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科学三年级上册（2017）1 空气占据空间吗完美版教学课件ppt
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这是一份科学三年级上册（2017）1 空气占据空间吗完美版教学课件ppt，文件包含核心素养苏教版科学三年级上册11空气占据空间吗教学课件pptx、核心素养苏教版科学三年级上册11空气占据空间吗教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共13页， 欢迎下载使用。
粉笔盒的空间被粉笔占满
实验材料：塑料瓶、气球等。
1.将气球放在塑料瓶中并将气球嘴套在塑料瓶口。2.用力吹塑料瓶里的气球。
实验材料：漏斗、玻璃瓶、橡皮泥、水等。
1.准备一个空的玻璃瓶，将漏斗插入瓶口，用橡皮泥将漏斗与玻璃瓶口的缝隙封住，不能漏气。
2.快速向漏斗里倒水，观察现象。
将纸巾或布揉成一团，塞入玻璃杯底部，确保纸巾或布不会掉出。
将杯子小心地竖直放入装有水的水盆中，确保水能够完全淹没杯子。
观察并记录实验现象，尤其是纸巾或布的湿度变化。
将杯子倒扣，确保纸巾或布留在杯底。
在杯子被完全或部分地浸入水中后，取出杯子并检查纸巾或布的湿度。如果纸巾或布仍然保持干燥。
注射器的样子及使用方法
1. 把注射器的活塞往后拉一段距离，记下活塞的位置。将针筒口顶住橡皮。
2.用力推动活塞，记下活塞的位置。3.松手，观察活塞有什么变化；然后用大一点的力推动活塞，再松手，观察活塞又有什么变化。
说一说压缩空气在生活中的用途？
粉笔盒的空间被粉笔占满
实验材料：塑料瓶、气球等。
1.将气球放在塑料瓶中并将气球嘴套在塑料瓶口。2.用力吹塑料瓶里的气球。
实验材料：漏斗、玻璃瓶、橡皮泥、水等。
1.准备一个空的玻璃瓶，将漏斗插入瓶口，用橡皮泥将漏斗与玻璃瓶口的缝隙封住，不能漏气。
2.快速向漏斗里倒水，观察现象。
将纸巾或布揉成一团，塞入玻璃杯底部，确保纸巾或布不会掉出。
将杯子小心地竖直放入装有水的水盆中，确保水能够完全淹没杯子。
观察并记录实验现象，尤其是纸巾或布的湿度变化。
将杯子倒扣，确保纸巾或布留在杯底。
在杯子被完全或部分地浸入水中后，取出杯子并检查纸巾或布的湿度。如果纸巾或布仍然保持干燥。
注射器的样子及使用方法
1. 把注射器的活塞往后拉一段距离，记下活塞的位置。将针筒口顶住橡皮。
2.用力推动活塞，记下活塞的位置。3.松手，观察活塞有什么变化；然后用大一点的力推动活塞，再松手，观察活塞又有什么变化。
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