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    【核心素养】青岛版科学四年级上册 3.15 天气和气候(教学课件+同步教案)
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    青岛版(六三制)(2024)四年级上册(2017)第三单元 天气与气候15 天气和气候优质教学课件ppt

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    这是一份青岛版(六三制)(2024)四年级上册(2017)第三单元 天气与气候15 天气和气候优质教学课件ppt,文件包含核心素养青岛版科学四年级上册315天气和气候教学课件pptx、核心素养青岛版科学四年级上册315天气和气候教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共38页, 欢迎下载使用。

    2月,我国海南省已经鲜花盛开,而黑龙江省却还冰天雪地。为什么会有如此大的差异呢?
    活动一:说一说今天的天气。
    你能描述一下这两个城市的天气吗?
    活动二:了解本地区多年的天气情况。
    春季天气多变,干旱少雨多风沙。
    夏季盛行偏南风,炎热多雨。
    秋季天气晴爽,冷暖适中。
    冬季多偏北风,寒冷干燥。
    思考: 生活中,我们经常说起“天气”和“气候”,它们有哪些区别和联系?
    活动三:不同地区的气候一样吗?
    哈尔滨冬季寒冷,夏季凉爽。
    海口高温持续时间较长。
    哈尔滨的降水量较小,全年只有52天。
    海口的降水量大,全年有雨202天。
    哈尔滨的气候特征:冬季寒冷,夏季 凉爽,年降水量少。
    海口的气候特征:高温持续时间较长, 年降水量大。
    我国的气候类型主要有五种
    分布:海南,广东雷州半岛,云南南部。特点:全年高温,分旱雨两季。
    分布:云南、广西、广东、福建、浙江、江西、湖南、贵州、四川、 重庆、湖北、安徽、江苏、河南(西南部)、陕西甘肃(东南部)。特点:夏季高温多雨,冬季温和少雨。
    分布:甘肃(东南部)、山西陕西宁夏(南部)、河南河北安徽(北部)、 江苏(北部)、山东、北京、天津、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古。特点:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
    分布:内蒙古吉林(西部有一点)、辽宁(西部有一点)、河北陕西(西北 部)、山西(北部)宁夏、甘肃、新疆。特点:冬季严寒,夏季炎热。气温年较差很大,日较差也很大。
    分布:甘肃、青海、新疆、西藏、四川、云南(西北部一个小角)特点:全年低温,降水较少
    说一说,这节课你都学到了什么?
    1.一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫做( )。2.我们可以用( )、( )、( )、( )、( ) 等描述天气。3.天气是指一个地方( )里的大气状况。气候反映一个地方( ) 天气的平均状况。 4.气候是指几个月或更长时间的( )、( )等特征。5.一个地区的天气是( )的,气候一般变化( )。
    二、单选题1.下列语句在说天气的是( )。 A.这几天连着阴天 B.黑龙江的冬季经常下雪 C.一到夏天,我们这里就异常闷热2.“气候”和“天气”既有联系又有区别。下列描述气候的是( ) A.天空乌云密布,大雨倾盆 B.云南冬无严寒,夏无酷暑 C.今晨寒风凛冽,气温骤降3.“昆明夏无酷暑,冬无严寒,四季如春,气候宜人,年降水量1450mm……” 这段文字是对昆明( )的描述。 A.地理位置 B.天气 C.气候
    三、判断题1.天气是指某一地区在某一瞬间或某一短时间内大气状态。( ) 2.天气是长时间的,气候是短期的。 ( ) 3.一个地区的气候是经常变化的。 ( ) 4.气候与我们的生活密切相关。 ( ) 5.天气是气候的基础,气候是天气的总结和概括。 ( )
    请把下列气候与其地域与特点连接起来。热带季风气候 山东 冬季温和少雨亚热带季风气候 甘肃 全年低温,降水较少温带季风气候 海南 冬季严寒,夏季炎热温带大陆性气候 云南 冬季寒冷干燥高山高寒气候 新疆 全年高温,降水量多
    继续调查,了解家乡的气候特点。
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