数学一年级上册（2024）10的加、减法公开课作业ppt课件

这是一份数学一年级上册（2024）10的加、减法公开课作业ppt课件，文件包含23210的加减法教学课件pptx、23210的加减法教学设计docx、23210的加减法分层作业docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。

Learning gals
在活动中，感受数学知识与生活的练习，体验交流学习的乐趣，激发学习数学的兴趣、增强学习的自信心。
在数一数、摆一摆、算一算的过程中理解算理，感受加减法之间的联系，学会运用，初步培养计算能力、观察能力和知识迁移能力。
通过观察点子图，理解加减法的含义能过写出相关的算式，并初步掌握10的加减法的计算，解决相关实际问题。
通过点子图进一步感受10的组成，并用10的组成计算有关10的加减法。
Learn the key pints
Learning difficulties
通过具体情境中的学习活动，利用10的加减法解决问题，体会生活处处有数学的乐趣，感受学习数学的快乐。
Cre literacy
Knwledge Links
2.找朋友（把组成10的两个数连起来）。
Explre new knwledge
由图片可以看出10的组成。
1＋9和9＋1都等于10。
你能看图写出两道加法算式和两道减法算式吗？
2＋8和8＋2都等于10。
整理这些图片中10的分成。
小组讨论，根据这些分成和算式你发现什么？
10的分成少了10可以分成5和5。
讨论总结：10的分成可以成对写出，根据10的组成可以计算相关的加减法。
5和5是一样的，所以写出两道加法算式是一样的，两道减法算式也是一样的。
图片两部分是一样的，只能写出一道加法算式和一道减法算式。
小组讨论，根据学习的内容你有什么发现？
讨论总结：根据一幅图可以写出两道加法算式和两道减法算式。如果图片两部分一样，只能写出一道加法算式和一道减法算式。
Classrm testing
Summary evaluatin
这节课你学会了什么？是怎么学会的？
1.10的加减法2.讨论总结：10的组成可以成对写出，根据10的组成可以计算相关的加减法。3.根据一幅图可以写出两道加法算式和两道减法算式。如果图片两部分一样，只能写出一道加法算式和一道减法算式。
1＋9 ＝ 10 9＋1 ＝ 10 10－1 ＝ 9 10－9 ＝ 12＋8 ＝ 10 8＋2 ＝ 10 10－2 ＝ 8 10－8 ＝ 23＋7 ＝ 10 7＋3 ＝ 10 10－3 ＝ 7 10－7 ＝ 34＋6 ＝ 10 6＋4 ＝ 10 10－4 ＝ 6 10－6 ＝ 45＋5 ＝ 10 10－5 ＝ 5
Assign hmewrk
完成课本56页做一做/分层作业。