荒
青 晴 清 请 清 蜻
【点评】选字词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
6．给句子中的加点字选择正确的解释，填序号。
（1）这部电影使那位男主角很快扬名天下。 ④
（2）彩旗在蓝色的天空中飘扬。 ②
（3）我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。 ①
【考点】多义字．
【答案】（1）④；
（2）②；
（3）①。
【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。
【解答】（1）这部电影使男主角的名声传播出去，故选④。
（2）彩旗在空中飘动，故选②。
（3）我能猜得出他们谁对谁往上举手臂，故选①。
故答案为：
（1）④；
（2）②；
（3）①。
【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。
7．照例子，我会填。
【考点】词语仿写；词语搭配．
【答案】（1）清澈 灿烂 白色；
（2）开心 伤心 大声；
（3）美滋滋 绿油油 红通通。
【分析】本题考查了词语搭配和仿写词语，词语的结构形式可用字母来表示，如“笑眯眯”是“ABB”形式，根据平时的学习与积累完成题目。
【解答】（1）中间是“的”，后面是名词，则前面需要搭配合适的形容词，认真分析所给词语特点，然后搭配，如：清澈的河水。
（2）中间是“地”，后面是动词，则前面需要搭配合适的形容词，认真分析所给词语特点，然后搭配，如：开心地笑。
（3）“笑眯眯”是“ABB”形式的词语，仿写时注意。
故答案为：
（1）清澈 灿烂 白色；
（2）开心 伤心 大声；
（3）美滋滋 绿油油 红通通。
【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类积累。
8．补充词语，并选择合适的词语填空。
四面八方（含有数字）： 七嘴八舌
争先恐后（含有反义词）： 左顾右盼
手忙脚乱（含有身体器官）： 摇头晃脑
【考点】补全词语；词语归类或排列．
【答案】群 队 大 大 神 气 春 秋 五谷 头散
七嘴八舌 左顾右盼 摇头晃脑
【分析】考查了补写词语和词语的归类或排列。补写词语只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
【解答】成群结队 大摇大摆 凝神静气 春华秋实 五谷丰登 披头散发
四面八方（含有数字），类似的词语有：七嘴八舌。
争先恐后（含有反义词），类似的词语有：左顾右盼。
手忙脚乱（含有身体器官），类似的词语有：摇头晃脑。
故答案为：
群 队 大 大 神 气 春 秋 五谷 头散
七嘴八舌 左顾右盼 摇头晃脑
【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
9．找出下面花朵中不是同一季节开花的一项，用横线标出。
（1）桃花 杜鹃花 梅花 月季 梅花
（2）荷花 菊花 牡丹 向日葵 菊花
（3）桂花 牵牛花 芙蓉 百合 牵牛花
（4）腊梅 水仙 杜鹃 马蹄莲 腊梅
【考点】词语归类或排列．
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查了学生对词语进行分类的能力，完成时要注意分析词语在意义、结构、词性、感情色彩等方面的特点，然后分类。
【解答】（1）“桃花、杜鹃花、月季”一般春天就开始开放，“梅花”冬天开放。
（2）“荷花、牡丹、向日葵”夏天开放，“菊花”秋天开放。
（3）“桂花、芙蓉、百合”一般秋天开放，“牵牛花”一般夏天开始开放。
（4）“水仙、杜鹃、马蹄莲”春开开放，“腊梅”冬天开放。
故答案为：
（1）梅花；
（2）菊花；
（3）牵牛花；
（4）腊梅。
【点评】完成此类题目的关键是首先要根据词语的特点确定好分类标准。
10．连线题。
【考点】现代诗文默写．
【答案】见解答。
【分析】本题考查了学生对课文内容的掌握，结合对课文的诵读连线。
【解答】结合课文《花的学校》学习，结合所给事物进行合理的想象，找出事物之间的内在联系进行连线。
故答案为：
弯弯的月亮——菊花瓣
草尖的露珠——早晨写给太阳的信
夜晚的草原——坏了的表壳
雪花飞舞——仙女断线的珍珠项链
【点评】完成此类题目的关键是加强好词佳句的积累，做到厚积薄发。
所
够
猜
扬
臂
荒
笛
狂
假
互
慌 谎 荒
张
野
话
地
绿
朗
明
客
澈
蜓
（1）例：圆圆的眼睛
的河水
的阳光
的云朵
（2）例：难过地说
地笑
地哭
地喊
（3）例：笑眯眯（ABB）



成 结
摇 摆
凝 静
华 实
丰登
披 发
弯弯的月亮
坏了的表壳
草尖的露珠
菊花瓣
夜晚的草原
仙女断线的珍珠项链
雪花飞舞
早晨写给太阳的信
所 所
够 够
猜 猜
扬 扬
臂 臂
荒 荒
笛 笛
狂 狂
假 假
互 互
慌 谎 荒
慌 张
荒 野
谎 话
荒 地
青 绿
晴 朗
清 明
请 客
清 澈
蜻 蜓
（1）例：圆圆的眼睛
清澈 的河水
灿烂 的阳光
白色 的云朵
（2）例：难过地说
开心 地笑
伤心 地哭
大声 地喊
（3）例：笑眯眯（ABB）
美滋滋
绿油油
红通通
成 群 结 队
大 摇 大 摆
凝 神 静 气
春 华 秋 实
五谷 丰登
披 头散 发
弯弯的月亮
坏了的表壳
草尖的露珠
菊花瓣
夜晚的草原
仙女断线的珍珠项链
雪花飞舞
早晨写给太阳的信