人教部编版(2024)七年级上册(2024)5 秋天的怀念/史铁生多媒体教学ppt课件
展开1.理解课文内容,体会作者是怎样透过生活中的小事来表达自己对母亲的怀念的。(重点)2.领悟朴实的文字中蕴含着的平凡而又伟大的母爱,感受到母爱的熏陶。(重点)3.理解“好好儿活”的内涵。(难点)
这句话的作用是什么?
描写飘飞的落叶,暗示了自己当时凄凉的心情;同时也为下文写母亲“挡在窗前”,又央求“我”去北海看菊花做铺垫。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲怕“跑”“踩”这样的字眼儿会刺激到“我”,就闭口不言,“悄悄地出去了”。“她比我还敏感”表明母亲的内心比“我”还沉重。“又悄悄”,再次强调了母亲的小心翼翼。这里体现了母亲对“我”深沉的爱。
她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
句中几个重点词语表达了怎样的意思?
“没想到”“绝没有想到”表明事情远远出乎了“我”的意料,“我”对母亲病情的严重、母亲永远的离去,毫无思想准备。“竟”字有出乎意料之意,刻画了“我”为只顾自己的痛苦而忽略母亲的身体状况而深深自责的心理,表达了“我”对母亲的愧疚之情;以“永远”修饰“诀别”,强调了“我”与母亲天人永隔的悲痛之情。
我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
懂了。因为从菊花在“秋风中正开得烂漫”可以看出“我”已经驱走了心头的阴霾,增强了生活的勇气和信心,已经像母亲期待的那样不再消沉了,和妹妹一起相互扶持着积极地面对生活。
1.文章结尾说:“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段的内容具体说明。
这深深的怀念,让他懂得,好好活,不仅仅要有坚韧的意志,而且要把打击当作别开生面的游历,当作人生的另一种享受——那就是——活着就是一种幸运,活着要懂得满足。
2. 当儿子懂得母亲告诉儿女的“好好活”的含义后,那和母亲有关的秋天的故事,就深刻在心中,化作无比的怀念。就是这怀念,一个又一个秋天过去了,从21岁开始坐在轮椅上到现在,从母亲去世到现在,这份对母亲的怀念已经整整33年。这33年的怀念他对“好好活”又有怎样的理解呢?
不好。因为“秋天”是文章的背景和引子,文中写景、叙事、记人都与“秋天”有关。“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,也是“我”走出低谷、乐观生活的象征。
3. 将文章标题改为“怀念”好不好?为什么?
是佩服,是敬重,也是敬仰——他活出了境界,活出了生命的高贵。
4.对于史铁生的“好好活”,我们是怜悯吗?感到他活得痛苦吗?那究竟是什么?
人的一生总会遇到各种各样的困难,这些没有人能改变,但可以改变的是我们的心理局限--在困境中找到另一种生命的延展,用坚强的意志怀着对生命的敬重好好地活着。
5.我们一起跟着史铁生的情感世界走了一趟,经历他和他母亲别样的人生。从他们的感人故事中,我们得到了哪些启示?
合欢树史铁生 …… 我没料到那棵树还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”,以为是含羞草,种在花盆里长,竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西,但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它长在瓦盆里。第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了。母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它,不敢再大意。又过一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几年才开花。再过一年,我们搬了家。悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。 ……
这棵被“我”遗忘的合欢树,与“我”有着怎样的联系?
1.括号内填写最正确的一组词语是( )。 当我独自看着窗外的落叶时,母亲( )我去北海公园看菊花。我勉强同意了,她( )。我同意明天去,她高兴得一会儿坐下,一会儿站起,然后便( )地说了许多话,最后又忽然不说了。 A.央求 喜出望外 絮絮叨叨 B.要求 喜出望外 唠唠叨叨C.要求 喜不自禁 絮絮叨叨D.苦求 喜不自胜 絮絮叨叨
【解析】根据语言环境进行理解和选择。由于“我”心情不好,所以第一个空应填“央求”。
2.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )。 A.母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活 …… ” B.那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。 C.“好吧,就明天。”我说。 D.黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
【解析】前两个顿号应为逗号。
3.本课中与“也绝没有想到那竟是永远的诀别”相照应的一句是( )。A.她出去了,就再也没回来。B.我没想到她已经病成那样。C.她还在大口大口地吐着鲜血。D.她昏迷前的最后一句话……
【解析】提取与本句内容一致的语句。
推荐阅读史铁生的《合欢树》《病隙碎笔》,从“亲情”“生命”“死亡”“存在”“疾病”“苦难”“信仰”这几个关键词中选择其一,写一段200字左右的读后感。
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